电感和电容对交变电流的影响 同步练习(4)

更新时间:2023-03-15 22:26:01 阅读量: 教育文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

电感和电容对交变电流的影响 同步练习

一、选择题

1、如图5-3-5所示电路,线圈导线的电阻可忽略不计,那么当输入电压具有直流和交流两种成分时,电阻R两端和线圈两端的电压成分分别是: [ ] A.直流和交流,交流 B.交流,交流 C.直流和交流,直流和交流 D.直流,直流 图5-3-5

2、图5-3-6所示电路中的电容器称为高频旁路电容,下列说法正确的是: [ ] A.电容器的电容很大 B.电容器的电容很小

C.对高频而言,电容器的容抗很大 D.对低频而言,电容器的容抗很大

图5-3-6

3、在图5-3-7所示电路中,电阻R、电感线圈L、电容器C并联接在某一交流电源上,三个相同的交流电流表的示数相同。若保持电源的电压不变,而将其频率增大,则三个电流表的示数I1、I2、I3的大小关系是: [ ] A. I1=I2=I3 B. I1>I2>I3 C. I1>I2>I3 D. I3>I1>I2 图5-3-7

4、如图5-3-8所示,开关S与直流恒定电源接通时,L1、L2两灯泡的亮度相同,若将S与交变电源接通: [ ] A.L1、L2两灯泡亮度仍相同 B.L1比L2更亮些

C.L1比L2更暗些

D.交变电源电压的有效值与直流电压相同,两灯与原来一样亮 图5-3-8

5、如图5-3-9所示电路由交变电源供电,如果交变电流的频率降低,则: [ ] A.线圈自感系数变小;

图5-3-9

B.线圈感抗变小

C.电路中电流增大 D.电路中电流变小

6、如图5-3-10所示电路,接在交变电流上的灯泡正常发光,则下列措施能使灯泡变亮的是: [ ] A.将电容器两极板间距离增大一些 B.将电容器两极板正对面积减小一些 C.把电介质插入电容器两极间

5-3-10

D.把交变电流频率降低一些

7、有两个电容分别为C1=5μF,C2=3μF两电容器,分别加在峰值一定的交流电源上,比较下列哪种情况通过电容器的电流强度最大: [ ] A.在C1上加f=50 Hz的交变电流 B.在C2上加f=50 Hz的交变电流 C.在C1上加f=60 Hz的交变电流 D.在C2上加f=60 Hz的交变电流 二、填空题

8、感抗描述电感线圈对交变电流的 大小。感抗的大小与两个因素有关:线圈的 越大,交变电流的 越高,则感抗越大。

9、容抗描述电容器对交变电流的 大小。容抗的大小与两个因素有关,电容器的 越大,交变电流的 越高,则容抗越小。 三、问答题

10、使用220V交变电流源的电气设备和电子仪器,金属外壳和电源之间都有良好的绝缘,但是有时候用手触摸外壳仍会感到“麻手”,用试电笔测试时,氖管发光,这是为什么?

11、下面的电路图5-3-11是电子技术中的常用电路.a、b是电路的输入端,其中输入的高频电流用“”表示,低频电流用“~”表示,直流电流用“—”表示.负载电阻R中通过的电流有以下说明: ①图甲中R通过的是低频电流 ②图乙中R通过的是高频电流 ③图乙中R通过的是低频电流 ④图丙中R通过的是直流电流 5-3-11

⑤图丁中R通过的是高频电流 其中正确的是( )

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③④

12、在收音机线路中,经天线接收下来的电信号既有高频成份,又有低频成份,经放大后送到下一级,需要把低频成份和高频成份分开,只让低频成份输送到再下一级,我们可以采用如图5-3-12所示电路,其中a、b应选择的元件是( ) A.a是电容较大的电容器,b是低频扼流圈 B.a是电容较大的电容器,b是高频扼流圈 C.a是电容较小的电容器,b是低频扼流圈 D.a是电容较小的电容器,b是高频扼流圈 13、看图5-3-13所示的电路后回答: (1)输出信号与输入信号有什么区别? 5-3-12 (2)试说明电路中L、C1、C2三个元件的作用。

17-3-13

电感和电容对交变电流的影响 同步练习

自主探究

一.电感对交变电流的阻碍作用

- + L 1.实验现象:接直流,灯泡______;接交流,灯泡_______。 2.实验表明:__________________________

S 3.感抗:____________________________________________ 4.成因:____________________________________________ _____________________________________________________ ~ 5.影响感抗的因素:__________________________________

6.应用:

C 二.交变电流能够“通过”电容器 - + 1.实验现象:接直流,灯泡_______;接交流,灯泡________。 2.实验表明:__________________________ S 3.成因:____________________________________________ _____________________________________________________ ~ _____________________________________________________ 三.电容器对交变电流的阻碍作用

1.实验现象:接交流,灯泡________;将电容器短路,灯泡_________________ 2.实验表明:______________________________

3.容抗:_____________________________________________ 4.影响感抗的因素:___________________________________

5.应用:

尝试体验

1.在交流电路中,要增大电感线圈的感抗,可以( ) A.增大交流电的电压 B.提高交变电流的频率

C.减少线圈的匝数 D.在线圈中插入铁芯 2.在交流电路中,要减小电容器的容抗,可以( ) A.减小两极板的正对面积 B.减小极板间的距离 C.适当增加交变电流的电压 D.减小交变电流的频率 领悟整合

3.下列说法正确的是( )

A.电感线圈和电容器跟电阻一样,接入电路后都产生焦耳热 B.电感线圈和电容器跟电阻一样,都对电流起阻碍作用 C.电感线圈对变化的电流起阻碍作用

D.电容器能使交流“通过”的实质是电容器在交流电路中交替地进行充电和放电 4.对于感抗和容抗,下列说法正确的是( )

A.感抗是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势,阻碍了电流变化而形成的 B.感抗是由于线圈导线的电阻而形成的

C.容抗是由于电容器两极板间的电介质对电流的阻碍作用而形成的

D.感抗和容抗都是由线圈和电容器本身的特性所决定的,与接在怎样的电路中无关

5.如图所示,交流电流表A1、A2、A3分别与电容器、线圈L和电阻R串联后接在同一个交流电源上,供电电压瞬时值

u1?Umsin?1t,三个电流表各有不同的示数。现换另u 电,供电电压瞬时值为u2?Umsin?2t,?2?2?1。改

一个电源供

A3 A2 A1 换电源后,三

个电流表的读数如何变化?为什么?

6.如图两电路是电容器的两种不同连接方式,它们各在什么情况下采用?应该怎样选择电容器? 前后前后

C1 级级级级

C2 输输输输 入 出 入 出

开放探究

7.如图所示,线圈的自感系数L和电容器的电容C都很小(L=1mH,C=200pF),此电路的

L 重要作用是( )

A.阻直流通交流,输出交流

输输B.阻交流通直流,输出直流 C 出 入 C.阻低频通高频,输出高频交流 D.阻高频通低频输出低频交流和直流

参考答案

1、A 2、BD 3、D 4、B 5、BC 6、C 7、C 8、阻碍作用 自感系数 频率 9、阻碍作用 电容 频率

10、与电源相连的机芯和金属外壳可以看作电容器的两个极板,电源中的交变电流能够通过这个“电容器”。虽然这一点“漏电”一般不会造成人身危险,但是为了在机身和外壳间真的发生漏电时确保安全,电气设备和电子仪器的金属外壳都应该接地。 11、D 12、D

13(1)输入信号中有高频成份,输出信号中无高频成份。

(2)C1和C2的作用是通高频、阻低频;L的作用是阻高频、通低频。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/xo6v.html

Top