上海教育版数学六上3.5《百分比的应用》(第三课时)word教案

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3.5（3）百分比的应用

教学目标

1.掌握百分率的各种形式，掌握折扣、成数等概念；会解已知一个数的百分比是多少求这个数的有关应用题。

2.通过对实际问题的研究、解决，培养学生观察、概括、语言表达的能力；

3.通过合作学习、讨论，培养学生学会与他人交流的意识和能力;

4.通过对实际问题的解决，使学生初步认识数学与生活的联系，树立数学学习的信心。

教学重点与难点

利用折扣、成数等概念解百分比应用题；在理解百分比意义的基础上提高分析问题、解决问题的能力。

教学用具准备

多媒体设备

教学过程设计

第三课时

一、创设情境

在商店里，你经常见到“大甩卖”“跳楼价”“打折优惠周”等醒目的标题，在专卖店里你还会见到“ON SALE”（降价处理）“30%OFF”（七折优惠）等洋文，意思无非是吸引你买他的东西。所以，你必须学会购买策略！（爸妈的钱来之不易哟，自己

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攒的零花钱就更要精打细算了！）

二、 探索新知

例8 甲商店以每件200元的批发价购得100件衬衫，以每件售价280元卖出。乙商店以每双300元的批发价购得100双皮鞋，以每双390元的售价卖出，见下表：

试问：卖衬衫和卖皮鞋，甲商店与乙商店哪家店的盈利率更大？

1．两个公式：

盈利率=

%100?成本盈利=%100?成本售价－成本 亏损率=%100?成本

亏损=%100?成本成本－售价 2．求解例8中的两个盈利率。

3．思考：盈利越大是否盈利率也越大？反之成立吗？

在例8中如果你是老板，你将投哪种生意？

[说明] 注意区别概念“盈利率”与“盈利”。

三、 应用新知，尝试成功

1．例9 一台组装电脑的成本价是4000元，如果商家以30%的盈利率卖给顾客，那么售价是多少元？

2．题组：1）某商品的原价是100元，按原价八折销售，那么，实际售价是多少元呢？

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2）一件外套衣服原价每件480元，在降价120元后出售。这件外套的售价打几折？

3）一台电视机以原价八折出售，售价是1600元，那么原价是多少元呢？

[说明]

1．例9 要注意灵活运用公式。

2．此题组涵盖了百分比应用题的三种基本类型，需要重点巩固。

四、拓展和延伸

下面就有几种你可能遇到的情况，相信聪明的你一定能做出明智的选择！成为小格林斯潘（美国联邦储备委员会主席，精明之极）有时，你很难找到一条裤子、牛仔裤、裙子或者一条休闲裤与你刚买的衬衫相配。更不用说两双称心如意的鞋了。正好有两家专卖店同时降价销售。第一家店里的架子上所有休闲鞋标价为45元，但是出售牌上却写着：“买一双 45元，若买第二双半价。”另一家的标牌上写着“架上所有的鞋半价”，而鞋的原价是65元。当然，价格是高了一些，但却是半价的。如果你需买两双鞋，请你运用乘法、减法、和百分数方面的知识选择花费最少的方法。

五、巩固练习，体验成功

课堂练习：书第96页，练习1、2、3、4

六、整理知识，形成结构

1．通过这节课你有哪些收获呢？

2．学生谈这节课的体会与感受。

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教学设计与反思

盈利率，亏损率这两个公式是学习中的难点，教师在讲解时要有足够的耐心。求部分，求整体，求百分之几这三类题型应适量的给学生进行操练。

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情绪，贯穿于我们的生活之中。由于生理的不同，与男性相比，女性情感活动更强烈，也更容易情绪化。

如果说父亲在家庭中扮演的是掌舵者、领导人的角色，那么母亲则是一个家庭的调节阀、供氧机。

虽然家庭的重担由父母双方共同承担，但与父亲相比，母亲承担更多。在工作与家庭双重压力下不少母亲感到力不从心，情绪也变得更加不稳定。

但母亲的情绪决定着一个家庭的温度，决定着一个家庭的和谐程度。首先从家庭生活中来看，女性温柔、细腻的特质可以在家庭生活中营造出一种暖意融融的气氛，在这种气氛下，再大的矛盾与困难都能克服。

如果说父亲是一把披荆斩棘的利剑，母亲则是一张情意绵绵的丝网，她用爱将家庭与外面漆黑冰冷的世界剥离开来。女性相较于男性而言，更善于表达内心情感，更懂得利用语言与情绪的力量，母亲的笑脸、暖言能给每个家庭成员力量。

每个孩子都是一块白纸，你想让他变成什么样子他就是什么样子，在孩子的成长过程中，母亲的影响是不可能替代的。

母亲是孩子情感依赖的主要角色，如果母亲在与孩子的接触中，不能控制自己的情绪，那么孩子长大之后很可能会情绪调节失衡。

有本书中说：“对大多数的成年人而言，即使一生只跟母亲发生过一次问题，心中就会存在一个说话、行为和反应跟童年时期一模一样的‘母亲复本’。”

母亲情绪不稳定，一会对孩子赞赏有加，一会对孩子大声呵斥，这会造成造成孩子长大后戒备心重，缺乏信任。总是对孩子抱怨，朝孩子吐苦水，也会把孩子变成一个消极的人。

母亲的情绪决定家庭的温度，在家庭生活中学会控制自己的情绪，要发火前深呼吸，以微笑面对家人，对待爱人、孩子多用表扬多夸奖，不要总是看到不足的地方。

在合肥张家，母亲陆英是个能很好控制自己的情绪的人。她自结婚后与丈夫从未红过脸，处处周到讨得婆婆欢心，对待儿女从不歇斯底里疾言厉色，她用自己良好的情绪为家庭及儿女成长撑起了一把保护伞。

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