2014年广东省初中语文毕业生学业考试参考答案及评分标准

2014年广东省初中毕业生学业考试

参考答案及评分标准

语文

说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分：如果考生的答案与下面参考答案

说法不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。 2．主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 3．附加题从严给分。

题号 分值 参考答案及评分说明 一 24

1 10 本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小题分为止 （1） 1 困于心衡于虑而后作 (2) 2 行舟绿水前 潮平两岸阔 (3) 1 八百里分麾下炙

(4) 2 晨兴理荒秽 带月荷锄归

(5) 4 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西

2 4 妖娆 迁徙 相形见绌 迫不及待 3 3 C 4 3 D

5 4 (1) 示例一：想与苏东坡相约夜游承天寺

示例二：想与格列佛一起游历小人国

(2） 示例一：想跟随竺可祯先生去解读那复杂多变的大自然的语言

示例二：想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲

二 46 （一） 10

6 3 (1) 孰：仔细（2）私：偏爱 （3）间：间或，偶然

7 4 （1)（邹忌）再照镜子看看自己，更觉得远远不如（徐公美）。

(2）命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样（热闹）。

8 3 D （二） 9 9 3 B

10 3 善哉／祁黄羊之论也／外举不避仇／内举不避子

11 3 一是因为祁黄羊大公无私，“外举不避仇，内举不避子”；(2分）

二是因为晋平公从善如流，知人善任（或听从祁黄羊的建议，任用解狐和祁午）（1分）

（三） 10 12 3 A 13 3 C

14 4 这句话是说心态随着境遇的变化而改变的人是凡夫俗子；心态不受境

遇影响，甚至能改变境遇的人，就是圣贤(2分）。运用对比手法（(1分），强调要把握读书的境遇，力求境随心转（(1分）。

（四） 17

15 4 （1) 陈叶第一次接到父亲的电话

（2）陈叶看见父亲不敢相认

16 4 示例一：舍友与家人远隔千里如同近在咫尺和陈叶与父亲同在北京却

似远隔天涯，形成对比（2分），表现了陈叶的失落、无奈、羡慕等复杂的情感(2分）。

示例二：收到包裹或电话的舍友与从未收过的陈叶形成对比（(2分），表现陈叶的羡慕之情（(2分）。

示例三：陈叶羡慕舍友得到父母关爱，却不希望父亲来看她，形成对比（(2分），这种矛盾的心理表现了她的虚荣（(2分）．

示例四：舍友的父母经常寄来包裹和打来电话，与陈叶父亲从没来看女儿形

成对比（(2分），表现了陈父的怯懦(2分）。

17 4 (1)这里有分明、明显之意（(1分），既形象地表现出“话吧”老板对

陈叶的歧视（或老板的势利），也表现了陈叶的敏感（1分）。

（2)这里有固定不动之意（(1分），形象地写出父亲的出现使陈叶极度震惊、

馗尬、不知所措，表现了陈叶想认又不敢认父亲的矛盾心理（(1分）。

18 5 小说的结局是陈叶父女最终没有相认（(1分）。妙处：

①凸显人物的性格：表现了父女的怯懦，女儿怯懦是因为自卑与虚荣，父亲怯懦是因为自身的卑微和对女儿深沉的爱（(3分）。

②深化主题（或点题）：反映了世俗的尊卑观对人的影响根深蒂固（(1分）。

19 50 作文等级 一类卷 (50-45分） 评分标准 1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2．结构严谨，注意照应，详略得当。 3．语言得体、流畅。 1．立意明确，中心突出，材料具体。 2．结构完整，条理清楚。 3．语言规范、通顺。 1．立意明确，材料能表现中心。 2．结构基本完整，有条理。 3．语言基本通顺，有少数错别字。 1．立意不明确，材料难以表现中心。 2．结构不完整，条理不清楚。 3．语言不通顺，错别字较多。 1．没有中心，空洞无物，严重离题。 2．结构残缺，不成篇章。 3．文理不通，错别字较多。 符合如下条件之一，可酌情加1-3分（加至本题满分为止）： 1．立意深刻。 二类卷 (44-40分） 三类卷 (39-v30分） 四类卷 (29-15分） 五类卷 (14-0分） 加分 2．构思独特。 3．语言优美。 4．富有个性。 5．文面整洁，书写优美。 1．没有标题扣2分。 2．不足500字者，每少50字扣1分。 3．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。 4．不能正确使用标点扣1.3分。 5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。 6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1^-3分。 扣分 题号 分值 参考答案及评分说明

附加题 10

1 2 (1)“扇息火焰山过去”

(2)“使这方依时收种，得安生”

2 4 (1)说话和气有礼、尊敬长者：悟空与老者对话，尊称“老人家”

(2)自信、乐观、不俱艰险：老者提醒借扇途中充满艰险，悟空说：“不打紧”。 (3)关心民众疾苦：悟空借扇“使这方依时收种，得安生”。

（4)本领高强，神通广大：老者说“原来是腾云驾雾的神人也。” （要从分析中得出形象特征，答对一点得2分，答对两点得3分，答对三点得4分）

3 4 一借芭蕉扇，孙悟空先被铁扇公主扇飞，后变成小虫进入铁扇公主的

肚里，借来假扇；二借芭蕉扇，孙悟空变成牛魔王得到真扇，又被牛魔王骗回：三借芭蕉扇，孙悟空请来天兵天将，降伏牛魔王，终于借到芭蕉扇。(4分） 参考译文：

晋平公问祁黄羊：“南阳这个地方没有长官，谁可以任用？”祁黄羊回答说：“解狐适合．”平公说：“解狐不是你的仇人吗？”祁黄羊回答说：“您问的是谁可任用，不是问我的仇人是谁。”平公（称赞）说：“好。”就任用了解狐．过了一段时间，晋平公又问祁黄羊说：“国家没有掌管军事的官，谁可以任用？”祁黄羊回答说：“祁午适合。”晋平公说：“祁午不是你的儿子吗？”祁黄羊回答说：“您问的是谁可任用，不是问我的儿子是谁。”晋平公（又称赞）说：“好。”就任用了祁午。

国人都称赞这件事。孔子听到了这件事，说：“真好啊，祁黄羊的建议。他荐举外人，不（感情用事）排除自己的仇人，荐举自家的人，不（怕嫌疑）避开自己的儿子。祁黄羊可以称得上是大公无私了。”

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