组织行为学阶段测评1.2

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1[单选题] 组织行为学的研究范围是（ ）

A.特定组织中人的心理和行为规律 B.一切人类的心理规律C.一切人类的行为规律 D.社会经济发展规律 参考答案：A您的答案：C

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2[单选题] 组织行为学的研究目的是提高（ ）人的行为的能力，以提升工作绩

效及员工满意度。

A.协调、领导及控制 B.引导、组织及管理 C.预测、引导及控制 D.计划、领导及组织

参考答案：C您的答案：C

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3[单选题] 首先采用“组织心理学”这一名词的著作是（ ）

A.《心理学与工业效率》 B.《科学管理原理》 C.《心理学年鉴》 D.《管理心理学》

参考答案：C您的答案：C

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4[单选题] 美国行为科学家埃德加?沙因提出的人性假设理论是（ ）

A.“复杂人”假设 B.“经济人”假设 C.“社会人”假设 D.“自我实现人”假设 参考答案：A您的答案：A

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5[单选题] 新华生主义最具代表性的人物是（ ）

A.马斯洛 B.斯金纳 C.托尔曼 D.赫尔 参考答案：B您的答案：B

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6[单选题] 卢因的“场”理论最初用于研究（ ）

A.群体行为 B.群体心理 C.个体心理 D.个体行为 参考答案：D您的答案：D

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7[单选题] 人对事物的欲望和要求是（ ）

A.行为 B.态度 C.需要 D.动机 参考答案：C您的答案：C

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8[单选题] 人的工作满意感实质是一种（ ）

A.需要 B.态度 C.价值观 D.动机 参考答案：B您的答案：B

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9[单选题] 个体根据兴趣和需要，有意识地把知觉对象优先从背景中区分出来并

进行组织、加工、整合的特性称为知觉的（ ） A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性 参考答案：A您的答案：A

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10[单选题] 当知觉的客观条件在一定范围内发生改变时，知觉映像在相当程度

上会保持其稳定性的特性是知觉的（ ） A.理解性 B.整体性 C.恒常性 D.选择性 参考答案：C您的答案：C

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11[单选题] 晕轮效应的特点是（ ）

A.先入为主 B.以偏概全、以点盖面C.使人们知觉具有方向性 D.使人们知觉速度快

参考答案：B您的答案：B

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12[单选题] 当知觉者与被知觉者十分相似时，这种知觉就会比较准确；若双方

并不相似，知觉就会出现偏差。这表述的是知觉偏差中的（ ） A.刻板效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应 参考答案：C您的答案：C

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13[单选题] 企业的车间、班组、科室等，这些属于（ ）

A.实际群体 B.假设群体 C.参照群体 D.利益型群体 参考答案：A您的答案：A

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14[单选题] “随大溜”是一种（ ）

A.首因效应 B.从众行为 C.社会惰化效应 D.协同效应 参考答案：B您的答案：B

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15[单选题] 组织成员表达情感和情绪的主要途径是（ ）

A.沟通 B.反馈 C.发讯 D.传递 参考答案：A您的答案：D

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16[单选题] 在非正式类型的沟通中，传播效应最高的是（ ）

A.单串型 B.饶舌型 C.集合型 D.随机型 参考答案：C您的答案：A

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17[单选题] 当需要完成的工作大多属于例行工作时，比较适合采用的沟通方式

是（ ）

A.单向沟通 B.双向沟通 C.言语沟通 D.非言语沟通 参考答案：A您的答案：A

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18[单选题] 乌曼斯基认为， 不仅是群体中人际关系发展水平的标志，而且有

效的群体情绪认同可以改变成员的行为。（ ）

A.群体情绪认同 B.共生效应 C.心理相容 D.共同信念 参考答案：A您的答案：A

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19[单选题] 群体内成员相互间心理相容的根源是（ ）

A.群体的风气 B.领导的风格 C.物质利益分配的合理性 D.群体成员的心理健康

参考答案：C您的答案：C

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20[单选题] 互相尊重是一个重要的共同信念。它包括团队成员之间的互相尊重

及（ ）两个方面。

A.团体成员之外的尊重 B.管理者之间的互相尊重C.管理人员对团队工作的尊重 D.新成员与老成员之间的尊重 参考答案：C您的答案：C

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21[单选题] 使成员发现与对方之间的不平衡，激起竞争、优胜、取得平衡的工

作动机，奋发创新精神，发挥创造力，这是对（ ）的积极影响。 A.成员心理 B.工作动机 C.工作协调 D.组织绩效

参考答案：B您的答案：D

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22[单选题] 对组织有积极影响的冲突是（ ）

A.目标冲突 B.认知冲突 C.建设性冲突 D.程序冲突 参考答案：C您的答案：C

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23[单选题] 兼并和合并往往带来群体间的冲突。这种冲突的根源是（ ）

A.引进变革 B.追逐权力 C.责任不清 D.价值和利益的冲突 参考答案：A您的答案：A

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24[单选题] 在现代社会生活中，社会的基础是（ ）

A.个人 B.团体 C.党派 D.组织 参考答案：D您的答案：A

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25[单选题] 按组织的社会职能分类，研究机关属于（ ）

A.文化性组织 B.经济性组织 C.政治性组织 D.混合型组织 参考答案：A您的答案：A

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26[单选题] 学术沙龙属于（ ）

A.正式组织 B.文化型组织 C.经济性组织 D.非正式性组织 参考答案：D您的答案：B

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27[单选题] 按运用权力和权威的程度分类，工会属于（ ）

A.功利性组织 B.规范性组织 C.强制性组织 D.混合性组织 参考答案：D您的答案：A

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28[单选题] 近代组织理论的基础是（ ）

A.组织结构 B.心理学 C.科层结构 D.社会学 参考答案：C您的答案：A

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29[单选题] 近代组织理论的一个重要特征就是更注重人在组织中的作用，其中

最值得关注的研究活动是以（ ）为首进行的霍桑试验。 A.泰勒 B.法约尔 C.马克斯?韦伯 D.梅奥 参考答案：D您的答案：D

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30[单选题] 组织文化的精髓是（ ）

A.凝聚 B.调适 C.导向 D.创新 参考答案：D您的答案：A

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31[单选题] 组织文化的研究中心是（ ）

A.美国 B.日本 C.中国 D.德国 参考答案：A您的答案：A

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32[单选题] 组织文化理论产生于（ ）

A.20世纪50年代末60年代初 B.20世纪60年代末70年代初C.20世纪70年代末80年代初 D.20世纪80年代末90年代初 参考答案：C您的答案：C

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33[单选题] 迪尔和肯尼迪的组织文化因素理论中的努力工作尽情享受型文化的

特点是（ ）

A.产品更新快 B.产品稳定 C.程序性较强 D.竞争性较强 参考答案：B您的答案：C

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34[单选题] 沙因指出，组织成员能够在相当长的一段时间里保持相互间的密切

关系或交往，并且该组织无论从事何种经营活动均获得了相当的成就。这是文化组织产生的（ ）

A.先决条件 B.唯一条件 C.必要条件 D.重要条件 参考答案：C您的答案：C

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35[单选题] 最初的组织文化源于组织创建者的（ ）

A.创造力 B.决策能力 C.人生观 D.价值观 参考答案：D您的答案：D

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36[单选题] 创建学习型组织的核心在于实现（ ）

A.组织评价 B.组织认可 C.组织交流 D.组织学习 参考答案：D您的答案：D

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37[单选题] 圣吉认为，学习的主导是（ ）

A.心理考量 B.机构层面考量 C.修复和行动力 D.创新 参考答案：C您的答案：C

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38[单选题] 学习型的组织结构是（ ）

A.金字塔式 B.倒金字塔式 C.扁平式 D.矩阵式 参考答案：C您的答案：A

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39[单选题] 学习型组织的边界建立在（ ）关系的基础之上。

A.组织要素 B.外界要素 C.组织要素与外界环境要素互动 D.环境要素 参考答案：C您的答案：C

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40[单选题] 在职权与影响力的比较中，职权来源于（ ）

A.专业技术能力 B.组织授予 C.个人魅力 D.品质素养 参考答案：B您的答案：B

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41[单选题] 领导者掌握和运用现代科学管理知识的前提条件是具备一定的（ ）

A.专业知识 B.技术知识 C.管理知识 D.文化基础 参考答案：D您的答案：C

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42[单选题] 自我约束和自我控制能力简称是（ ）

A.适应能力 B.综合能力 C.自律能力 D.组织协调能力 参考答案：C您的答案：C

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43[单选题] 领导行为理论不包括（ ）

A.密歇根大学的研究 B.俄亥俄州立大学的研究 C.路径—目标理论 D.管理方格理论

参考答案：C您的答案：C

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44[单选题] 激励效果的一个重要因素是（ ）

A.激励时机 B.激励频率 C.激励程度 D.激励方向 参考答案：A您的答案：A

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45[单选题] 人的行为的激励过程，就其本质来说，就是（ ）

A.刺激变量引起机体变量 B.机体变量引起刺激变量C.动机变量引起诱因变量 D.以上说法都正确 参考答案：A您的答案：D

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46[单选题] 1943年，美国人本主义心理学的创始人马斯洛在《人的动机理论》

一书中提出了（ ）

A.需要层次理论 B.成就需要理论 C.双因素理论 D.期望理论 参考答案：A您的答案：A

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47[单选题] 马斯洛认为，（ ）是人的需要中最基本、最强列、最明显的一种需

要。

A.安全需要 B.生理需要 C.社交需要 D.尊重需要 参考答案：B您的答案：B

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48[单选题] 保证社会交往和人际关系和谐的重要条件是（ ）

A.权利需要 B.成就需要 C.友谊需要 D.内在需要 参考答案：C您的答案：C

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49[单选题] 双因素理论的提出者是（ ）

A.麦克利兰 B.赫茨伯格 C.马斯洛 D.亚当斯 参考答案：B您的答案：B

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50[单选题] 用于说明工作激励问题的期望理论是由（ ）提出来的。

A.托尔曼 B.勒温 C.弗鲁姆 D.亚当斯 参考答案：C您的答案：C

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/xji.html