“告别陋习,走向文明”主题教育活动实施方案
更新时间:2023-07-22 06:00:01 阅读量: 实用文档 文档下载
原创方案,附精美奖励卡2款
揭阳空港经济区地都镇南陇中心小学
“告别陋习 .走向文明”主题教育活动实施方案
为全面贯彻党的教育方针,认真践行社会主义核心价值观,进一
步优化学校育人环境,加强校园文化建设,净化学生思想,养成文明
习惯,构建和谐校园,经学校研究决定,我校将在全校师生中广泛开
展“告别陋习 .走向文明 ”主题教育系列活动,深入持久地开展并
形成长效机制,为保障教育活动有序进行并取得实效,现结合我校实
际情况,特制定本方案。
一、指导思想
坚持正确舆论导向,建设优良校风,以“构建和谐校园”的理念
为指导,使全体学生接受文明风尚的感染和熏陶,在良好的校园人文、
自然环境中陶冶情操,身心得到全面发展和健康成长,培养学生成为
有健全人格、有高尚品行、有鲜明个性特点、有锐意创新精神以及会
做人、会生活、会求知、会发展的社会主义建设新型人才。
开学以来,校园里不同程度存在着学生课间休息追逐打闹等陋
习,以及部分学生放学在家的一些不良行为习惯,这些现状不同程度
地影响了学生的成长,也成为学生安全问题的根源之一。为帮助学生
有效戒除陋习、养成良好的行为习惯,学校号召全校学生行动起来,
向不文明现象说“不”。从自己做起,从生活中的小事做起。加强自
我管理、自我教育、自我约束的能力,改掉日常生活中的陋习,自觉
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告别各种不文明行为,提高学生的文明素养,形成讲文明的新风尚,
养成文明的生活习惯,建设和谐校园。
二、目标任务
通过一系列主题教育活动,使学生提高认识,自查自纠,认识到
日常生活中,不管在学校还是在家里,有了陋习都得改。并明白各种
陋习的危害性,自觉主动整改,同各种不良行为习惯作斗争,养成良
好的行为规范,慎独、自律,告别陋习,做文明守纪好学生。
三、实施过程
(一)宣传发动
1、倡议:
我们向全体同学发出如下倡议:
直面陋习,认识错误,不回避,不淡化,拿出“刮骨疗毒”的勇
气,剖析自我,痛下针砭,彻底告别陋习,从今走向文明!塑造文明
守纪、阳光向上新形象,“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社
会做个好少年!”摈弃陋习,崇尚文明,从我做起,从现在做起,共
建安全文明校园,向陋习开战,做文明使者!弘扬正能量,追求真善
美,以实际行动为母校增光添彩!
我庄重宣誓:我的陋习,我能改!
(1)、宣誓:学校领导发表国旗下讲话,全体学生围绕“我的陋习,
我能改”主题发出宣言,举手宣誓。
(2)、动员:利用红领巾广播站、主题班会发起“我的陋习,我能改”
倡议书,向全校师生发出“与文明携手,向陋习告别
”的号召。向不
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文明现象说“不”,从我做起,从身边的小事做起,发出“行文明之
事,做文明学生,创文明班集体”的倡议。
2、签名活动:全校各班代表在宣传横幅上代表本班签名,响应号召。
3、将横幅悬挂在校园醒目处----“文明你我他,南小是我家!”。
(二)具体实施
1、开展“陋习”自查活动,让学生找出自己身上所存在的陋习,包
括学校和家里的有关陋习,学生有条理地梳理出来,逐条分析原因,
找出思想根源,并说明打算如何改变。
2、开展主题班会:全校以班为单位召开主题班会,主要围绕“我的
陋习,我能改”说说自己平时有那些陋习,一一列举出来。通过主题
班会,除了让学生进一步明白陋习的危害,还要使学生认识到陋习无
处不在,除了在校,在家里也要防微杜渐,警惕陋习抬头,养成各种
良好行为习惯重在持之以恒,日积月累!使学生懂得“学好千日不足,
学坏一日有余”,明白“千里之堤,溃于蚁穴”的道理,在家孝敬父
母,尊老爱幼,主动参加力所能及的家务劳动等。使每个学生从小养
成良好的行为习惯。
3、开展“我的陋习,我能改”手抄报评比活动。
4、各班教室张帖文明行为警示语,整顿教室环境。
5、各班建立学生文明行为监督委员会,及时监督处理班上不文明行
为,促进文明行为的养成。并记录好班上同学的文明行为情况,定期
在布告栏公布。以班级为单位,每两周由班级“文明委”组织评一次
“班级文明之星”
,发给奖卡一张,由受奖者妥为保管,奖卡达到十
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张者可晋级为“校级文明之星”,学校将择机予以表彰,并发给一定
实物奖品,以资鼓励。受奖学生如后来发生不文明行为,视不同程度
酌情处理,如收回若干奖卡直至撤销荣誉称号等。
6.每位同学准备一本笔记本,把平时自己在家的有关陋习以及好的习
惯作记录,每周班队课带来学校,让班主任检查。以便及时发现有陋
习的学生和先进典型的学生,利用班会课对学生进行教育。
7.同学之间本着“与人为善、互相帮助”的精神,平时互相监督、互
相发现、互相提醒,开展“文明之星”友谊赛。
四、活动总结
1、对各班开展“我的陋习,我能改”系列活动情况进行总结。
2、通过广播站,校宣传专栏等方式宣传表扬先进典型。
3、评选出十佳“文明之星”学生并由学校予以表彰。
4、奖励情况将录入广东省中小学生学籍系统,作为学生成长档案。
地都镇南陇中心小学
二〇一五年十一月三日
原创方案,附精美奖励卡2款
【附:奖励卡式样示例】
星光耀南小 我是小明星
受奖学生:
奖励原因:
授奖老师:
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