组织病理学实验教学大纲

《组织病理学实验》教学大纲

适用临床医学及医学技术类等专业

新乡医学院病理教研室

2010年8月

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一、课程简介

本教学大纲适用于临床医学及医学技术类等专业实验教学所用。该课程是我院教学计划中的必修课程，属考查科目。根据我院2010年教学大纲修订计划，该课程设置80学时，修满获2学分，于第二学年的第二学期讲授。

二、课程目标

（一）基本理论知识

掌握主要病理过程和常见疾病的病理变化特征；对重要的病理形态改变，包括大体及组织学病理变化，应具备熟练的观察和描述能力；对重要的病理过程和常见病中出现的症状、体征等要能够用病理知识进行解释，能把病理学的基础理论知识运用于医学专业课学习和临床实践。

(二) 基本技能

1.掌握显微镜的使用方法和实验报告的书写。

2.掌握病理大体标本的观察方法和正确的描述术语；详细观察病理切片的病变并正确辩认组织的形态特点。

3.熟悉病理大体标本的取材、固定、脱水、浸蜡、包埋、切片及常规染色的全过程。

4.通过综合实验，基本认识并掌握疾病从正常组织学到病理学改变过程中的演变规律。 （三）基本素质

1.态度 培养学生立志献身于医学事业，树立良好的职业道德，培养严谨的、实事求是的科学作风。

2.能力 在教学中对学生进行多种能力的培养，即观察标本能力，形象思维能力，阅读能力，综合分析能力，描述表达能力，镜下绘图能力，创造思维能力等。

3.体质 培养学生养成良好卫生习惯，加强体育锻炼，增强体质。

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三、学时分配

单 元 实验学时

1. 2. 3.

4. 5.

6.细胞、组织的损伤与修复 5 7.局部血液循环障碍与炎症 5 8.肿瘤 5 9.心血管系统及呼吸系统疾病 5

10.消化系统及泌尿系统疾病 5 11.生殖系统、内分泌系统疾病及传染病 5

合计 30

四、实验教学目标与内容

实验六 细胞、组织的损伤与修复

目标

掌握细胞、组织损伤及修复的病变特征。 内容

1.大体标本 确认肾盂积水、颗粒性固缩肾、肾水变性、肝水变性、肝脂肪变性、脾被膜透明变性、肾干酪样坏死、足干性坏疽、坏疽性阑尾炎、坏疽性胆囊炎的病变特征。

2.组织切片 观察肾水变性、肝水变性、肝脂肪变性、脾被膜玻璃样变性、肉芽组织、颗粒性固缩肾的组织结构改变。

3.绘图 画出肝脂肪变性、肉芽组织的结构特点；画出单个细胞水变性、脂肪变性、细胞内玻璃样变性的特点并进行描述。

实验七 局部血液循环障碍与炎症

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目标

1.掌握由局部血液循环障碍导致的器官病变特征。

2.掌握渗出性炎症的病变特征；熟悉变质及增生性炎症的病变特征。 内容

1.大体标本 确认慢性肝瘀血、慢性脾瘀血、动脉血栓、静脉血栓、脾贫血性梗死、肠出血性梗死的病变特点；确认纤维素性胸膜炎、纤维素性化脓性心包炎、气管白喉、急性化脓性阑尾炎、急性肝脓肿、慢性胆囊炎、肠粘连的大体形态改变及病变特点。

2.组织切片 观察慢性肝瘀血、慢性肺瘀血、脾贫血性梗死、混合血栓、血栓机化的组织结构及病变特点；观察纤维素性心外膜炎、急性蜂窝织性阑尾炎、慢性胆囊炎、肠息肉、急性肝脓肿的病变特点。

3.绘图 画出慢性肝瘀血、慢性肺瘀血、混合血栓的病变形态并进行描述；画出急性蜂窝织性阑尾炎、各种炎细胞的镜下形态结构并加以描述。

4.用简图画出血栓形成的过程；画出镜下急性炎症时血管变化及炎细胞渗出模式图。

实验八 肿 瘤

目标

1.掌握良、恶性肿瘤的病变特征，正确鉴别良、恶性肿瘤。 2.掌握癌与肉瘤的大体及组织学特征，并鉴别癌与肉瘤。 内容

1.大体标本 确认乳腺纤维腺瘤、脂肪瘤、子宫平滑肌瘤、毛细血管瘤、皮肤乳头状瘤、粘液脂肪肉瘤、卵巢畸胎瘤、纤维肉瘤、成骨肉瘤、溃疡型胃癌、绒毛膜上皮癌肝转移的大体形态改变，对良、恶性肿瘤进行比较分析。

2.组织切片 观察高分化鳞癌、乳腺纤维腺瘤、皮肤乳头状瘤、腺癌、纤维肉瘤的组织学特征。

3.绘图 画出高分化鳞癌、乳头状瘤的组织结构并加以描述；画出纤维肉瘤、腺癌的结构特点，比较癌与肉瘤有何不同并加以描述。

4.画出肿瘤浸润性生长、膨胀性生长、外生性生长的模式图；画出肿瘤血道

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转移和淋巴道转移的模式图。

实验九 心血管系统及呼吸系统疾病

目标

1.掌握心血管系统常见疾病的大体及组织学病变特征，熟练运用病理变化解释临床症状及体征。

2.掌握呼吸系统常见疾病的病理变化特征，运用病理知识解释其临床表现。 内容

1.大体标本 确认风湿性心内膜炎、风湿性心瓣膜病、主动脉粥样硬化、大脑内囊出血、原发性颗粒性固缩肾、高血压性心脏病、大叶性肺炎、小叶性肺炎、支气管扩张、硅肺、肺癌的形态特点。

2.组织切片 观察风湿性心肌炎、动脉粥样硬化、心冠状动脉粥样硬化、大叶性肺炎、小叶性肺炎、肺气肿的组织学结构特点。

3.绘图 画出风湿性心肌炎、动脉粥样硬化的镜下特点并加以描述；画出大叶性肺炎镜下四期变化及小叶性肺炎的病变特点并加以描述。

4.画出风湿细胞、泡沫细胞模式图；画出大叶性肺炎、小叶性肺炎、肺癌的大体模式图。

实验十 消化系统及泌尿系统疾病

目标

1.掌握消化系统、泌尿系统常见疾病的大体及组织学病变特征，运用病理知识解释临床表现。

2.熟练掌握肝硬化临床病理过程的发生、发展。 内容

1.大体标本 辨认慢性胃溃疡、亚急性重型肝炎、门脉性肝硬化、坏死后性肝硬化、胆汁性肝硬化、食管癌、溃疡型胃癌、原发性肝癌、结肠癌、急性肾小球肾炎、慢性肾小球肾炎、慢性肾盂肾炎、肾癌、膀胱乳头状瘤、尿路结石的大体形态改变。

2.组织切片 观察慢性胃溃疡、急性普通型肝炎、门脉性肝硬化、原发性肝

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癌、胃高分化腺癌、急性肾小球肾炎、慢性肾小球肾炎、新月体性肾小球肾炎、肾细胞癌的组织结构特征。

3.绘图 画出慢性胃溃疡、门脉性肝硬化的病变特征并加以描述；画出急性弥漫性增生性肾小球肾炎、慢性肾小球肾炎的组织形态并加以描述。

4.画出门静脉三条侧支循环组成简图。

实验十一 生殖系统、内分泌系统疾病及传染病

目标

1.掌握生殖系统常见疾病的大体及组织学病变特征及其与临床表现的关系。 2.掌握内分泌系统常见疾病的病理形态特点。

3.掌握结核病各型的病变特征及其与临床症状、体征的联系；掌握常见传染病的大体及组织学病变特征；熟悉常见性病的病变特点。 内容

1.大体标本 确认子宫颈癌、子宫内膜腺癌、葡萄胎、侵蚀性葡萄胎、绒毛膜癌、乳腺癌、卵巢浆液性乳头状囊腺瘤、粘液性囊腺瘤、非毒性甲状腺肿、毒性甲状腺肿、肺原发综合征、急、慢性粟粒性肺结核、慢性纤维空洞型肺结核、干酪样肺炎、结核球、淋巴结结核、肾结核、溃疡型肠结核、肠伤寒髓样肿胀期、细菌性痢疾、阿米巴痢疾、流行性脑脊髓膜炎的大体形态特征。

2.组织切片 观察子宫内膜增殖症、葡萄胎、绒毛膜癌、非毒性胶性甲状腺肿、毒性甲状腺肿、肺结核、淋巴结结核、肠伤寒、细菌性痢疾、阿米巴痢疾、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、尖锐湿疣的组织形态特点。

3.绘图 画出葡萄胎、绒毛膜癌、非毒性甲状腺肿、毒性甲状腺肿的组织学特点；画出结核结节的组织结构并加以描述。

4.画出乳腺癌好发部位及转移途径模式图；画出成人肺结核的六型模式图及原发综合征模式图；画出肠道四种传染病形成溃疡的形态模式图。

五、措施与评价

（一） 措施

1.以教学目标的要求和教学大纲指导教学各环节(包括备课、授课、实验、

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考试等)。

2.利用多媒体教学示教有关组织和器官的大体及组织学结构，以利于提高学生观察分析能力；理论联系临床，以利于激发学生的学习兴趣。

3.任课教师实验室内辅导、指导学习及答疑。

4.依规定的教学内容观察学习标本，开展临床病理讨论。 （二） 评价

1.教学质量按教学大纲要求，由教师、学生及教研室主任综合评定。 2.学生学习成绩由平时成绩的口试、小测试、作业、实物考查及期末考查成绩相结合组成。

编写 崔 静 审校 赵卫星

2010年8月

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/xm9d.html