新形势下高职院校大学生思想政治教育实效性的研究

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新形势下高职院校大学生思想政治教育实效性的研究金世红(贵州师范大学历史与政治学院，贵州贵阳 5 5 0 0 0 1 )摘要：当前，高职院校办学规模不断扩大，招生数量逐年剧增，大学生从总体上说素质是较高的，但也

还有相当数量的学生存在政治觉悟缺失、价值取向偏移、学习意志力薄弱以及心理健康问题突出等思想道德缺陷。思想政治教育，是推进素质教育和引导学生全面成长的“基础工程”。新形势下如何在加强学生专业知识技能教育的同时，根据教育对象和教育环境的变化，针对学生思想变化的特点和思想发展的趋势，不断加强和改进学生思想政治教育工作，进一步增强大学生思想政治教育的实效性，成为高职院校十分重要和艰巨的任务。 关键词：新形势；高职院校；大学生思想政治教育；实效性；策略中图分类号：G 6 4 1 文献标志码：A 文章编号：J L 0 8— 0 0 2 7( 2 0 1 3 )O 1— 0 0 2 1— 0 4

在2 0 0 5年职教工作会议上，温家宝总理明确治和经济形势，拥护、支持党和政府的大政方针， 提出“大力发展中国特色职业教育”,随着近年来对党的领导高度信任，对改革开放、我国政局稳定

国家对职业教育的重视，高等职业教育也随之进和经济的持续发展充满信心；他们关注国家和民 人了一个新的历史发展阶段，作为拥有专业技能 族的前途与命运，爱国热情和历史责任感进一步的高职大学生对社会的发展起着越来越重要的作增强。但是，由于各种因素的影响，高职大学生思用。然而，高职院校教育作为一个新兴的高等教想状况依然不容乐观，他们在政治思想和观念上育类型，它起步晚、发展速度快，特别是高职院校也存在着一些矛盾、困惑和不容忽视的问题。而大学生作为一个崭新的大学生群体同普通大学生且，在政治取向上，更加趋向于实用和功利，更注群体相比，具有独具特色的一面。在突出高职教重与自己实际利益关系密切的理想目标的实现。 育特色的同时，如何加强和改进高职院校大学生 (二)普遍有危机感和紧迫感的思想政治教育工作，已成为高职院校建设的一高职学院大多实行“工学结合”或“ 2+ 1”模式， 蠢蓁囊羹差霉羹骛 个重要课题。

鼓励大学生顶岗实习，在“实践中学习”。学生从差兰 封闭的校园走向开放的社会，使他们的学习动机当前高职院校大学生思想现状分析也发生了明显的变化，“学习知识、增长才干、锻炼高职院校大学生作为当代高校大学生主体的 能力”成为大学生学习的主要动机。高职大学生 们普遍认为，当前的社会是一个竞争的社会，只有部分，其思想道德素质状况的主流方向是比较积极、健康和向上的，其世界观、人生观、价值观和文凭没有能力难以适应社会的需要，只有具备较道德的取向也是比较积极进取的。总的来说，其高的综合素质才能更好地适应社会，才能使自己 主流思想是好的，但同时也存在着一些日渐突出 有更大的发展空间。因此，他们存在一定的危机的问题，其主要表现在以下几个方面： 感和紧迫感，提高综合素质的意识明显增强。 (一)具有一定的政治热情和爱国情怀 (三)有着比较现实的个人理想和乐观的人生绝大多数高职大学生在政治问题上认识端态度正，政治观点基本正确。他们普遍关注国内外政高职大学生同普通本科大学生一样，自小都一

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作者简介：金世红 ( 1 9 8 6一 ),男，贵州大方人，贵州师范大学历史与政治学院 2 0 1 0级硕士研究生，研究方向：思想政治教育。

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