军训期间班主任工作
更新时间:2024-03-31 21:28:01 阅读量: 综合文库 文档下载
班主任在初一新生军训期间的管理策略和要求
带着对新学校的好奇,带着对新学期的憧憬,带着兴奋与一点点担忧,一群小学生踏入了中学的大门,迎接他们的第一项任务便是军训,这门入学第一课是培养学生良好的精神风貌,帮助学生养成吃苦耐劳精神的一个重要的环节。同时,也是新学期班主任教育学生的一个大好时期,做好这项工作至关重要。本文试从以下三个方面略谈自己的一些具体的做法与心得体会。
一、 熟悉环境,交代细致,我们充当保姆角色。
1、 面对陌生的环境,孩子的心里总有一丝不安,更别说有些孩子第一次离开家,离开父母,开始住宿生活了,心里更会惴惴不安。我们花半个小时带着他们参观校园,初步了解校园各个建筑和其功能,至少能让他们有一个大概的印象,并大致讲讲规章制度。
2、 作息时间安排,什么时间到校,什么时间干什么一五一十地明确地告知,以免产生迟到、早退,有的孩子还要求回去吃午饭等令人哭笑不得的问题。
3、 劳动工作的安排,什么时候需要做劳动工作,自己的劳动项目是什么,做到什么程度算过关,每一个孩子也应该明确地知道。
4、 设立临时班委,把以上工作分为纪律、作息、劳动三个方面,专人负责记录。
5、 针对军训做好准备。例如穿上舒适的运动鞋,不要穿凉鞋、新鞋;穿上棉袜;带上水壶,口子要大,便于灌水,要有拉扣,便于携带,不要带容易碰碎的玻璃瓶。
6、 思想上做好准备。严明纪律,要求学生发扬艰苦奋斗的精神,把握好自由与纪律的尺度。严于律己,一切行动听指挥,不搞特殊化。坚决完成各项训练任务。军训是一个大熔炉,可以造就和改变一个人。这也是班主任教育学生的一个大好时机。如果班主任能把制度文字化,我想效果会更好。
7、 对于住宿生,以上的工作需要做得更细些。例如作息,劳动分配,宿舍里不要吃零食、不带电子产品等等规定在第一天就告知,效果比出了问题再解决要好得多。所以军训前报到的那一天班主任工作会比较繁重一些,回家也会相对晚一些。 二、 勤于观察,善于化解,我们充当观察者、疏导者角色。
1、 随身携带总务处发的防暑降温药品,与学生同进同出,不轻易离开场地;有万不得已的情况要离开时,请旁边班级的老师代为看管。
2、 随时观察学生的身体状况及脸色、嘴唇等,如有异常情况,搀扶其至阴凉处坐下,递水递药,寻医问诊,视情况而定。
3、 午餐和午休状况一定要严查,吃饱睡好才能保证军训的顺利进行。特别是午休,班主任要休息室和宿舍两头跑,疲惫的程度会更严重些。
4、 细心观察学生的思想变化,要求学生每天写三百字左右的军训日记,发现有懈怠、偷懒的苗头,用聊天的方式扼杀在摇篮里,用激励的语言使其积极向上。
三、 每日记载,及时总结,我们充当沟通者、鼓励者角色。
1、 班主任通过学生的日记以及自己的观察,每天做好记录,为培养班干部选好苗子,打好基础。
2、 特别留心问题学生。在军训的最后一天汇报演出时,问题学生的问题必定显露无疑,坐在草地上,打打闹闹、说说笑笑的现象屡禁不止,所以我们必须在前一天就告诫他们要遵守纪律,如果不遵守,我们会怎样处罚,并且把这些学生的位置调到前排,方便管理。
3、 班主任把自己的每日总结分门别类,汇总成一封信,一封措辞热情洋溢的给家长汇报的信。在这封信里,每个孩子都要被表扬到,即使他只能做到不迟到、不早退,而且要放在第一条,表扬的程度可以逐渐加深,让每一个孩子和家长能感受到老师对他的关注和鼓励,为接下来的工作做好铺垫。
短短的几天军训生活,不仅是孩子,连我们这些老师也在锻炼自己、塑造自己、展示自己,不断成长。我们也要将军训中养成的军人不怕苦不怕累、一切行动听指挥的作风保持下去,并引入到今后的学习和生活中,高标准、严要求地规范自己的言行。发扬部队的优良传统和作风,严于律己,增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共同进步。
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