涿州职教中心质量提升工程项目建设绩效自评报告
更新时间:2024-04-14 23:23:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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河北省中等职业教育质量提升工程
项目建设绩效自评报告
涿州市职业技术教育中心
2017年11月
根据河北省教育厅、人社厅、财政厅《关于建立河北省中等职业教育质量提升工程动态管理机制的通知》要求,结合河北省中等职业教育质量提升工程动态管理评价指标体系和学校实际,现对我校2017年度学校质量提升工程项目建设情况进行自评,并将结果汇报如下:
一、机制举措 (一)组织机构
2016年6月,学校就成立了精品校项目建设领导小组,由市政府主抓教育的赵玉芬副市长任组长,人社局、财政局、教育局局长任副组长,下设6个专项工作组(资金保障、档案管理、数据上传、校园文化、宣传报道、设备采购)及8个专业建设组(会计、电气、旅游、汽修、数控、建筑、学前、计算机),具体负责精品校项目建设,分工明确,职责清晰。
(二)制度建设
完善各种制度,如《精品校项目建设实施方案》、《精品校项目建设设备采购招投标管理办法》、《精品校项目建设资金管理办法》等,严格按照规定执行。
(三)保障支持
涿州市政府对学校精品校建设给予了大力支持,招生时政策上予以倾斜,资金上予以支持。整个项目三年建设期,承诺每年配套200万元的建设资金。在今年项目建设过程中,将200万元资金及时拨付到账。学校也根据自己的发展规划,进行顶层设计,建立专家指导委员会,请专家来校指导精品校建设工作。
二、项目建设 (一)建设进程
涿州职教中心2017年项目建设资金计划总投入647万元,其中实训基地建设470万元,教学仪器设备12万元,信息化建设106万元,教师队伍建设37万元,推动改革创新22万元。
今年2月初,学校召开了领导班子会议,按照精品校项目建设要求,结合2017年精品校项目建设任务书,对一年的建设任务进行了逐层分解,明确职责,分步实施。
为进一步提高教师队伍素质,建成一支能胜任中职教育教学改革与发展需要的高水平的专兼结合的教师队伍,学校积极发挥学科带头人和骨干教师、能工巧匠作用,提升教师专业化水平;完善专业教师深入企业实践制度,引入行业、企业拔尖人才参与教学活动,初步建成校企结合的教学团队;继续提升专业课教师中“双师型”教师比例。完成了2名航空专业教师、2名电梯专业教师下企业培训;培养了1名汽修专业带头人,3名骨干教师,8名双师型教师;完成学前专业聘请名师及优秀幼儿园园长来校讲学授课,2名教师下企业实践;计算机专业完成2名教师培训,使教师整体水平得到提高。
为丰富学校各专业学生课余生活,激发学生学习专业知识的兴趣,学校在项目建设中共购置专业图书12万册,充实了学校图书馆的专业用书。
推动改革创新项目中电气技术部建立了电梯专业建设指导委员会,聘请了企业专家兼职指导、授课、培训,赴电梯合作
企业实践调研,研究人才培养方案和教学模式改革;综合服务部与信息技术部与对应高校联合进行课程整合,形成一套适应中高职有效衔接的联合培养课程,完成优质核心课程《客房服务与管理》和《数据库基础》理实一体化课程建设,实现信息化教学;数控技术部进一步加强校企合作,充分发挥校企合作咨询委员会和数控加工专业建设指导委员会的作用,让企业参与专业教学计划与大纲的制定和人才培养的全过程。
实训基地设施设备所有招投标建设项目进展较为缓慢,10月初正在进行专家论证。进展缓慢原因是政府计划迁址办学,从2017年3月中旬开始论证,规划设计到9月份才定出方案,计划到2018年暑假后搬入新校区。期间,为了避免浪费和重复建设,我校精品校建设设备实训室建设方案一直不能确定。直至9月下旬,我校才本着“教学用得上,搬迁可移动”的原则制定出现在的招标方案,造成了招标工作滞后,项目资金未在9月30日前支出,根据招标进度,预计12月份可支付。
(二)建设成效
精品校建设,提高了我校整体的办学实力。教学设施及教师办公环境得到了很大改善,师资队伍整体实力得到提升,实训基地服务学生能力得到增强。
2017年学校共有 58 名教师参加了各类说课及技能比赛,获得 7 个一等奖,26个二等奖,25个三等奖的好成绩。2017年8月,在沧州举行的2017年河北省中等职业学校教师信息化教学大赛中,我校教师冯莉、李晓静、李敏在项目一比赛中获得一等奖;叶文红、甄晓恒、刘强在项目二的角逐中获得一等
奖;王雁、爨方方在项目三的比赛中荣获三等奖。2017年10月15日,在石家庄举行的河北省中等职业学校“创新杯”教师信息化教学说课大赛中,我校有五位教师代表保定市参加比赛,叶文红老师在众多高手中脱颖而出,获得数学说课一等奖并代表河北省参加国赛;王文娟老师在文秘专业说课中获二等奖,代表河北省参加国赛;迟新才在机械类说课比赛中获得二等奖;贾长领在体育说课赛中获得三等奖,吕胜兰在旅游说课比赛中获得三等奖。 2017年11月2日到4日,在河北省职业院校教师礼仪风采大赛上,我校教师组队参加比赛,获得团体二等奖。其中王灿老师获得个人一等奖,张盈老师获得个人二等奖,宋春宇老师获得个人三等奖,张小会,李飞老师获得个人三等奖,陈欣老师获得个人优秀奖。同时,涿州职教中心还获得本次比赛的精神文明奖。
学生在省组织的技能大赛上屡次获奖, 2017年技能比赛刚刚拉开帷幕,10月21日到23日,我校信息技术部五名学生组队参加第五届“博导前程杯”全国电子商务运营竞赛,获得团体二等奖。
(三)示范引领
学校经过精品校建设,不仅提升了自己的办学实力,而且对周边区域的兄弟学校也起到了带动作用。
4月11日,山东莱阳卫生学校领导来校对学生管理工作进行交流学习;4月15日,在我校召开了河北省中等职业学校汽车运用与维修技能专业教师培训会,此次培训会由保定市教育局主办,邀请了知名专家及全国职业院校汽车专业技能大赛评
委到会。针对汽车维修专业老师技能提升及专业技能大赛实操比赛项考核要点通过专家现场实操进行了深度剖析,通过此次培训会,强化我市职业院校学生专业技能训练,提高了指导教师专业知识和技能水平,得到参会专家及教师的一致好评。4月23日,易县职教中心带领校领导班子及专业骨干教师来校针对专业建设及实训课教学进行交流。9月24日,涞水职教中心于校长一行来我校参观,双方在人才培养方案、实训基地共享、专业课程建设等方面进行交流,对两所学校的发展起到了很大促进作用。十九大期间,我校有125名学生完成了部分安检任务,为会议召开做好服务。
(四)对外交流
2017年,学校积极推进国际交流与合作。先后参与韩国根基产业人才培养计划和泰国职业教育交流,参加了“一带一路”中泰院校交流会,使职业教育向国际化迈进。
三、资金管理 (一)预算收入
2017年省拨资金400万元,涿州市政府配套资金200万元及其它资金,均已足额拨付到位。
(二)预算支出
学校严格按照《中华人民共和国政府采购法》的有关规定,资金支出经过招投标、集中采购等规范程序后列支。今年计划投入的647万元,设备招标采购正在进行中,将于近期开标。
(三)账目管理
学校专项资金使用管理规范,有完善的资金管理制度,并严格按制度执行。学校会计科专门负责监督项目建设资金使用,并进行明细核算,保证专款专用,专帐管理,并负责监督在项目内涵建设上不出现整体外包现象。
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