2014高考政治文化部分一轮复习第三课文化的多样性与文化传播

2014届高考政治文化部分一轮复习

第二单元

文化传承与创新

第三课 文化的多样性与文化传播

考点：1.世界文化多样性的表现 2.世界文化与民族文化的关系

3.尊重文化多样性的意义4.文化传播的多种途径 5.现代文化传播手段的特点 6.推动文化交流的意义

【考点1】:世界文化的多样性1、世界文化多样性的内涵： 文化的多样性主要是指民族文化的多样性 世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化， 民族文化是民族身份的重要标志 2、世界文化多样性的表现：文化多样性表现在：语言文字、宗教信仰、思想理 论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面

基本表现形式：民族节日、文化遗产

(1)、民族节日含义：

是民族文化的集中展 示

民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰 和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期 积淀。 意义： ①庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族 情感的集中表达。

②透过各民族的传统节日及习俗，可以领略不同民族 文化的韵味。

(2)、文化遗产指在历史、艺术或科学及审美、人种学 含义： 、人类学方面有着世界意义的纪念文物 、建筑群和遗迹等。是一个国家和民族历史文化成就的重 地位： 要标志

意义： 文化遗产，不仅对于研究人类文明的演 进具有重要意义，而且对于展现世界多样性具 有独特作用，它们是人类共同的文化财富。文化遗产内容：物质文化遗产、非物质文化遗产

误区1: 文化遗产就是世界遗产(1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要 标志。(2)并非各国所有的文化遗产都能成为世界遗产。它 是由联合国教科文组织决定，通过一定程序，以名录 的方式确立，并给予保护。

误区2:民族节日就是传统习俗(1)内涵不同：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗 成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 (2)民族节日蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容； 但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以 通过其他文化载体来展现。

【例】:(10年安徽)截至2009年10月，我国已有昆曲 、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物 质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产 的保护是因为

①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进

④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的

基础，①错误； ④中的“人类文明趋同”错

误。

(2011年高考福建卷)福州的三坊七巷是我国文化遗 产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕 育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福 州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人 们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产 ( ) A.是传播中华文化的重要途径 B.根本上在于发掘其经济价值 C.是社会主义精神文明建设的根本任务 D.实质在于保护民族生存和发展的精神血脉

【解析】保护文化遗产有利于保护我们民族的传统 文化，有利于保护民族生存和发展的精神血脉，故 应选D项。A项错误，商业贸易、人口迁徙、教育等 是文化传播的重要途径；B项错误，保护文化遗产在 于发掘其文化价值；C项错误，社会主义精神文明建 设的根本任务是培育“四有”公民。

【例】:2009年2月9日至2月23日，中国非物质文化遗

产传统技艺大展系列活动举办。探讨如何进一步加强

非物质文化遗产保护与合理利用、促进非物质文化遗产生产性方式保护与可持续发展。

目前，一些珍贵的非物质文化遗产濒临消亡，许多非物质文化遗产面临着实物和资料毁弃或流失、传 承后继乏人、过度开发破坏等问题，对其加强保护已 经刻不容缓。 重视保护非物质文化遗产有何重要意义？(9分)

重视保护非物质文化遗产有何重要意义？(9分) 答案：①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就 的重要标志，是人类共同的文化财富。

②保护非物质文化遗产，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性

具有独特作用。③保护非物质文化遗产，有利于继承和发扬 民族优秀文化传统，丰富人民群众精神文化需求。

3、世界文化与民族文化的关系 (1)文化是世界的： -----世界性 原因：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同 构成的。 表现：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍 的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共 性和普遍规律。 -----民族性 (2)文化是民族的：

原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等 多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。 表现：没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就 不会有世界文化百花园争如斗艳、五彩缤纷的景象。

(3)关系： 文化是民族的，各民族都有自己的文化个 性和特征，文化又是世界的，具有世界的 共性。各民族文化都是世界文化中不可缺 少的色彩。对人类社会来说，文化多样性 的重要作用，就像生物多样性对于维持生 态平衡那样必不可少。

特

别

提

示

1、文化的

共性不是趋同，也不是相互取代；文化的 个性不代表文化没有一致性。 2、世界文化与民族文化的关系从生活与哲学角度看， 是矛盾普遍性与特殊性的关系，是共性与个性、一般 与个别的关系。任何一种文化，都是世界性和民族性 的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并 通过文化的民族性表现出来。民族性和世界性具有相 对性，它们在一定条件下能够相互转化。 3、反对错误倾向：割裂文化的个性和共性，表现为 两种情况：一是只看到不同民族文化之间存在差异， 而看不到普遍规律；二是只看到不同民族文化的共性， 却抹杀它们之间存在的差异。

(2010年高考江苏卷)近年来，中国民乐在欧洲的主流 音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的 音乐享受，受到了较高的评价。这表明( )

A.不同国家的文化各具特色 B.文化既是民族的又是世界的

C.世界各国的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的 【解析】本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对世界 文化与民族文化关系的理解。充满中国韵味的民乐能够受到 欧洲听众的高度评价，说明文化既是民族的又是世界的，B正 确。材料并非强调各国文化各具特色，A与题意不符。C说法 错误。文化有通俗与高雅之分，但不能说文化既是通俗的又 是高雅的，D不选。

(2012年高考天津卷)由我国著名艺术家杨丽萍领衔 的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴 含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族 风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲 切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是( ) A.世界文化是由不同民族文化构成的 B.中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差 C.不同国家的人民具有共同的人文情怀 D.具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可 【解析】本题是考查有关尊重文化多样性的相关知识点。《云 南映象》引发澳大利亚观众共鸣，根本原因是不同国家和民族 的文化有共性，有普遍的规律。A、B强调的是文化的差异，D 说法太绝对。故选答案C。

4、尊重文化多样性 (1).正确态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相 互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促 进人类文明繁荣进步。

(2).原则承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须 遵循各民族文化一律平等的原则。

(3).意义尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求； 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

特

别

提

示

文化多样性与多元文化的关系

(1)文

化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。所 谓文化的多样性，主要是指人类文化的表现形式丰富 多彩。文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化 多样性的表现。 (2)多元文化则主要是从文化的来源和性质来说的。由 于产生的社会基础不同，不同地域文化之间，其赖以 存在和发展 的根本原则也不同。因此，各种文化性质 上的差异，就是在“多元”的意义上理解的差异。 (3)多元文化是文化多样性的一种表现，但不是文化多 样性的发展方向。

特

别

提

示

尊重文化多样性并非就 是承认和保护一切文化。

世界文化具有多样性，但不等于说所有文 化的存在都是合理的、积极的。 在当今世界，不是所有的文化都符合社会 发展趋势和人类自身精神生活的发展需求， 相反，一些腐朽没落的、低级庸俗的文化 现象和文化行为，将严重影响人们的身心 健康，阻碍社会的进步，对此我们要加以 抵制。

例:联合国教科文组织以名录的方式确定世界文 化与自然遗产并给予保护，是因为 ①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的 重要标志 ②各国政府正在大规模破坏文化遗产 ③各种文化遗产对于研究人类文明的演进具有 重要意义 ④各种文化遗产对于展现世界文化的多样性具 有独特作用 ⑤各国文化遗产是人类共同的文化遗产 A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤

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