高一职业生涯规划期中考试题

阳泉市郊区职业高级中学2014-----2015学年第一学期期中试题 高一年级 职业生涯规划（满分100分，时间90分钟） 班级 姓名 考号

题号 一 二 三 四 总分 得分

一、单项选择题：（2*25=50分）

1、职业生涯是指一个人一生的 （ ）

A 培训经历 B 职业经历 C 求学经历 D生活经历

2、虽然职业生涯只是人生的一个阶段，但会影响甚至决定一生。这体现了职业生涯的（） A发展性 B 阶段性 C 独特性 D 终身性

3、每个人的职业生涯都不是“单枪匹马”实现的，这体现了职业生涯的（ ） A发展性 B 阶段性 C 互动性 D 终身性 4、中职生首次就业时不需要（ ）

A了解就业形势 B 进行职业规划 C 过分强调“人选职业” D书写求职简历 5、（ ）是职业生涯发展的起点。

A了解就业形势 B 进行职业规划 C书写求职简历 D首次就业 6、关于“先就业”“后择业”以下说法正确的是 （ ）

①首次就业完成后就可以择业了 ② 首次就业是职业生涯发展的起点，只有工作后才能为再择业创造条件 ③ 要有“职业选人”的思想，先顺利完成首次就业 ④ 体现了首次就业与职业生涯发展的关系。

A①②③ B ②③④ C ①②④ D 以上全对 7、以下属于职业理想的是 ( )

A小刘的理想是挣够了钱周游世界 B小赵希望自己能成为为社会奉献爱心的志愿者 C小李在某工地打工，他的理想是通过自考获得大专文凭

D小王从小爱好体育，立志要当一名职业运动员，成就冠军梦想。

8、几乎每个人都有职业理想，如成为教师、医生、军人、警察等，每种职业都有其特定的社会责任。这体现了职业理想的（ ）

A个体差异性 B发展性 C社会性 D 时代性 9、按理想的内容分，党提出的全面建设小康社会的奋斗目标，属于（ ） A 职业理想 B社会理想 C 道德理想 D 生活理想 10、下列有关职业理想和社会理想的关系表述不正确的是（ ）

A 职业理想是社会理想的基础 B 社会理想是人生理想的核心，它影响和制约职业理想 C社会理想决定职业理想 D 职业理想与社会理想相辅相成、相互影响 11、中职生应根据职业理想制定一份“务实”的职业生涯规划，“务实”体现在（ ） A目标高远 B 符合个人实际，可操作 C 措施空，不具体 D 与所学专业不对应

12、职业活动是人生存、生活的根基。对这句话理解正确的是（ ）

①职业是人们为社会做贡献的舞台 ② 职业能带来稳定的收入 ③ 职业是人们实现人生价值的舞台 ④ 职业是人们谋生的手段

A①②③ B②③④ C ①②④ D 以上全对

13、在激烈的市场就业环境中，中职生较普高生的优势是（ ） A学历 B工作热情 C实践能力 D良好的道德品质 14、中等职业学校的专业设置，在分类上从宽到窄有( )

A一 B二 C 三 D四 15、（ ）是指从事相同性质的经济活动的所有单位的集合。

A专业 B 职业 C 行业 D 产业 16、职业生涯纵向发展路径大致有三个方向，分别是（ ） ①技术路径 ② 管理路径 ③ 创业路径 ④ 职务路径

A①②③ B ②③④ C①②④ D ①③④ 17、职业教育的专业设置，具有明显的 （ ） ①技术性 ② 职业性 ③ 行业性 ④ 产业性

A②③ B ①② C ①④ D ②④

18、关于中职生的横向发展，下列说法错误的是( )

A适合中职生横向发展的职业群，往往能为职业生涯发展带来机会

B适合中职生横向发展的职业群，不利于他们今后调整职业生涯发展方向 C横向发展需要从业者通过继续学习更新、提高知识、技能水平

D理清适于自己横向发展的职业群，不但能帮助我们了解自己所学的专业，并能开阔我们的思路

19、中等职业学校的专业是根据（ ）需要而划分的。

A学校 B年龄 C社会分工 D 国家 20、在职业对从业者素质要求中，属于灵魂地位的是（ ）

A心理素质 B 科学文化素质 C思想政治素质 D 专业技能素质 21、从职业素养本身的角度看，职业素养分为（ ）三个层次。

①岗位职业素质 ② 行业职业素质③ 公共职业素质 ④ 专业素养⑤公民素养 A①②③ B ②③④ C ①③④ D ③④⑤

22、职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件，直接影响职业生涯的发展。你认为职业能力包括（ ）

①专业能力 ② 方法能力③ 社会能力 ④ 玩的能力

A①②③ B②③④ C ①③④ D ②③④ 23、职业价值取向划分为（ ）三类。

①维持并提高物质生活的需要 ② 满足精神需要③ 承担社会义务的需要 ④ 注重长远发展的需要

A①②③ B ②③④ C①③④ D ①②④

24、市民化要求农民完成互相促进、彼此制约的三种转型，分别是（ ）

①生活方式的转型 ② 生活空间的转型③ 谋生方式的转型 ④ 社会角色的转型 （1）他的长远目标、近期目标是什么？

（2）他计划在多大岁数成为初级程序员？达到系统分析员水平有多大？创办公司时有多大？ （3）这份示意图阶段目标是综合的，你能看出几种分段依据？ 创办公司，造福乡里 提高能力和水平积累资金

5年后 在工作 考取系统分析员证书

A①②③ B②③④ C ①③④ D ①②④ 25、我们应该着重从（ ）两方面关注家乡经济。

①家乡经济特点 ② 区域经济③ 本地经济与其他地区经济的比较 ④ 其他地方的经济特点。 A①② B ②④ C ①③ D ③④ 二、判断题：（1*15）对的后面打“√”，错的后面打“×”

1、确定阶段目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节都围绕它展开。（ ） 2、长远目标搭建是否合理，是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。（ ） 3、近期目标是职业生涯发展中第一个指向明确，且最重要的阶段目标。( )

4、学历文凭能证明持证者具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力，对中职生就业有重要 意义。（ ）

5、所有的阶段目标都指向长远目标。（ ）

6、能力直接影响人们工作和学习的效率。（ ）

7、人的性格实质是人的一种成长习惯，主要表现为对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行。( )

8、离我们理想最近的近期目标。（ ）

9、社会理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求。( ) 10、思想品德是“好公民”应具备素养的灵魂。（ ） 11、兴趣一经形成，就固定不变（ ） 12、习惯具有相对的稳定性。（ ） 13、职业价值取向是不可以调整的。（ ）

14、影响一个人职业的发展，事业成功的重要因素是家庭因素。（ ） 15、阶段目标的设计思路是“倒计时”往回推的方式。（ ） 三、简答题：（3*5）

1、职业生涯规划的重要性是什么？

2、职业生涯发展目标的选择分哪三个步骤？ 3、阶段目标的特点有哪些？ 四、论述题：（2*10）

1、根据自己的实际情况，用文字叙述和简图两种形式，简单设计一份职高三年的阶段目标。

2、下面是一位计算机专业中职生设计的职业生涯发展示意图，看图回答下列问题。

生活中 培养创业 素质，积 累经验。 本科 考取高级程序员证书 （毕业后就业） 成为中级程序员

大专 成为初级程序员

现在的我（二年级 17岁） 3年后 3年后 2年后 今年 （通过夜大）

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