部编版二年级语文下册第七八单元考试试卷

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部编版二年级语文下册第七单元考试试卷

一、拼一拼,在带点的字的正确音节下画横线。(9分) 膝盖(xī qī) 寂寞(ma m?)

绿茵(yīn yyn) 撒种(sǎ sǎn) 缺少(q?y quy) 愣住(lan lanɡ)

蜈蚣(wū wú) 长颈鹿(jǐnɡ jìnɡ) 扫帚(zǒu zhǒu)

二、读句子,根据拼音写词语。(12分)

ju? dìnɡ shünɡ

1.蜘蛛呆在家里感到很无聊,他 自己开一家 diàn

chōu sī fǎnɡ zhī

2.小毛虫眼前最要紧的会 。

qīnɡ wü m

ài diào

3. 想要把泥塘 ,搬到城里去住。

三、给带点的字选择正确的读音。(8分) shì sì yīnɡ yìnɡ shün shàn sǎo sào 四、比一比,再组词。(6分)

五、读一读,找出不是同类的词语,画“____”。(4分) 1.扫帚 抹布 拎水 拖把 2.泥塘 栽树 种花 盖房 六、连一连。(8分)

一条 大大的 事情 一颗 厚厚的 书籍

一件 长长的 泪珠 一本 难过的 围巾 七、选词填空。(8分)

欢乐 快乐

1.妹妹把茶杯倒满的时候,他感到很( )。

2.每到国庆节,天安门广场人山人海,形成一片( )的海洋。

静静地 慢慢地

3.大象正在路上( )散步。

4.姥姥( )坐着,开始想那些令人伤心的事情。 八、根据图意,选出恰当的词语写成通顺的句子。(9分) 青蛙 在网上 捉虫 小牛 在荷叶上 唱歌 蜘蛛 在田野里 吃草 1.

_____________________________________________

2._______________________________________________

3._______________________________________________

九、积累运用。(8分)

1.________________惊春________________。 2.夏满________________________________。 3.秋处________________________________。 4.冬雪________________________________。 十、课外阅读。(13分)

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话,就飞走了。 害怕困难的人,什么也不会得到。

1.乌鸦的目的是____________。(3分)

2.怎样才能有副好嗓子呢?用“____”在文中画下来。(3分) 3.这篇短文告诉我们一个什么道理?把短文中揭示道理的句子工整地抄写下来。(3分)

________________________________________________________________ 4.你喜欢乌鸦还是百灵鸟?为什么?(4分)

________________________________________________________________ 十一、看图写话。(15分)

[看看图] 图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么? [用用词] 放学 赶紧 冒雨 一起 感动 [动动笔]

____________________________________________________ ____________________________________________________ 参考答案

一、xī m? yīn sǎ quy lanɡ wú jǐnɡ zhǒu 二、1.决定 商店 2.抽丝纺织 3.青蛙 卖掉 三、 四、

五、1.拎水 2.泥塘 六、

七、1.快乐 2.欢乐 3.慢慢地 4.静静地

八、1.小牛在田野里吃草。 2.青蛙在荷叶上唱歌。 3.蜘蛛在网上捉虫。 九、1.春雨 清谷天 2.芒夏暑相连 3.露秋寒霜降 4.雪冬小大寒

十、1.有一副好嗓子 2.要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。 3.害怕困难的人,什么也不会得到。 4.百灵鸟,因为它唱歌好听,做什么事都能坚持不懈。

十一、【示例】放学了,突然下起了雨。小力没有带雨伞,他赶紧拿出一本书顶在头上,冒雨向家跑去。撑着伞的小红看见了,急忙叫住他。小红决定先把小力送回家。他们一起撑着伞向家走去,小力很感动。

部编版二年级语文下册第八单元考试试卷

一、给下列字选择正确的读音,画“√”。(6分) 熔 窜

炬 源 箭 糙

二、看拼音,写词语。(10分)

fǎnɡ ī shì jia fǎn

jiün kǔ xīn n hài pà

yán a yuàn wànɡ xiüo zh fù niá rī

sh

huí yì

三、选字填空。(12分)

世 事 市 式

故( ) ( )场 ( ) ( )界

弓 功 公 工

( )平 ( )箭 ( )人 ( 能

清 精 晴 情

( )天 ( )灵 感( ) ( 水

四、加偏旁,组成新字再组词。(16分) 间→( )→( ) 且→( )→( ) 乙→( )→( ) 农→( )→( )

五、看图,填写表示手部动作的词。(8分)

( )苹果 ( )水

手( )手 ( )耳朵 六、反义词,连一连。(10分)

光明 温暖 粗糙 成功 困难 · · · ·

· · · · ·

方))· 细致 黑暗 失败 容易 寒冷 七、把下列词语连成通顺的句子。(12分) 1.树叶 轻轻地 风儿 吹动

_________________________________________________________________ 2.光明 太阳 带来 万物 给 温暖 和

_________________________________________________________________ 3.一直 低处 水 往 流

_________________________________________________________________ 八、课外阅读。(11分)

我 想

我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞,牵着万里阳光,悠啊,悠——悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊,长——长成一座绿色的帐篷。

我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮。望啊,望——蓝天是我的课堂。

1.根据短文内容连一连。(4分) 柔软的 太阳 明亮的 营养 甜美的 土地 湿软的 白云

2.我想把______安在桃树枝上,把______接在柳树根上,把______装在风筝上。(3分)

3.你有什么想法吗?仿照每小节的第一句写一写。(4分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 九、看图写话。(15分)

[看看图] 图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么? [用用词] 放学 路上 捡起 垃圾 不好意思 [动动笔]

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 参考答案

一、rónɡ cuàn jù yuán jiàn cüo

二、纺织 世界 反复 艰苦 新年 害怕 炎热 愿望 消失 回忆 三、事 市 式 世 公 弓 工 功 晴 精 情 清 四、简 简单 祖 祖国 忆 回忆 浓 浓烈

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