2022秋四年级上册语文一课一练-1《观潮》-人教部编版(含答案)

部编版四年级语文上册 1《观潮》一课一练（有答案）
班级
姓名
【基础再现】
一、 看拼音写词语。
rén shān rén hǎi lǒng zhào
成绩 dùn shí
qí tóu bìng jìn
tuì cháo
yóu rú
二、 指出下面词语有误的一项：（ ）
A 观潮 据说 大堤 水天相接
B 滚动 顿时 逐渐 齐头并进
C 山崩地咧 霎时 余波 奇观
D 农历 人山人海 依旧 犹如
三、用“√”画出下列加点字在括号里正确的读音。 1．钱塘江大潮，自古以来被称．(chēn chēng chèng)为天下奇观。 2．我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤．(tī tí dī)。 3．江面笼罩着一层蒙蒙的薄．(bó báo)雾。 4．从远处传来隆隆的响声，好像闷．(mēn mèn)雷滚动。 5．江面上依旧风号浪吼．( hǒu kǒng)。 四、根据意思从文中找出相对应的词语。
1. 雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。（
）
2. 形容人群的声音吵吵嚷嚷，声音嘈杂，就像煮开了锅一样。（
）

3. 某物把物体完全遮住；广泛覆盖的样子。（）

4. 形容波浪又大又急。（）

5. 形容聚集的人极多。（）

6. 没有风浪，比喻平静。（）

五、指出下面的句子哪些是比喻句，哪些不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1.远处，几座小山在云雾中在云雾中若隐若现。（）

2.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（）

3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（）

4.我们仿佛感觉到了那种壮观的景象。（）

六、词语练习。

1、把下面的词语补充完整。

浩浩（）（）山崩（）（）

人声（）（）若隐（）（）

2、词语仿写。

山崩地裂（描写声音）____________________________

风号浪吼（含有“风”）____________________________

七、辨字组词。

称（）盐（）蒙（）昂（）

弥（）盗（）家（）易（）

潮（）沸（）杆（）称（）

朝（）拂（）竿（）秤（）

八、选词填空。

挺立屹立

①镇海古塔、中山亭和观潮台（）在江边。

②几棵老松树（）在山坡上。

安静平静

③过了好久，钱塘江才恢复了（）。

④老师走进教室，同学们立刻（）下来。

犹如如同

⑤那声音（）山崩地裂。

⑥浪潮越来越近，（）千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

九、给下面加点字选择恰当的解释。

观： A.看。 B.景象或样子。 C.对事物的认识和看法

1.悲观．的心态会让人经常沮丧。（）

2.在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这

一天下奇观．。（）（）

3.做任何事情都不能走马观．花,草草了事。（）

【能力提升】

十、按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。

________白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

________潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。

________那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。

________浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

________潮来了，只见东方水天相接的地方出现一条白线。

十一、按要求改写句子。

①钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（“把”字句）

②钱塘江大潮不是伟大的奇观么？（陈述句）

【阅读天地】

十二、课内阅读。

（一）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

(1)潮来了的时间是。

(2)用“”画出描写钱塘江大潮声音变化的句子和描写江面景象变化的句子。

(3)“踮着脚”说明观潮的人多，心情，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。

（二）

那条白线很快地向我们移来，逐渐________，________，________。再近些，只见________，形成一堵________水墙。浪潮越来越近，犹如____________，________地飞奔而来；那声音如同________，好像____________。

(1)按原文填空。

(2)用横线画出文中的比喻句，并说说把什么比作了什么。

(3)作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的？

十三、课外阅读。

参观灯展

国庆节的夜晚，我们来到北海参观灯展。

走进大厅，这里最引人注目的是“天女散花”灯和“二龙戏珠”灯。在它们的后边是数十盏灯簇拥着一条美丽的大金鱼，这就是有名的“金鱼吹泡”灯。

走出大厅，我们来到池塘边。咦，荷花怎么还开着呢?仔细一看，是“荷花”灯。瞧，碧绿的荷叶上，还蹲着一只大青蛙呢，原来这是“青蛙”灯。

最后，我们登上了高高的白塔，居高临下，放眼向四处望去，只见到处是使人眼花缭乱的灯火。

啊，北海变得更加美丽了！

（1）短文中写了几种灯？

（2）从短文中找出三个成语，写在下面。

（3）联系上下文和生活实际解释下面的词语。

①簇拥

②放眼

参考答案及解析：

一、人山人海笼罩顿时齐头并进退潮犹如

二、C山崩地裂

三、1. chēng 2. dī 3. bó 4. mèn 5. Hǒu

四、1.奇观 2.人声鼎沸 3.笼罩 4. 浩浩荡荡 5.人山人海 6.风平浪静

五、1. × 2. √ 3. √4. ×

六、1、荡荡地裂鼎沸若现

2、示例：人声鼎沸鸦雀无声风和日丽谈笑风生

七、名称弥漫食盐盗窃蒙蒙家庭昂首容易

潮水朝向沸腾吹拂木杆竹竿名称杆秤

八、①挺立②屹立③平静④安静⑤如同⑥犹如

九、1.C 2.A B 3.A

十、【答案】53142

【解析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，其中应先找出相关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再诵读语段，检查确定。细读不难发现语段是按潮来潮去的顺序排列的，即：5 潮来了……出现一条白线——3 那条白线……变粗——1 白线更近了……白色城墙——4 浪潮越来越近……齐头并进——2 潮头奔腾而去……恢复了平静。故恰当的排序为：53142.

【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力。

十一、【答案】①自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。②钱塘江大潮是伟大的奇观。

【解析】①将陈述句改成把字句，把字句是用介词“把”构成的表示主动意义的句子，因此句子中要含有“把”这个字，其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。根据“甲把乙怎么样”的句式,解答此题即可。故：钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。改“把”字句：自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

②反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。故：钱塘江大潮不是伟大的奇观么？改陈述句：钱塘江大潮是伟大的奇观。

【点评】掌握陈述句改写成把字句、反问句改陈述句的方法，平时多练，做这道题不难。

十二、（一） (1)午后一点左右

(2)从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声越来越大。

江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线

(3)迫切人们看到潮来了十分惊喜、激动

（二）(1)拉长变粗横贯江面白浪翻滚两丈多高的千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡山崩地裂大地都被震得颤动起来

(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。把浪潮比作战马。

(3)从颜色：白色；形状：拉长，变粗，横贯江面；声音：如同山崩地裂。

十三、（1）短文中写了：天女散花灯、二龙戏珠灯、金鱼吹泡灯、荷花灯、青蛙灯。

（2）成语：引人注目、居高临下、眼花缭乱

（3）紧紧围着；放开眼界

【解析】（1）解答时要带着问题整体感知文章内容，从文中找出答案即可。短文中写了：天女散花灯、二龙戏珠灯、金鱼吹泡灯、荷花灯、青蛙灯。

（2）解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，从文中找出答案即可。成语：引人注目、居高临下、眼花缭乱。

（3）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。①簇拥：紧紧围着。②放眼：放开眼界。

【点评】（1）、（2）此题考查筛选相关信息的能力。（3）本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，可结合语境、课后注释或查字典理解词义。

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