小学数学导学案模板
更新时间:2024-05-27 19:59:01 阅读量: 综合文库 文档下载
学校 班级 姓名
认 识 平 行
学习内容:第七册P39-P41例题、“试一试”及“想想做做” 学习目标: 1、?? 2、?? 学习重点:?? 学习难点:??
学习过程: 一、独立尝试 1、复习?? 2、预习?? 3、质疑
你有什么问题?与同学交流交流。 二、合作交流
1、在小组内交流以下问题: (1)?? (2)??
2、师生共同交流,反馈。 3、练习 (1)?? (2)?? 4、??
5、自学第40页,用三角尺和直尺画一组平行线。 6、师生交流画法。
7、完成第40页“试一试”。
思考:可以画多少条直线与已知直线平行? 三、巩固提升
1、完成第41页“想想做做”第3题。
说说各个图形中各有几组互相平行的线段,并填空。 长方形( )组 梯形( )组 平行四边形( )组 正六边形( )组 2、完成第41页“想想做做”第4题。 (1)小组内互相指导、帮助。
(2)师生交流过直线外一点怎样画已知直线的平行线。 (3)思考:可以画多少条直线与已知直线平行? 3、完成第41页“想想做做”第5题。 (1)交流有几组互相平行的线段?
(2)思考交流:平移后,对应的线段都互相平行?你会验证吗? 四、回顾反思
这节课你有哪些收获?还有什么疑惑?
五、课后作业
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