小班折纸漂亮的篮子教案

教 学 活 动 设 计 （第十一周） 班 级：小 班

活动名称： 折纸：蝴蝶 1.学会折双三角形 活动目标： 2.体验折纸活动的乐趣 学会折双三角形 重点、难点： 折纸、成型的作品、蝴蝶图片 活动准备： 活动过程： 1.欣赏蝴蝶图片并观察教师折好的作品 请幼儿大胆表达看到的蝴蝶的外部特征 2.教师示范，幼儿仔细观察 3.幼儿操作，教师巡回指导 4.作品欣赏 活动名称： 手工：漂亮的小篮子 1.学习剪弧线 活动目标： 2.喜欢参加手工活动 学习剪弧线 重点、难点： 剪刀、折纸、成型的作品、废纸盒 活动准备： 活动过程： 1.请幼儿欣赏小篮子 幼儿大胆表达自己看到的小篮子的形状、颜色等各种特点 2.教师边示范边讲解 提醒幼儿用剪刀注意安全 3.幼儿操作，教师巡回指导 4.作品展示，体验成功的快乐 课后反思： 课后反思：

教 学 活 动 设 计 （第十二周） 班 级：小 班

活动名称： 泥工：碗 1.能够用团圆压扁的技能捏出碗 活动目标： 2.喜欢泥工活动 能够用团圆压扁的技能捏出碗 重点、难点： 活动准备： 彩泥、生活中用的碗、彩泥碗 活动名称： 手工：宝贝转转转 1.学习剪较大的圆形 活动目标： 2.体验手工活动的乐趣 学习剪较大的圆形 重点、难点： 剪刀、手工纸、废纸盒，成型的作品 活动准备： 活动过程： 1.请幼儿欣赏准备好的作品 幼儿大胆表达自己看到作品的形状、颜色等各种特点 2.教师边示范边讲解 提醒幼儿用剪刀注意安全 3.幼儿操作，教师巡回指导 4.作品展示，体验成功的快乐. 活动过程： 1创设情景，激发幼儿参与活动的兴趣 2.出示准备好的碗请幼儿观察 鼓励幼儿大胆表述，看到的碗什么样子，形状等 3.教师示范幼儿观察 4.幼儿操作，教师巡回指导 5.作品展示，体验成功的快乐 课后反思： 课后反思：

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/xnir.html