长塘中心学校作风建设活动实施方案

长塘中心学校关于开展以“抓作风促教风树形象”为主题的

“作风建设年活动”的实施方案

为了深入贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记在中纪委十七届三次全会上的重要讲话精神，切实解决教育系统作风中存在的突出问题，根据洞教发（2010）8号文件精神，结合我校实际，制定本实施方案：

一、指导思想：

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，强化责任观念，增强服务意识，转变工作作风，树立良好形象，形成和谐的干群、家校、师生关系，促进我乡教育事业又好又快发展。

二、工作目标：

以本次作风建设为抓手，促进教育管理有新思路、服务学校有新作为、教育规范有新内涵、均衡发展有新动作、教育形象有新改观，达到进一步优化教育发展环境，全面提升教师水平，建设高素质教师队伍的总体目标，为加快长塘教育发展提供保障。

1、以“重师德、讲操守、增本领、提效率、转作风”专题教育为活动载体，增强服务意识，提升教师队伍形象。

2、强化组织建设，提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力和行政班子的领导管理水平。

3、加强校园文化建设，营造和谐优雅校园人文环境。 4、增强服务本领，提高服务效率，促进群众满意。 5、创新管理机制，破解难点问题，开创教育工作新局面。 6、深化制度建设，坚持长效管理，切实抓出成效。

三、工作重点

1、政令不畅。执行上级强制性政策不到位，随意违规，乱闯红线；贯彻上级工作部署不坚决、不及时，以局部情况特殊为由，对上级全局工作安排推诿扯皮，态度暧昧；有令不行、有禁不止。

2、律己不严。决策不民主公开，处事不公平公正，工作不规范透明；上下

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班迟到早退，办公室上网娱乐，工作日中餐饮酒等。

3、工作不力。对矛盾上推下卸，遇到困难绕道而行；思想安于现状，工作因循守旧；目标不明确，管理不精细，方法不科学，督察不深入，执行不到位，工作无起色等。

4、履职怠慢。不认真履行岗位要求，工作作风散漫，敷衍塞责，消极怠慢，缺乏进取意识、责任意识和求精意识。

5、个人至上。不比奉献比待遇，不比工作比享受；对组织正当的工作安排推三阻四，对个人利益的追逐争先恐后；教学工作漂浮应付、流于形式，热衷于“第二职业”，搞额外创收等。

6、方法粗暴。不认真研究学生特点，不认真探求学生身心发展规律，工作简单粗暴。辱骂讽刺挖苦学生，体罚、变相体罚学生等。

7、从教不廉。利用职权收受贿赂，违法乱纪。坚决杜绝乱收费和向学生推销学具、资料；明示、暗示家长送礼或宴请，要求家长为其办事等。

四、时间安排、方法步骤

本次作风建设活动为期1年，时间从2010年3月到12月底。分学习动员、自查自纠、检查总结三个阶段进行。

（一）第一阶段（3月中旬）：学习动员，营造氛围。

1、加强宣传，营造氛围。召开作风建设活动动员大会。对作风建设活动进行全面动员部署。

2、制定好本校作风建设活动实施方案，20日前上报乡作风建设活动领导小组办公室。

3、学习相关法律法规、上级文件和领导讲话以及教育局的有关规定，主要包括《中小学教师职业道德规范》、洞口县教育局《关于开展以“抓作风促教风树形象”为主题的“作风建设年活动”的实施方案》等。

4、开展大讨论，拓展新思路。组织全体教工深入学习党的三代领导人关于加强作风建设的重要论述，对照胡锦涛总书记2007年在全国优秀教师座谈会上的讲话精神，立足学校自身实际，围绕“长塘教育的今天、明天与我的责任”深入开展一次大讨论。通过学习和讨论，对作风建设活动组织一次“回头看”，深入查找存在的问题和差距，对照要求，进一步统一思想，提高认识，明确责任，转变作风，增强为新发教育发展作贡献的自觉性，以良好的精神状态投身于教育的优化和创新

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之中，形成教育管理的新思路。

（二）第二阶段（4月至10月）：自查自纠阶段。

1、查摆问题。学校组织多种形式的座谈会、设立意见箱、召开民主生活会等多种形式，广泛听取意见，认真梳理、汇总突出的问题。在此基础上，个人和学校根据自身实际认真查找问题，针对作风建设的重点内容和其他问题，写出自查报告。10月15日前个人自查报告上交学校，由主要领导审阅签字存档。其中村小负责人的自查报告交中心校主要领导审阅签字存档，村小教师自查报告交村小负责人审阅签字存档。中心校校长自查报告交局作风建设活动领导小组办公室，由局领导审阅签字存档。

2、剖析原因。利用各种活动深入开展批评和自我批评，多从主观上查找存在问题的原因，真正解决思想上的问题，从而改进自身行为。

3、典型示范。挖掘典型，带动和教育干部职工。加大先进典型的宣传，在校园里倡导正气。学校将对在作风建设活动中，积极工作、表现突出、成绩显著的教师，加大宣传力度，在校园里树立榜样，将榜样推向全乡。活动期间各村小表彰1名先进，中心校表彰5名先进。

（三）第三阶段（12月）：检查总结阶段。

1、建立学校作风建设工作的长效机制。学校将作风建设的工作经验及时进行总结、整理、提高，形成系统的、科学的、有效的工作长效机制。12月25日前对本次作风建设活动进行总结，形成书面材料，上交局作风建设活动领导小组办公室。

2、迎接局作风建设活动领导小组的对学校作风建设活动的检查。 五、组织领导 组 长：陈显龙

组 员：袁仁华 刘玉林 肖调清 李迪祥 黄生魁

领导小组办公室设在中心学校会议室

2010年3月

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