四风问题自我剖析材料

篇一：“四风”突出问题个人对照检查材料

“四风”突出问题个人对照检查材料

善堂镇中心小学校长 乔现周

自党的群众路线教育活动深入开展以来，我认真学习相关文件指示精神，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照，立足自己的工作实际发现自身还有很多地方存在不足，以此次党群路线为契机，根据工作要求，现将个人工作情况对照检查剖析如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面。

1、作为一名学校领导，我严格执行党章，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为群众服务的宗旨，树立正确人生观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆。

2、作为一名领导干部，我坚决拥护中央的八项规定，努力转变自己的作风，在强化服务意识上下功夫，时刻将群众的利益放在第一位，进一步树立大局意识和服务意识。在转变作风方面，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，改正不足，真正使自己的思想得到进一步净化，工作得到进一步提高，作风得到进一步改进，行为得到进一步规范。努力与学校每一名教职工建立良好的关系，联系群众，服务群众，努力把自己的各项工作做好。

二、“四风”方面存在的突出问题

1、形式主义方面。一是在学校教学管理工作中，存在会议内容照抄照搬，照转照发现象；二是在教育实践活动的中不能结合实际带着问题去学，存在贴标签现象，实效性不强；三是组织开展的课题研究活动浅尝辄止，不能较好的起到服务教学之目的。

2、官僚主义方面。一是与教职工谈心少，交流少，没有真正了解教职工的思想和工作思路，有时对职工提出的建议和意见，没有经过充分考虑，就给与一定的答复，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。二是宗旨意识不够强。群众意识不够强，虽然经常调研，但主动性不强、不够深入，有时候只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，对工作重布置轻指导，重检查轻引导。三是在对于部分不符合条件又想接受优质教育学生不能很好处理，导致我校出现大班额现象。

3、享乐主义方面。一是对于群众反映的一些热点、难点问题绕弯弯；二是工作按部就班，没动力，没激情、怕冒风险;三是担当意识不强，创造意识不强。

4、奢靡之风方面。 一是办公用纸不够节约，个别材料不能正反面打印不能随手关灯等。二是有时会放松对自己的思想要求，对一些奢靡现象不能及时劝阻。偶有存在把关不严的现象。

三、产生问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到 “四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1、政治理论学习不够主动，不够深入，缺乏对政治理论和管理理论的系统研究和深刻理解。致使工作有时侯不够深入，不够细致，不够务实，滋长了安于现状、不图进取的情绪。

2、群众观念单薄，宗旨观念有所淡化。有时侯没有深入师生认真了解教职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念不强，有时侯看不到群众的首创精神，指导工作存在主观意志。

3、对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己。随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入，随着社会环境的深刻变化，有时侯放松了对自己的要求，对一些社会现象见怪不怪。

四、今后努力方向和改进措施

1、纠正形式主义方面存在的问题

一是不断解放思想，创新工作，加强教育教学管理，制定科学规范的教师工作量核算体系，紧密结合绩效工资发放办法执行；梳理教师常规工作，减少文山会海，工作中求突破。二是深入理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风。三是组织开展有益提高教育教学质量的活动，安排到位、组织到位，努力打造高效课堂。

2、纠正官僚主义方面存在的问题

一是中心小学校领导深入教师中间了解教师工作现状，多召开教职工座谈会，多与教职工交流，对教职工提出的意见和建议，及时拿

出整改措施，抓整改落实，并反馈给提出意见的职工，开展“校长接待日”制度；二是落实校领导调研制度和听课、任课制度，督查校领导听课记录，查阅校领导参与教研活动的痕迹，加强校领导考核。校领导要围绕学校的核心工作抓好管理，每学期不少于30节的听课标准，并能全程参与学校开展的各项教研活动。

3、纠正享乐主义方面的问题

一是努力克服享乐主义的思想，客服各种困难，及时作出表率，积极参加学校举办的各种集会活动；二是结合学校实际创新开展工作，按规章制度办。今后学校所开展的教学活动、比赛以精神、名誉奖励为主，并纳入教师奖励性绩效工资考核兑现，以此调动老师参与的积极性今后将此项各种纳入长效机制。

4、纠正奢靡之风方面存在的问题

一是杜绝公款吃喝现象，严控“三公”经费的支出，开展厉行节约，反对铺张浪费现象。二是按照党员干部廉洁自律的规定，约束自己和全校的党员、教师，振奋精神、开拓进取，做好表率，时刻以一个优秀的人民教师为标准，严格自己的思想、行为，坚决制止奢靡现象的发生。

总之，教育实践活动，是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上做出公开承诺，请接受监督，我将以实际行动履约践诺，进一步提高思想认识，转变工作作风，加倍努力，开创工作新局面。

“四风”突出问题个人对照检查材料

善堂镇中心小学副校长王双军

自深入开展党的群众路线教育实践活动以来，我认真学习了有关入开展党的群众路线教育实践活动的论述、文件、讲话。领会了开展这项活动的紧迫性、重要性。认识到了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的危害性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点对照检查了自己身上存在的“四风”问题及原因，现进行对照检查。

一、关于遵守党的政治纪律的情况和贯彻落实中央八项规定方面情况。

我自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。在贯彻落实中央八项规定方面，没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。但政治上不够坚强的问题有： 一是政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，缺乏系统性、深入性的学习。在实际生活实践中却没有用将这些伟人的思想精髓灵活的运用，没有用来分析解决问题。 二是作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。 对于党章的学习层次比较浅，总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻

篇二：一般党员四风问题自我剖析材料

四风问题自我剖析材料

在开展党的群众路线教育实践活动学习教育活动以来，我作为一名普通的共产党员和一名普通的工作人员，按照局党委要求，局机关支部的安排，积极的参与到了活动的各个学习环节，认真做好了学习笔记，虚心查找自身“四风”方面存在的问题，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

一、“四风”方面存在的主要问题

1、形式主义方面：一是学习上任务观点，主动少被动多，不求甚解，不全面不系统；二是针对工作中存在的形式主义现象没有直言劝谏。

2、官僚主义方面：无

3、享乐主义方面：不贪图安逸，能够艰苦奋斗。利用工作之余去学习专业化知识。

4、奢靡之风方面：生活上克勤克俭，从不铺张浪费。

对照“四风”结合自身实际，检查了自己工作、学习方面，存在的主要问题有：工作态度不积极，工作热情不高，做事有时候会有拖拉情况，工作方法也需要改进，以便提高工作效率。思想觉悟不高，对党的方针政策及基本理论理解不深。

二、整改措施

今后我将进一步端正学习态度，改进学习方法，以先进模范人物为榜样，从严要求自己，树立无私奉献、艰苦奋斗精神，从每一件小事从起，从眼前做起，加强党性锻炼，加强事业观念、自律观念。要

做到吾日三省吾身，发现问题不逃避、不遮掩，在最短的时间内解决它，让自己成为更加纯洁、更加有党性的人！

篇三：四风问题自我剖析材料总结报告

“四风”问题自我剖析材料

在这次党的群众路线教育实践活动中，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，以宣传教育片中的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义这“四风”问题为对照，通过自查找出自身“四风”方面存在的问题，并对问题的原因进行剖析，从而达到了修正缺点、发扬优点、自我教育、自我提高的目的。我本人也通过学习认识到，“四风”问题严重削弱了党在人民群众中光辉形象，严重损害了党群干群关系。要国家富强、民族振兴，实现伟大中国梦，必须解决“四风”问题。

一、“四风”方面存在的主要问题对照检查了自己工作、学习、

生活的各个方面，存在的主要问题有：

1、形式主义方面：一是工作的创新不够。只求把上级交办的工作完成就行。至于交办工作的科学性、正确性，以及工作完成的效果等都不考虑，更谈不上探索与创新。二是政治理论学习不够。在政治理论学习中，深入学习思考少。对于党组织交办的学习要求，想到的是怎样尽快完成，而不是怎样学得更深入，特别是事情多的时候更是如此。应付以求过关的想法，影响了工作效果；三是工作主动性不够。没有充分发挥主观能动性，没有主动去干事，主动干成事，干好事的积极性。四是工作务实不够。机械地照搬上级指示，照本宣科落实指示，不吃透主要精神，不注重结合实际。即使在实际工作中无法落实上级指示或执行不力，也不反馈、不汇报，不了了之。

2、官僚主义方面：一是脱离实际。严格按上级的指示办事，不深入基层和群众，不了解实际情况，不了解群众疾苦。二是安坐办公室，

绝不愿外出下乡“受苦”，在办公室闭门造车；三是思维僵化，教条主义严重；四是独断专行，总觉得“自己高明、别人不行”，容不下他人，听不得不同意见??凡此种种，官本位心态浓厚，惰政思维盛行。

3、享乐主义方面：一是有时在工作中碰到困难，就不会主动迎接与挑战；二是明白了解“全心全意为人民服务”这句话的重要内涵，但在平时的工作中，待遇差、工资低，心里不免有所抱怨；三是怕苦怕累，逃避责任，得过且过，不愿意到艰苦工作岗位上；四是贪图安逸，不思进取。多拿钱多做事，少拿钱少做事，在价值取向上，把个人利益放在首位，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚。

4、奢靡之风方面：在物欲横流的时代中，管不住自己的思想，总是想大把花钱，盲目消费，总是想追求豪华，享受高档。虽然思想常有，但行为不常有。

二、主要原因

1、理论学习松懈。没有强烈的求知欲望和严格的学习计划来约束自己学习，缺乏学习的自觉性，至使一些庸俗的思想、世俗的观点，占据了头脑，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站的不高，思想境界没有提到更高的层次。

2、群众意识淡薄。坚持党的领导，在大是大非问题上能够始终与

党站在统一战线上，但全心全意为民服务的意识不强。对于基层老百姓，总觉得自己是上级组织任命的，与老百姓无关，也不受老百姓监督与考核；总觉得老百姓的存在可有可无，可以不听老百姓言论，不关心老百姓生活；总觉得自己与老百姓接触，会惹来麻烦，会自贬身价；总觉得全心全意为百姓服务，只是个口号；总觉得干大事、花大钱才是全心全

意为百姓服务，没有真正了解群众需要什么，想要什么；总觉得针对群众的特性开展个性化的工作，进行个性化的服务，都不是为百姓服务等，都反映了群众意识淡薄。

3、纪律观点不强。遵守各项法律、政治纪律。在考勤制度上，每天早上都会按指纹，偶尔下班会不按指纹；每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。

4、对自己要求不高，相比一些优秀职工，党性修养、理论水平方面还要提升，为人处世方面还要加强，力争使自己成为一名优秀的职工。

三、整改措施

1、进一步加强理论学习。坚定理想信念，坚决反对“四风”，多看警示教育片，找出身边的“四风”问题，自觉改正。加强政治理论学习，以教育实践活动为契机，学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段。通过理论学习，提高对党的认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名合格的共产党员。

2、进一步树立群众观点。坚持高度重视联系人民群众的重要渠道，发挥它们的作用，听取群众的意见和建议。把群众理念贯穿工作全过程，用群众理念统揽工作。始终坚持以人为本、执政为民的理念，始终站在广大人民群众的立场上说话办事。工作上为民利民，作风上亲民爱民，实实在在了解群众生产生活困难，帮助群众解决难题，从而密切党群干群关系，提升领导干部形象。

3、进一步遵章守纪。认真执行局机关的各项管理制度。制度要求是每个人的行为准则。对下班偶尔不按指纹现象以后加以整改，即使有事也要按要求履行手续。公车办公事，私车办私事，从我做起坚决抵制

公车办私事现象。按照中央有关规定，服务好基层单位，不向基层吃、拿、卡、要，不接受基层吃请。

总之，教育实践活动，反对“四风”问题活动使我们找到了反面典型，起到了警示作用。在今后工作中，我将接受监督，以实际行动履约践诺，转变工作作风，加倍努力，开创工作新局面

2014年6月13日篇二：四风问题自查报告剖析材料

四风问题自查报告剖析材料：

根据中央、省委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和具体部署，自6月启动以来，通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式，近期重点学习了习总书记系列讲话精神，学习《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》《论群众路线——重要论述摘编》、《、党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。在认真学习的基础上，重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆、认真梳理“四风”方面的突出问题。

一、“四风”存在的主要问题

1、形式主义表现突出。业务工作方面深入不够，习惯于对上级布置的任务当“中转站”、当“二传手”，满足于开会发文了事，说过就算干过了，对基层真实情况不了解，只重表面文章，不求解决实际问题，缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。再如开大型会议、活动不为议事，而为轰动效应，只注重活动的形式，不追求活动的真正效果，对工作中的问题避重就轻，出现事故多强调客观原因不讲自身问题等。

2、官僚主义思想严重。个人本位主义思想严重，缺乏大局观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，工作中沟通协调少，协作共事难，遇事不敢担当，推诿扯皮现象仍有发生。精神有些倦怠，拼劲、闯劲不够，干工作推推动动、不推不动，只求“过得去”、不求“过得硬”。 民主意识淡化，家长作风、长官意志抬头，下属、同事的意见听不进去， “官”越做越大，脾气越来越坏，生活要求越来越高，发言稿很少自己写，文件也不仔细看，不思进取、安享太平。

3、享乐主义有所抬头。各种公务往来用公款请客吃饭，客人少主人多。利用各种理由出游，到旅游胜地开会、考察、参观。有时用公款用公款送礼。工作事业心不强，责任心不足，存在艰苦的岗位最好不要去，艰巨的工作最好别人干的思想。受社会上的歪风邪气影响较大，工作不讲奉献、讲回报，处事不讲原则、讲人情，生活不讲节俭、讲排场，热衷于“小圈子”、结交“小朋友”，吃吃喝喝、迎迎送送，贪图享乐。

4、奢靡之风时有存在。有讲排场，比阔气的想法，乐于接受高规格接待，觉得这样才有面子，像领导。不追求健康的生活情趣，不爱学习爱比穿戴、比汽车、比住房，各种欲望似乎永远无法满足。开展工作不讲究节俭办事，讲究铺张浪费，有时甚至假借工作之名，搞迎来送往，超规格接待等等。

二、分析其存在的主要原因

1、理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

2、理想信念不够坚定。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了，缺乏坚定的共产主义理想信念。

3、宗旨观念不够强化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

三、下一步整改措施

1、进一步加强理论学习。坚定理想信念，坚决反对“四风”，自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为人民服务的好干部。

2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，（中华励志网）始终站在最广大人民群众的立场上说话办事，把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，做到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。

3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求，对文山会海、办事效率低下、损害群众利益以及超规格接待、人情消费等具体问题，逐一提出整改措施，切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定，进一步解放思想，求真务实，开拓进取，曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”在全面改变自身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去，善于求智于民、问计于民、取德于民，深入基层、深入一线、深入群众，广泛听取群众的意见和建议，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。篇三：2015四风自我剖析材料2015四风自我剖析材料

##第1篇：四风自我剖析材料

自“讲正气树新风”活动开展以来，我按照具体安排，认真学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全委会上的讲话精神，省委书记和市委书记在动员大会上的重要讲话精神，针对工作

中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下 :

一、剖析问题

1、理论学习的自觉性不够高，特别是在联系实际改造思想，指导工作上有差距。一是认识还不到位。对新形势下理论学习的重要性、紧迫性理解不深，缺少刻苦钻研的精神，忽视了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的立场观点和方法，解决工作中出现的新情况、新问题还有差距。

2、理想信念不够坚定。坚定的共产主义理想与信念，是共产党员毕生的政治信仰和追求。应该说对这一点我的思想上是明确的，但对改革和发展中出现的一些情况和问题，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有培养自己以政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深处就产生一些困惑和疑虑。

3、宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够热情，遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，存在“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为人民服务的意识淡化。

4、对业务知识钻研不够。对待工作不够积极主动，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，缺少主动精神和开拓创新精神。在工作中遇到难题，不善于思考、动脑，常常依靠领导的安排，说一步走一步，没有把工作做实、做深、做细，只要说的过去就行了。缺乏一种敬业精神。不重视对业务知识的深入学习和掌握，认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作就行了，对于工作中出现的新情况、新问题办法不多，无法应对。

5、工作作风不够扎实。主要表现在：对付工作有时抱有应付的态度，存在“多做多错、少做少错、不做不错”的态度，除了自己必须完成的工作任务以外，能不做的就不做，免得惹祸上身。“事不关己，高高挂起”，缺少脚踏实地的工作作风和敬业精神。

二、产生问题的原因

上述这些问题，都与“讲正气树新风”的要求存在很大差距。这些问题的存在，主要是放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。放松了学习，降低了党员标准。这次活动使自己及时认识和找到了差距和不足。说明自身的党风和党性修养还需要进一步增强。针对查摆出的上述问题，结合对照《党章》的有关规定个人进行了认真反思，感到产生这些问题的原因主要有以下几个方面。

1、对学习领会党的基本理论和“三个代表”重要思想的重要性、紧迫性认识不到位、措施不到位。

对政治学习走过场，敷衍了事，思想上未引起足够的重视，在标准掌握上只满足于一知半解，缺乏必备的政治素养和厚重的理论功底。

2、党的宗旨观念和为群众服务的意识有所淡化。未树立全心全意为人民服务的宗旨观念，没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质内涵。没有坚持任何时候都要以群众满不满意作为自己工作的衡量标准，正确的权利观、价值观和道德观树立不牢，与人民群众的感情不深，维护和实现人民群众根本利益、为群众办实事、办好事的自觉性不强。

3.不注重业务知识的学习。没有深刻认识业务水平的高低对工作效率和质量起决定性的作用，认为自己学习了一些业务知识和法律知识就够用了，工作起点不高，要求不严，不注重学习钻研和知识的积累。另一方面在实际工作中常常得过且过，缺乏积极主动的精神。

三、整改措施

1、加强理论学习，努力提高理论修养，树立党员意识，坚定理想信念，不断加强共产主义道德修养，树立人民利益高于一切的思想，每一个党员都要有党员意识，牢记党员要求，

履行党员义务，必须全心全意为人民群众，不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身。特别要始终保持政治上的清醒和坚定，讲政治、顾大局，在任何时候都要明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，在思想上、政治上、行动上与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。善于从政治上认识问题、处理问题，在事关方向、事关原则问题上立场坚定，旗帜鲜明。注重从实际出发，遵循客观规律，创造性开展工作。

2、要以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，踏踏实实、勤勤恳恳地做好本职工作。把做好本单位和个人本职工作，作为贯彻党的路线方针政策的必要步骤和环节，进一步密切联系群众和工作对象，切实改进工作作风。求同存异，化解矛盾，凝聚人心，尽量为基层排忧解难。处理好工作中与人民群众的关系，维护好畜牧部门的形象，主动加强与各科、站的联系沟通，及时掌握信息，对自己的工作要做到心中有数，积极主动地做好协调沟通工作。另一方面也要摆正位置，把握好分寸，不能把本部门的事推到其他单位，在其他单位需要帮助时不能指手画脚，光说不做，努力在改进工作作风上下功夫。

4、抓好业务知识的学习，在工作之余要不断学习业务知识，全面提升业务素质，特别是在形势飞速发展、竞争日趋激烈的新形势下，学习是一个人做好工作的基础，也是事业的源泉，进步的动力，要自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种责任和一种境界，勤于学习，勤于动脑，持之以恒。用学习来解放思想、统一思想，提高能力，指导工作。要端正对学习的认识和态度，要克服浮躁心理，静下心来，把主要精力放在学习和实践上，减少不必要的应酬，一定要珍惜学习教育的机会，争取有计划地多读几本书，多思考一些问题。学习既要向书本学，又要向内行学，向实践学，努力提高理论素养，掌握先进文化，提高自身素质。

5、要加强自身修养，廉洁自律。不断加强党性修养，切实增强党性观念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决好权力观、地位观、利益观问题，认真解决好存在的突出问题。要正确对待权力、正确对待钱财、正确对待人情交往，坚持清正廉洁，经得住考验。

总之，针对以上分析出来的问题和制定的整改措施，我将在今后的生活、工作和学习中，时时予以对照检查，严格要求自己，不断完善自己，加强修养，锤炼党性，争做一名优秀的纪检监察干部。

##第2篇：四风自我剖析材料

近日，我校开展了“兴四风，除四弊”活动，“兴四风，除四弊”指导思想是以“兴努力学习之风，除不学无术之弊；兴勤奋工作之风，除拖沓懒惰之弊；兴遵章守纪之风，除松散放任之弊；兴艰苦朴素之风，除铺张浪费之弊”为载体，倾力形成风清气正、团结协作、奋发向上、甘于奉献、精益求精的工作作风，让家长认可，让社会满意。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。

一、作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利 益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新，敢闯新路。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

3、教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响

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