教师顶岗实习日志(共6篇)

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精选范文:教师顶岗实习日志(共6篇) 这个星期还是还按部就班的工作,不过在这一周田老师听了我一堂课,她让我讲综合主题课程模式的训练,很抽象,所以接到命令后我便开始认真的备课。 在书上学过备课首先要备学生,教师要从学生的兴趣点和重难点入手,所以说要把第一节课安排的井然有序,对于我们这些新老师来说,备好课是至关重要的。为了讲好这堂课,我把教案反反复复的看了好几遍,并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍,知道我觉得应该没问题了为止。 对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了,但是对于这个班的学生我还是有些担心,因为她们太不积极了,上课不喜欢发言,所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我,这样才能顺利完成所要讲的内容。 周四上课,在这之前我有她们班的仔细,课后我便故意接近她们与她们聊天,最后我发现她们有厌学情绪,说是不想上课就想玩。我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常,所以我跟她们说\我这个年龄的时候也贪玩,但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩,不能把这段美好的时光虚度过去\我们谈的很投机,感觉我们之间并没有距离,学生们把自己的 想法都说了出来,应该说她们都是一群懂事的孩子。到了周四上课时,同学们表现的出乎意料的好,很积极,很配合我。 一节课应该说轻轻松松的就上下来了,也许是和田老师和学生们太熟了吧,讲课时我一点也不紧张,完全按照教案有条不紊地进行着。课后听田老师对我这堂课的评价,她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错,但是也有不足的地方,那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问,当时我真没意识到,现在知道了。的确,如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了,那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。 \台上三分钟,台下十年功\站在讲台上只有四十五分钟,但课下的准备工作则有n个四十五分钟。精心准备的确可以使自己从中学到很多东西,讲完课通过老师的评价更能吸取不少的经验。我们说:从教的技能要经过反复的实践才能形成,并非一朝一夕之功。只要多锻炼,我坚信我们的从教技能肯定能够得到进一步地提升。 欢迎登陆查字典范文网(),转载文章内容请注明出处,本站保留追究责任的权利 [教师顶岗实习日志(共6篇)]篇一:老师顶岗实习日记

老师顶岗实习日记

xx年9月14日,我正式开始了我的顶岗实习生活。

庆幸的是,我所在的学校是我的母校,带我的指导老师是我以前的政治老师,这也让我的实习更为有意义。 听了一周老师讲课,李老师告诉我,

老师,你怎么知道的?经过一周的相处,我和班级的同学都熟悉了起来,我很喜欢和他们在一起的感觉,同学们对我也特别的好。虽然在课堂上我对他们很是严厉,但是课下大家都喜欢来和我说话,有什么心事也会告诉我,如果有什么不懂得地方也总是来请教我。因为每天晚上都有晚自习,所以我都是守着他们读了天天读才回家吃饭,那些孩子就喜欢拿着他们的晚饭到办公室来给我吃顺便和我聊天。每当在路上有学生叫我的时候我都觉得非常的自豪。当然他们也会有很调皮的时候,这也让我非常的苦恼。他们在自习课上总是不能够安静下来,特别是有些学生喜欢前后桌讨论问题,这也是我在自习课上屡屡不能让他们改正的一个坏习惯。为此我也咨询了不少的任课老师和班主任,大家都给了我很多中肯的意见,结合他们的方法,自习课的情况有了好转但并没有完全改正过来,希望在接下来的实习时间里面能够把班级管理这个方面做得更好。 以前我不喜欢当老师,总是把教师作为我最后的一个退路,可是这次实习却让我完全颠覆了这种想法,我想要当一名老师,一名光荣的人民教师,我喜欢和孩子们在一起相处的感觉,我喜欢他们甜甜的笑容,我喜欢他们开心地叫我老师。实习已经过去三个星

期,在这半个月里,初为人师的我内心的波动也是非常之大的,对上课的期待,工作的激情,学生不配合的沮丧,对自身能力的怀疑以及工作与生活学习关系的处理不当的矛盾等等。这些都让我体会到[教师顶岗实习日志(共6篇)]为人师表的不易,更督促我在当好老师的同时当好一名学生,在学校,在生活,在工作中勤加学习,只有不断的学习,不断地总结收获,才能更好地指导以后的教育工作,不顺就会少一点,而成果便自然累积起来。,当然这也只是一个起点,接下来的日子,我会努力做的更好,希望在这两个多月里和孩子们好好的相处,做好班主任的实习工作,同时最重要的就是努力上好每一堂课,不断提升自己的上课能力和课堂秩序组织能力,要学会组织课堂的艺术。为自己留下一段光辉灿烂的实习记忆,为未来从事教师工作打下坚实的基础而努力!

篇二:教师毕业顶岗实习日志

兰州石化职业技术学院应用外语系

顶 岗 实 习 日 志

姓 名:_______________ 班 级:_______________ 学 号:_______________ 专 业:_______________ 实习单位:_______________ 校外导师:_______________ 实习时间:_______________

[教师顶岗实习日志(共6篇)]

下页篇三:教师顶岗实习日记 教师顶岗实习日记

这个星期还是还按部就班的工作,不过在这一周田老师听了[教师顶岗实习日志(共6篇)]我一堂课,她让我讲综合主题课程模式的训练,很抽象,所以接到命令后我便开始认真的备课。在书上学过备课首先要备学生,教师要从学生的兴趣点和重难点入手,所以说要把

们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了,那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。

"台上三分钟,台下十年功",站在讲台上只有四十五分钟,但课下的准备工作则有n个四十五分钟.精心准备的确可以使自己从中学到很多东西,讲完课通过老师的评价更能吸取不少的经验。我们说:从教的技能要经过反复的实践才能形成,并非一朝一夕之功。只要多锻炼,我坚信我们的从教技能肯定能够得到进一步地提升。

篇四:顶岗实习日志

[教师顶岗实习日志(共6篇)]

2012年顶岗实习日志

专业:****** 班级:******* 实习学校:******* 实习生姓名*******

真有点儿跃跃欲试、急不可待的感觉。早上,我还是提前把准备要“真正”上课的教案拿给老师看。这份教案是经过几天紧张繁忙地搜集、整理资料,经过认真、细致地设计、备写,还经过和老师反复讨论和修改才打印出的。

当然,老师还是一如既往地、非常仔细地为我评改,之后还为我加油打气,告诉我沉着镇定,就按教学方案进行,把该讲的知识点讲到就可以了。

我明白,这是老师对我的鼓励,老师只能带领你找到方向,而要跨出这一步,还需自己不断努力。 我也相信,既然选择了师范这一行业,那我就有信心练好一位教师所必需的技能。 下午,继续准备明天的授课。期待中??

在这几周的实习下来,老师的教学模式我大概可以抓的到了,不过在教学方面,这是属于比较活的科目,每个单元几乎都会有不同的上课方式,这是我必须注意的地方。

除了这一点,我发现在化学方面,学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响,这是高年级每位老师所会面对的问题,有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉,学校等于是在帮他们复习; 下页篇五:教师顶岗实习日志 教师顶岗实习日志

这个星期还是还按部就班的工作,不过在这一周田老师听了我一堂课,她让我讲综合主题课程模式的训练,很抽象,所以接到命令后我便开始认真的备课。

在书上学过备课首先要备学生,教师要从学生的兴趣点和重难点入手,所以说要把

这堂课的评价,她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错,但是也有不足的地方,那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问,当时我真没意识到,现在知道了。的确,如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了,那么提的这个问题就不会达到

预期的目标就没有意义了。

台上三分钟,台下十年功,站在讲台上只有四十五分钟,但课下的准备工作则有n个四十五分钟。精心准备的确可以使自己从中学到很多东西,讲完课通过老师的评价更能吸取不少的经验。我们说:从教的技能要经过反复的实践才能形成,并非一朝一夕之功。只要多锻炼,我坚信我们的从教技能肯定能够得到进一步地提升。

篇六:教师顶岗实习日记

教师顶岗实习日记 [教师顶岗实习日志(共6篇)] 这个星期还是还按部就班的工作,不过在这一周田老师听了我一堂课,她让我讲综合主题课程模式的训练,很抽象,所以接到命令后我便开始认真的备课。在书上学过备课首先要备学生,教师要从学生的兴趣点和重难点入手,所以说要把

才能形成,并非一朝一夕之功。只要多锻炼,我坚信我们的从教技能肯定能够得到进一步地提升。

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