07-13年河南中考物理选择题专练及答案

教学理念：用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的教学方法铸就学生的未来！

选择题专练

一、估测

1、（2013年）为了解自己的身体状况，小丽做了一些测量，其中记录错误的是（ ）

A.身高16m B.质量40kg C.体温37℃ D.1min心跳75次 2、（2010年）下列数据与事实相差较大的是（ ）

A．教室内一盏日光灯的功率约为40W B．你正常步行的速度约为lm／s

5

C．使人体感觉舒适的环境温度为25℃左右 D．中岳嵩山顶峰的大气压约为1.5×10Pa

二、声

3、（2011年）关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．声音在各种介质中的传播速度一样大

B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量 D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声 4、（2008年）通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是（ ）

A．只要物体振动就一定能听到声音 B．“振耳欲聋”说明声音的音调高 C.在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D．超声波的频率很低，所以人听不到

图1 5、（2007年）如图1所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，

目的是为了（ ）

A.感受发声音叉的振动 B.体验发声音叉的温度 C.估算发声音叉的质量 D.判断声音的传播速度

三、光

6、（2012年）下列光现象中，可用光的折射规律解释的是 （ ）

A． 立竿见影 B．潭清疑水浅 C．池水映明月 D．一叶障目 7、（2011年）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图2所示时，恰 能在光屏上得到—个清晰的像。下列哪种光学器材的成像原理与其相同（ ）

图2 图3

A． 放大镜 B．近视镜 C．投影仪 D．照相机 8、（2010年）如图3所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点．F为焦点。下列几种

光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是（ ） A．幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的

B．照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的

C．使用放大镜时的成像情况与物体放在口点时的成像情况相似 D．人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似

9、（2009年）下列关于光现象的说法中正确的是（ ） A.日食和月食是由于光的反射引起的

B.高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的 c.很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的

D.红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光、反射其它色光引起的 10、（2008年）在“探究凸透镜的成像规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接收到倒立缩 小清晰的像。则该凸透镜的焦距可能为（ ）

A．10cm B．15cm C．20cm D．30cm

1

教学理念：用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的教学方法铸就学生的未来！

11、（2007年）光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。下列说法中不符合实

际的是【 】

A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用 B.照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外

C.借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距

D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用

四、热

12、（2013年）炎炎夏日，气温节节上升，温度计内水银柱慢慢升高，此过程中水银的（ ）

A.质量变大 B.密度变小 C.内能变小 D.比热容变大 13、（2012年）在四冲程汽油机的工作过程中，机械能转化为内能的冲程是 （ ） A.吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 14、（2011年）我省地处中原，四季分明，景色各异。下列景色形成过程中的物态变化，属于液化的是（ ）

A．黄河水上漂浮的冰 B．牡丹叶上晶莹的露珠 C．豫东田野凝重的霜 D．桐柏山上轻柔的雪 15、（2009年）图4是某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是（ ） A. AB段表示该物质温度逐渐降低，它的凝固点也在降低 B. BC段表示该物质有一定的凝固点，因此它是晶体 C. BC段温度不随时间改变，说明该物质已经完全凝固 D.该图像可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图像 16、（2008年）下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ） A．打开啤酒瓶盖，瓶口处气体温度降低 B．放进冰箱冷冻室的水变成冰块

C．在汽油机的压缩冲程中，汽缸内的温度升高 D．用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高 17、（2007年）在图5的四幅图中，通过做功来改变物体内能的是（ ） 图5

A阳光照射企鹅变暖 B用炉子烧水水温升高 C 钻木取火 D铁锅热得烫手 18、（2007年）地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流， 暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面。以下说法中正确的是 【 】 A.水变成水蒸气是汽化现象 B.水变成水蒸气的过程中放热

C.水蒸气变成小水滴是凝固现象 D.水蒸气变成小水滴的过程中吸热

[来源:Z#xx#k.Com]五、力与运动

19、（2013年）如图6所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板。她将苹果、桔子分别放在轻 杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是（ ）

[来源:Z,xx,k.Com] A.苹果的重力 B.桔子的重力 图6 C.杆对桔子的支持力 D.苹果对杆的压力 20、（2013年）图7是运动员顶足球时的情景，以下说法正确的是（ ）

A.球被顶出，说明力可以改变物体的运动状态 B.顶出去的球在上升时，受到平衡力的作用 C.球在上升过程中，动能和重力势能均减小

D.顶出去的球最终落地，是由于球具有惯性 图7 21、（2013年）-个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进 前相比（ ）

A.有用功减少，总功减少 B.有用功增加，总功增加

2

教学理念：用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的教学方法铸就学生的未来！

C.有用功不变，总功不变 D.有用功不变，总功减少 22、（2013年）甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静 止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图8所示。则下列说法正确的是（ ） A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大． B.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大 C.乙杯底部所受液体的压强较大 图8 D.甲杯底部所受液体的压力较大 23、（2012年）如图9所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码， 杠杆处于平衡状态，如果两侧各去掉一个钩码，则（ ）

图9 A． 左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断

24、（2012年）如图10 所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥

做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上， 则台秤的示数 ( )

A．甲放上时大 B．乙放上时大 C．甲或乙放上一样大 D．无法判断 25、（2012年）图11 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的 图10

甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面 的压强之比为 ( ) A . 8 : 1 B . 4 : 3 C . 1 : 2 D . 4 : 1 26、（2011年）“中原福塔”——河南广播电视塔(图12)是世界上第一高钢塔。 周日小李乘电梯登塔观光，下列有关说法中正确的是（ ） A．广播电视塔足利用电磁波来传递信号的

图11 B．宽大的塔基底座是为了减小塔对地面的压力

C．小李乘电梯匀速上升时，其动能转化为势能 图12 D．小李乘电梯匀速上升时．他的重力与他对电梯的压力是平衡力 27、（2011年）如图13所示，将—个由某种材料制成的空心球放人甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放人乙液体中，小球沉人杯底。则下列判断正确的是（ ） A．该材料的密度一定小于甲液体的密度 B．该材料的密度一定大于乙液体的密度

C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力 D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力

图13

28、（2010年）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）

A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下 C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出 29、（2010年）如图14所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A 水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（ ）

A．拉力F做了l50J的功 B．拉力F做了300J的功 C．重力做了600J的功

图14

D．重力做了1200J的功 30、（2010年）图15是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、 b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙，下列说法中正确的是（ ）

A．将物体甲放入水中，一定漂浮在水面 B．将物体乙放入水中，一定沉入水底

C．将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面 图15 D．将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面

31、（2009年）力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）

3

教学理念：用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的教学方法铸就学生的未来！

A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 c.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 32、（2009年）用图16所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（ ）

图16

33、（2009年)如图17所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态。如果把水面以上的部分 切去，则余下的部分（ ） A.沉入水底 B.仍然漂浮

图17

C.刚好悬浮 D.无法判断 34、（2009年）三峡船闸是世界上最大的人造连通器。图18是轮船通过船闸的示意图．此时上游阀门A 打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是（ ） A.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等 B.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力 C.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力

图18 D.闸室和下游永道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等 35、（2008年）2008年奥运盛会即将在北京开幕，我国运动员将奋力拼搏，为国争光。在下列比赛项目中，

有关运动和力的说法中不正确的是（ ） A．头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态 B．用力拉弓，说明力可以改变物体的形状

C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的 D．百米冲刺后很难停下，是因为运动员的惯性消失了 36、（2008年）少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立，只用中指和 食指支撑全身的重量，如图19所示。这时两手指对地面的压强最接近于（ ）

A．3×102Pa B．3×104Pa C．3×106Pa D．3×108Pa 37、（2007年）以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（ ） A.请驾驶员系好安全带 B.雨天路滑，驾驶员小心驾驶

图19 C.天干物燥，注意防火 D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外

六、电

38、（2013年）如图20所示，在四个相同水槽中盛有质量和温度都相同的纯水，现将阻值为Ri、R：的电

阻丝(R1

图20

A B C D 39、（2012年）关于安全用电，下列说法正确的是 ( )

A．有金属外壳的用电器的三脚插头，较长的脚与该用电器的外壳相连

4

教学理念：用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的教学方法铸就学生的未来！

B．用测电笔检查电路时，手不能接触笔尾金属体 C．控制家用电器的开关应与该用电器并联

D．家庭电路中的空气开关跳闸了，一定是发生了短路 40、（2012年）白炽灯长期使用后，钨丝会变细。变细后的钨丝与原来相比 ( ) A.熔点变低 B．密度变小 C．比热容变大 D．电阻变大 41、（2011年）图21是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图像，现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端。下列分析正确的是（ ） A．甲的阻值是乙阻值的两倍

B．通过乙的电流是甲的电流的两倍 C．乙两端的电压是甲两端电压的两倍 D．甲的电功率是乙的电功率的两倍 42、（2010年）关于材料的性质及其应用，下列说法错误的是（ ） A．有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻 B．铜的导电性较好，可以用来制造保险丝 C．金刚石的硬度比较大，可以用来做钻头

D．超导材料在低于临界温度时电阻为零，将来可用于远距离输电 图21

43、（2009年）LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管。二极管由下列哪种材 料制成（ ）

A.陶瓷材料 B.金属材料 C.半导体材料 D.超导材料 44、（2009年）用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，甲比乙的横截面积大，如图 22所示。将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体升高的温度．正确的是（ ） A.甲导体的温度升高得多 B.乙导体的温度升高得多 C.甲、乙两导体升高的温度相同 D.条件不足，无法判断 图23

图22 45、（2008年）图23所示的是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，AB间有可 收缩的导线，R0为保护电阻，电压表可显示压力的大小。则当握力F增加时电压表的示数将（ ）

A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 46、（2008年）家庭电路中需要安装一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座不存在一起），要 求插座能单独使用，开关能控制电灯且符合安全用电原则。从实物正面观察，图24所示的几种接线中 符合要求的是（ ） 图25

图24

47、（2007年）生活中掌握一些安全用电的常识很有必要，以下做法中正确的是（ ） A.保险丝可以用铜丝代替 B.电器设备失火时，先用水灭火，再切断电源 C.更换灯泡时要先断开电源 D.发现有人触电时，立即用剪刀去剪电线 48、（2007年）兰兰设计了一种测定风力的装置，其原理如图25所示，金属迎风板与绝缘轻弹簧的一端 N相接，一起套在有一定电阻的光滑金属杆上。电路中左端导线与金属杆的M端相连，右端导线接 在迎风板的N点，并可随迎风板在金属杆上滑动，导线与金属杆接触良好。电源两端电压不变，闭

5

教学理念：用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的教学方法铸就学生的未来！

合开关，当风力增大时，电压表的示数将（ ） A.变小 B.不变 C.变大 D.无法判断 49、（2007年）小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车 门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图26为几位同学设计的模拟电路图，你认为 最符合上述要求的是 （ ）

A B 图 26 C D

七、磁

50、（2012年）下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是 （ ） A．利用微波雷达跟踪飞行目标 B．利用声呐系统探测海底深度

C．利用北斗导航系统进行定位和导航

图27 D．利用移动通信屏蔽器屏蔽手机信号

51、（2011年）图27是动圈式话筒的构造示意图，当人对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化而变化的电流，经放大后通过扬声器还原成声音。下列设备与动圈式话筒丁作原理相同的是（ ）

A．电钳 B．电饭锅 C．电动机 D．发电机

52、（2010年） 放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N极的指向就是小磁针中心

所在位置的磁场方向，图28所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是（ ）

图28

53、（2009年）在图29所示的实验装置中，能够用来研究产生感应电流的条件的是（ ）

图29

八、信息能源

54、（2013年）关于信息、能源和材料，下列说法正确的是（ ）

A.利用声波和电磁波传递信息时都需要介质 B.核能和化石能源均属于不可再生能源 C.光纤通信利用电信号传递信息

D.光伏电池和DVD光碟都应用了磁性材料 55、（2010年）迎世博晚会上，彩色气球伴随欢庆的乐曲匀速上升，在此过程中，气球的（ ）

A．动能转化为势能，机械能不变 B．动能转化为势能，机械能增大

c．动能不变，势能增大，机械能增大 D．动能不变，势能不变，机械能不变

56、（2009年）3G时代的到来，将使我们可以使用3G手机随时随地进行无线网络登录。对于手 机无线上网，下列说法正确的是（ ）

A.使用电磁波传输数字信号 B.使用电磁波传输模拟信号

6

教学理念：用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的教学方法铸就学生的未来！

c.使用超声波传输数字信号 D.使用红外线传输模拟信号 57、（2008年）关于能源的开发和利用，下列说法中正确的是（ ）

A．天然气是可再生能源

B．可通过太阳能电池把光能转化成电能 C．煤和石油的大量燃烧不会导致温室效应 D．秦山核电站利用的是核聚变释放的能量 58、（2007年）关于能量和能源的利用，下列说法中正确的是（ ） A.人类大量使用太阳能会导致温室效应 B.因为能量是守恒的，所以不存在能源危机

C·核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电站 D·现在人类社会使用的主要能源是煤、石油和天然气

九、开放性试题

59、（2011年）笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料，这主要是利用厂这种塑料的（ ） A．硬度大 B．磁性强 C．密度大 D．导电性好 60、（2011年）下列是初中物理中的几个探究实例：①探究“杠杆的平衡条件”；②探究“液体内部的压强与哪些因素有关”；③探究磁场时，引入“磁感线”；④探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”。其中，均采用了“控制变量法”的是（ ）

A．①和③ B．②和④ C．②和③ D．①和④ 61、（2008年）物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征，如：可以用一条有 方向的直线——光线，来表示光的传播方向。下列事例中，也用到这种方法的是（ ）

A．研究电流时把它与水流相比 B．用音叉溅起的水花显示音叉的振动 C．用水银气压计测量大气压 D．利用磁感线来描述磁场 62、（2007年）球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图30所示。球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是（ ）

A.体积 B.密度 C.质量 D.重力 图30

答案： 1-5ADCCA 6-10BDACA 11-15CBBBB 16-20BCADA 21-25DCACD 26-30ABABD 31-35DDBAD 36-40CBDAD 41-45CBCBA 46-50CCADB 51-55DCABC 56-60ABDAB 61-62DB

7

教学理念：用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的教学方法铸就学生的未来！

8

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/xm8h.html