七年级思想品德(苏人版)上册第一单元知识点
更新时间:2023-11-29 14:31:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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七年级思想品德(苏人版)上册第一单元知识点
第一课 我是中学生
1.相识的人怎样才能成为朋友?一个人为什么需要好朋友?
(1)相识是容易的,而要成为朋友则需要彼此之 间的真诚和心灵的沟通。 (2)认识一个人并成为好朋友 快乐 时就会有人与我们共享;痛苦时就会有人与我们分担,迷惘时就会有人给我们指点,我们的身心就能得到健康的发展。 2.什么是班风?良好的班风有什么作用?
(1)班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。
(2)良好的班风能引导全班学生的言行;对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。
3。优良的班风主要体现在哪些方面?
优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面; 4.优良的班风怎样才能形成?
优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造,去维护。
爱心是营造良好班风的情感基础;把爱心献给别人,才能得到别人的爱与帮助。整个集体充满了爱心,便会产生出一种强大的向心力和凝聚力,个人的归属感就会得到满足,集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。 5,个人的集体归属感怎样才能得到满足?
爱心是营造良好班风的情感基础;把爱心献给别人,才能得到别人的爱与帮助。整个集体充满了爱心,便会产生出一种强大的向心力和凝聚力,个人的归属感就会得到满足,集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。 6. 怎样适应新的环境?
尽快适应新的环境,不仅需要迎接挑战的勇气,还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整。
7.对于中学生来说,做好自我调整,应该特别注意哪几个方面?为什么?
(1)做好角色转换。面对新环境,我们应该认清自己的角色的变化。作为中学生,我们
不应该只是被动地等待别人告知应该做什么,而是应该主动去了解自己要做什么;然后努力;地去完成,做一名合格的中学生。
(2)做好心理上的调整。在新的环境中,我们有时会感到孤独和失落,而医治孤独和失落的良药是交往、乐观和自信,我们应该把自己逐渐融于新的集体之中,在相互沟通中建立起新的友谊;我们应该努力培养乐观开朗的性格,因为乐观开朗能增强自己对美好生活的感受;我们应该不断增强自尊自信,因为自尊自信是富有进取心的表现,它能够使个人潜能得 到充分发挥。
(3)主动调整生活节奏。我们要根据新的学习任务和要求,制定可行的学习计划;适应 新的作息时间,学会安排自己的业余生活。 8.怎样做一个阳光少年?
做个阳光少书实质上就是要在学习和生活冲保持一种积极的心态,珍惜今天所拥有的,给自己一个目标,一个希望,我们就会很快适应新的环境,并从中体会到学习、生活的乐趣,我们就一定能拥有一个丰富多彩的中学时代。
第二课 天生我才必有用
1.正确认识和评价自己的关键是什么?
正确认识和评价自己的关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己。正确认识和评价自己,是一个人心理成熟的标志之一。 2.怎样才能使自己得到充分的发展?
正确认识自己,努力发现和发挥自己的潜能。 试着运用一些正确的方法去客观全面地认识自己,我们就能逐步形成清晰的自我形象。充分认识自己,相信自己,超越自己这是每一个成功者的基本素质之一。时代在发展,社会在进步。面对变化的世界、激烈的竞争,我们只有正确认识自己,才能把握未来。
3.怎样才能真正地认识和确立自己的价值?
我们应当保持这样一种心态和感觉:我知道自己的长处、优点,也知道自己的短处和缺 点。接受自己,诚实地对待自己的长处和短处,拿出勇气去突破自己,扬长避短,我们才能真·正地认识和确立自己的价值。 4.正确认识和评价自己的方法有哪些? 正确认识和评价自己,必须掌握科学的方法,常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。 5,正确认识自己有什么重要意义?
试着运用一些正确的方法去客观、全面地认识自己,我们就能逐步形成清晰的自我形象。充分认识自己·,相信自己,超越自己,这是每一个成功者的基本素质之一。时代在发展,社会在进步。面对变化的世界,激烈的竞争,我们只有正确认识自己,才能把握未来。
6。什么是自信?人为什么要拥有自信?
(1)自信心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上,相信自己力量的一种心理状态。
(2)自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质,是生活中获得成功和快乐的重要因素。一个有自信心的人确信自己能够把某件事做得很出色,并相信自己能够获得成功。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能,使可能的成为现实。 7.怎样才能获得自信?
(1)自信是多次成功的积累,一个人感受的成功体验越多,对自己就越充满信;
(2)只要找出自已的优势;挖掘自己的潜力在现有的基础上进步,我们就会逐步树立起自信心,不断走向成功。
8;何为自卑感?产生自卑感的原因是什么?
(1)自卑感是一种消极的自我评价或自我意识,是个人认方自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。(2)个人的生活环境和生活经历不同,对良己的认识和评价会有很大差别。当个人对自己的能力、品质评价过低时,就会产生自卑感。
9.一个人怎样才能走向成功?(或:一个人有了自信就一定能成功吗?)
正确认识和评价自己 勤奋是成功的基石
自信不自大,成功不自满 制定切实可行的目标
第三课 知耻近乎勇
1.什么是羞耻的观念?
羞耻的观念指:对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感。
2.羞耻之心有何重要意义?
(1)羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。
(2)知耻是一个人形成良好品德素质的重要条件。学会做人应从知耻开始。
(3)羞耻感是一种强烈的心理反应,能够催人奋进。, (4)羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要。
(5)羞耻之心对公民切实履行社会道德义务,树立道德责任感,具有普遍的实际意义。
3,如何培养羞耻之心? 培养羞耻之心,就要按照社会道德和法律的要求,养成良好的行为习惯,不断地提高自身的素质。 4.什么是自尊?
自尊也称自尊心,是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望受到他人、
集体和社会的尊重与爱护的心理。 5.自尊的重要性是什么?
(1)自尊心是人们前进的动力,是一种积极的心理品质。
(2)自尊是成才和成功者必备的心理品质,是一个人成才与成功的重要条件。一个人
有了自尊,就会有一种奋发向上的精神,为人处世就会光明磊落。个人的生命因为有了自尊,才显得更加有力,社会也正因为有了千千万万这样的人,才更加繁荣强大。
6.如何正确区分自尊与虚荣、自尊与自傲? 自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责,追求的是踏实,虚荣是为自己化妆,追求的是表面的荣耀和光彩。自尊与自傲不同。自尊的人没有傲气,但有正气,自傲的人自视清高,目中无人。
第四课 人格不可辱
1.什么是公民的姓名权?
姓名权是公民人格尊严权的重要内容,“民法通则”第九十九条规定,公民享有姓名权, 有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。
2.我们应如何尊重、维护自己的名誉?
(1)一个人要求别人尊重自己的名誉,首先自己要爱惜和尊重自己的名誉,还要学会尊重他人的名誉。
(2)诚信不仅是经商的道德基础,也是做人的最基本道理,还是一个民族综合素质的体现,一个人有了信誉才能获得良好的名誉。 3。怎样对待同学之间的起绰号问题?
(1)绰号并非都具有侮辱性,但故意给别人取不雅的绰号,不分场合随意喊别人的绰号,其实质是取笑别人,是一种不尊重人的表现,侵犯了别人的人格尊严。
(2)起绰号不仅反映了一个人的生活情趣,也反映了一个人的文化修养、心理素质和伦理道德等问题。
(3)给人起绰号,应慎之又慎
4.什么是人格尊严?人格尊严主要包括哪些内容?
人格尊严权是指公民的人格依法受到尊重、不受非法侵犯的权利。人格尊严包括人身自由权、生命健康权、姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权等。 5.法律如何保护公民的人格尊严?
人与人之间在人格上是平等的。我国宪法第三十八条规定,中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 6.当我们的人格尊严受到侵害时,应该怎么办?
依照有关法律规定,侵犯人格尊严权的,受害人有权要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉,并可以要求精神损害赔偿。
7.如何维护自己的人格尊严?
(1)不做有损人格的事,才能真正维护自己的人格尊严。
(2)我们应当学会用正确的方法,消除误会,维护自己的人格尊严。
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