人民版思品七年级上第三单元课时练 - 图文

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人民版思想品德七上第八课第1课时神奇的生命世界课时练 一、目标导航

学习目标：了解自然界生命之间关系。 重点：自然界生命之间关系。

难点：生命之间存在既竞争又依存的关系。

二、双基训练

1、蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下后只能存活35个小时，人能制造并使用工具进行生产劳动。这表明（ ） A人类是万物之灵，对其他生命有生杀予夺的大权 B地球上的生命充满神奇，丰富多彩

C生命多种多样，我们应充分享受其他生命带给我们的快乐 D人的生命是最宝贵的，其他生命都必须为人类服务

2、众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。下列叙述符合这一做法的是 （ ）

A．架网捕鸟 B．在饭店就餐必吃珍奇“野味”

C．在树上绕绳晾晒衣物、被褥 D．积极参加义务植树活动 3、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们对待地球的其他生命的态度是（ ） A人定胜天，其他生命对人类构不成危害 B我们只要关爱珍稀野生动物就可以了 C关爱呵护地球上的其他一切生命

D对于其他生命不必太关注

4、请看漫画，漫画中人物的行为，说明了（ ） ① 小男孩故意践踏草坪的行为是对小草生命的漠视 ② 小草不像人一样，它没有生命，可以随意践踏 ③ 小草也有生命，它与人类及其他生命统统构成了缤纷的生命世界

④ 在现实生活中，一些人的生命保护意识比较淡薄，常常做出一些破坏生命的事情来

A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②④

5．世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法和做法未体现这种观点的是 （ ）

A．晓英同学给学校草坪放置了一块牌子，写道：“小草正在休息，请勿打扰！” B．爱护地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 C．人类为了更好地发展经济，可以破坏自然，然后再去治理

D．我们要积极保护野生动植物 6、右图的“食物链”告诉我们（ ）

① 地球上的各种生命之间是相互依存，不可分割的 ② 食物链与我们人类没有什么关系

③ 人类要尽可能地开发和利用自然资源来满足自己

④ 一种生命的兴衰会直接影响着其他的生命的生存和发

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展

A ①② B ③④ C ②③ D ①④

7、在《漫步在科罗拉多高原》一文中作者写道：春天的山路旁，酒红色的仙人掌花，向日葵样的骡子耳朵花，浅黄色的王子羽草花，和紫色的飞燕草开得真是鲜艳。由于缺水，这儿的树林带是“侏儒”树林。这说明（ ）

A多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩 B科罗拉多高原是一个生长了多种花草的地方 C科罗拉多高原是一个人们旅游的好地方 D多种花草树木由于缺水，而成为“侏儒”树林

8、我国科学家在辽宁省普兰店泡子屯附近的泥炭层中挖出了一些已经沉睡了1000多年的莲子，人们把这些古莲子种下去，居然开出了粉红色的荷花。这一事例告诉我们（ ） A生命是顽强的，它们具有强大的生命力 B荷花是一种生长期非常长的植物

C人类的生命远远不如一些植物的生命更顽强 D人类的生命比荷花的生命短的多 9、我和狼的故事

那年春天我去阿拉斯加淘金。一天早上，我沿着科霍湾寻找矿脉。穿过一片云杉林的时候，我突然停住了脚。前面不超过20步远的一片沼泽里有一匹阿拉斯加大黑狼。它被猎人老乔治的捕兽夹子夹住了。

老乔治上星期心脏病突发，死了。这匹狼碰上我真是运气。但它不知道来人是好意还是歹意，疑惧地向后退着，把兽夹的铁链拽得绷直。我发现这是一只母狼，乳房胀得鼓鼓的。附近一定有一窝嗷嗷待哺的小狼在等着它回去呢。 ??

请你设想一下，“我”该怎么做？为什么？

10、双休日，某市举办了一场主题为“走进自然，体验生活”的系列活动，吸引了众多同学参加。他们有的挥毫泼墨，描绘着心中美好的家乡，有的挥洒汗水，帮助农民拾麦穗??休息之余，张强等同学在活动现场的小溪中发现了成群结队的小蝌蚪，于是便找来工具打捞蝌蚪，放在岸上的蝌蚪不久便死去了，王虎看到后，连忙把小蝌蚪往水里放，为此，张强和王虎争执了起来??

（1）张强和王虎同学的行为分别是什么行为？

（2）假如你是王虎同学，你想对张强同学说些什么？

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三、拓展探究

11、据报道，世界每天有75个物种灭绝，每小时有3个物种灭绝，很多物种还没来得及被科学家描述和命名已经从地球上消失了。就连小麻雀 、普通松鼠也越来越少，被正式列入了国家受保护野生动植物名录。

此材料说明了什么问题？那我们应该怎样解决这一问题呢？

人民版思想品德七上第八课第2课时我们的朋友 有用才是朋友吗？课时练 一、目标导航

学习目标：了解人与动植物的关系，动植物为人类带来物质上,精神上的帮助。 重点：动植物为人类带来物质上,精神上的帮助。 难点：动植物为人类带来物质上,精神上的帮助。 二、双基训练

1、《宁波日报》报道：每年四月是浙江省野生动物保护宣传月，10日到16日是省爱鸟周。省林业厅要求各级林业主管部门发动社会力量共同保护野生动物，给人类的朋友营造理想的生存和栖息环境。这一事例说明（ ）

A为动物营造生存环境可以使人类得到更多的动物食品 B很多动物濒临灭绝，必须加以保护

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C保护野生动物，有利于当地经济的快速发展

D动植物是我们必不可少的朋友，我们应与它们和谐相处

2、中国第二个动物保护组织——中国小动物保护协会的创办人芦荻说：“你给它们（动物）一点点爱，它们给你的是整个生命。”他这句话告诉我们（ ） A我们应善待其他生命，关爱和呵护周围的生命 B动物比人类更重情义，更注重回报

C你如果热爱动物，它们将以自己的生命奉献给你 D动物对人类的回报远远大于对人类的索取

3、“所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵，唯有体会到一花一草都象征了万物的心，才能体会到人生的真义和智慧。”这段话告诉我们（ ） A要关心他人，帮助他人 B要顺应自然，不要改造自然 C要珍爱自然界的生命 D要努力创造世界的万事万物

4、人类来自大自然，只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂了，生命之网支离破碎了，人类将无法生存。人类属于大地，而大地不属于人类。下列认识不正确的是（ ） A.人类只能做自然界的奴隶，被动地适应自然

B.人类在利用和改造自然的同时，也要爱护自然、保护自然 C.人类应做大自然的朋友，与自然和谐共处 D.人与自然万物唇齿相依、息息相关

5、无论是刀耕火种的年代，还是科技发达的今天，都是人类作为食物来源的是（ ） A.牲畜、家禽 B. 动物 C. 动植物 D.植物

6、下列说法不正确的是（ ）

A.善待大自然，大自然就会善待我们

B.在善待大自然的过程中，我们会感受到与大自然和谐相处、与大自然成为朋友的无限乐趣 C.尊重生命，保护生物的多样性

D.我国是一个发展中国家，为了加速经济的发展，提高人民的生活水平，就必须以牺牲环境为代价，谋求经济的快速发展

7、你听说过除“四害”吗？（四害：老鼠、臭虫、蟑螂、麻雀） 你认为麻雀是“害”吗？为什么？

8、大象救孩子

在泰国普吉岛，有一头大象在大浪中背起许多孩子，并逃到了安全地方。英国游客芭妮特说，海啸发生当天，当巨浪直扑普吉岛的时候，一头在海滩供游客拍照的大象成了人们的救命英雄。因为大象主人在千钧一发之际，把许多小孩都抱到象背上，大象于是背着他们逃离危险的海滩，最终成功脱险。 这说明了什么？

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9、随着生活水平的提高，养小猫小狗的市民越来越多。但“80后”的油思远却对毛茸茸的蜘蛛情有独钟，5年来共养了11个品种的蜘蛛。油思远透露，他正致力于不同品种蜘蛛的饲养、繁殖 ，梦想成为湖南养蛛第一人。“无论是静静地观赏，还是让它们在自己皮肤上嗖嗖爬过，那感觉爽极了！”油思远说。 结合材料，请你谈谈人与动植物之间的“情”缘。

三、拓展探究

10、生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈现出来的。多姿多彩的生命共同构成了和谐多姿的生命图案。让人强烈地感受到生命世界的生生不息。为了增强同学们的生命意识，某中学准备举办一次小型的以“生命”为主题的展览。主要包括“我们周围的生命”、“顽强的生命世界”、“我们人类的朋友”三个方面。假如你也参加本次展览，请你完成下列内容： （1）请你为本次展览会拟定一个主题。

（2）请你为本次展览写一个序言。

（3）在“我们人类的朋友”这一部分内容中，你准备用哪些方面的材料？

（4）在今后的生活中，请你就如何做好动植物的朋友发表一下自己的感言。

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人民版思想品德七上第九课第2课时第二声叹息课时练 一、目标导航

学习目标：从实际做起保护大气层。 重点：怎样保护大气层。 难点：怎样保护大气层。

二、双基训练

1、人类在工业生产和日常生活中燃烧大量的石化燃料，向空气中排放大量有毒废气及悬浮颗粒．目前，人类每年排入大气的烟尘高达一亿多吨．大气污染对人类身体的危害有（ ） ①大气污染进入人体呼吸道产生不适、呼吸器官障碍、哮喘、肺癌等病症②甚至造成急、慢性中毒或死亡③目前大气污染已不再局限于部分地区，而是波及到全球④大气污染对地球的危害大，对人类没有多大危害 A①② B③④ C①③ D②④

2、宁海县加大创新转型力度，认真实施“工业创业创新翻番工程”，深入开展环境污染治理，污染源普查工作基本完成，淘汰落后产能和关停环境违法企业14家。开展环境污染治理反映出（ ）

① 发展经济避免不了破坏环境 ② 保护和改善环境也是发展社会生产力 ③ 经济的发展和环境保护并举，不能顾此失彼 ④ 不能走先污染后治理的老路

A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 3、近年来，我国政府要求农村禁烧秸杆，这样做的意义是（ ）

①有利于保护大气环境 ②有利于避免火灾发生③有利于促进秸杆还田，增加肥力，节约化肥资源④有利于建设生态文明新型社会。

A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④

4、积极应对气候变化，我们需要（ ）

①减缓经济发展速度，减少温室气体排放 ②积极开展国际交流与合作 ③贯彻落实科学发展观，大力实施可持续发展战略 ④大力发展绿色经济，低碳经济 A、①②③ B、 ①③④ C、②④ D、②③④

5、我国积极参加“地球一小时”接力行动，关灯一小时。这表明我国( ) A、坚持以保护环境、节约资源为立国之本

B、与世界各国一起节能减排，促进人与自然的和谐 C、坚持走可持续发展之路，制止气候变化 D、北京标志性建筑耗电量大，需要节约用电

6、地球每天都要吸入大量的有毒气体，使它快喘不过气来。地球喘不过气来的原因有（ ） ①周围的大气层遭到严重破坏②人类向空气中排放大量有毒废气及悬浮颗粒③有毒气体在大气中形成酸雨④头发脱落

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A②③④ B①②③ C①②④ D①②③④

7、俗称“煤都”的徐州是以能源和资源消耗为主的工业城市，市区空气污染严重。徐州市委、市政府科学规划，实施“蓝天、碧水”工程，古城焕发了青春。这一事例告诉我们（ ） A只要政府实施“蓝天、碧水”工程，就不会有污染 B徐州是“煤都”，市区空气污染严重是情理之中的

C空气污染不是什么大问题，是可以轻易就能解决的

D人们为了净化环境和自身的发展，已经开始做一些有益的探索 8、分析右边的漫画《奖品》，可以看出（ ）

①我国还存在着严重的环境问题②明星企业可以以牺牲环境为代价换取经济的一时发展③任何企业都必须坚持科学发展观，实施可持续发展战略④提高企业效益，必然造成环境污染

A. ①③ B.②④ C.①④ D . ②③

9、环境污染已成为人类健康的杀手。据最新统计，每年世界死亡人数

中有40%死于环境污染所造成的疾病，人类癌症的90%以上是由于环境因素引起的。这表明环境污染（ ）

A．严重制约着我国经济和社会的可持续发展 B．危害了人类的身体健康和生命安全 C．加剧了自然灾害的发生 D．严重威胁着生态平衡 10、观察下图，回答问题

沉鱼 落雁 闭月 羞花 （1）请简要概括漫画所蕴含的道理。

（2）“再小的力量，也是一种支持”。结合漫画说说为改变这种现状你能做哪些力所能及的事情？（列出两点）

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三、拓展探究

11、看漫画《投降》，谈谈你的认识认识。

人民版思想品德七上第九课第3课时第三声叹息课时练 一、目标导航

学习目标：节约水资源,防治水污染。 重点：水污染的原因和防治措施。 难点：水污染的原因和防治措施。

二、双基训练 1、《中国环境报》报道：我国是一个水资源相对短缺的国家，人均水资源占有量只有2500立方米，约为世界人均水平的1/4，被联合国确立为13个贫水国之一。这一状况告诉我们（ ）

① 我国面临着十分严重的水资源短缺形势 ② 我国的水资源人均占有量大大低于世界平均水平 ③ 随着我国经济发展，水资源短缺的形势也将越来越严峻 ④ 我国由于国土面积比较辽阔，致使水资源严重短缺

A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①③④

2、为改善我国北方缺水状况，在实施南水北调工程中，党中央明确提出，务必做到“先节

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水后调水，先治污后通水，先环保后用水”的三先三后原则。这一原则体现了（ ） A党中央对该工程的严格要求和密切关注

B在南水北调工程中，党中央把环保节能放在第一位 C在实施该工程过程中，会遇到很多困难和挫折 D党中央高标准、严要求的治国理念

3、《君子动口不动手》这幅漫画所揭示的主要寓意是（ ） A.公民素质得到提高 B.公德教育深入人心 C.保护环境得到重视 D.节约资源重在行动

4、资料显示，全国有70%的江河水系受到污染，1/3的国土被酸雨覆盖，世界上污染最重的20个城市中我国占了16个，环境现状令人堪忧。为了改变这种状况，建设生态文明，我们必

须 （ ）

①完善并严格执行有关环境保护的法律法规②加大治理污染和保护环境的力度③要求所有企业停止一切生产④提高公民保护资源，保护环境的责任意识 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

5、某学校附近的一家化工厂，近段时间偷偷超标排放污水。该校一课外活动小组准备前去与厂方交涉，他们需要查阅的法律是 （ ）

①《中华人民共和国环境保护法》 ②《中华人民共和国水土保护法》 ③《中华人民共和国森林法》 ④《中华人民共和国水污染防治法》

A．①② B．③④ C. ①④ D. ②④

6、我们每个公民都应该为把我国建设成为资源节约型和环境友好型社会而贡献力量。下列做法不符合这一要求的是（ ）

A丽丽同学把洗手、洗脸的水用来冲刷马桶、拖地板 B张禄同学讲究卫生，经常使用一次性卫生筷子 C马志强同学把旧作业本的背面当作草稿纸使用 D王阿姨从来不使用塑料袋购物、买菜

7、右侧漫画《“人祸”可畏》，从一侧面反映了

①自然物种在锐减 ②我国治理环境污染无法可依 ③人与自然存在不和谐因素 ④环境问题十分严峻 A.①② B.③④ C.①④ D.①③

8、河北某村三面临河，处于一条大河的包围中．10年前，在这条河里还能摸到大鱼，洗衣、饮用都没问题。但随着越来越多的化工企业在这个村庄附近驻扎，大量污水源源不断

排入大河，这条清澈的大河已经面目全非，河流乌黑，散发着恶臭，水草以及鱼虾等 活物早已灭绝．由于重度污染，这个村庄已沦为”癌症村”。这则材料告诉我们（ ） ①环境问题威胁生态平衡②环境问题危害人类健康③环境问题造成自然物种在减少 ④环境问题已成为全球共同面临的问题

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

9，常州市督查“环保在行动”专项整治活动进展情况，督查发现，太湖流域水质状况不容乐观，虽然各辖市区积极推进化工专项整治，全市已关闭化工企业252家，完成全年任务的

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69.4%，污水处理厂建设、工业污染防治、畜禽养殖场整治等有序推进，但是，依然存在部分河道水质较差，乡镇污水收集管网及农村生活污水处理工程进展较慢，污水“提标”、“达标”工作亟需加强等问题。

（1）上述材料中反映了一个什么问题？

（2）请你就太湖流域水污染治理，向有关部门提几点建议。

10、近年来，随着城镇化进程的不断推进，小城镇呈加速发展的态势，人口大量集聚，产业加快发展，污水排放规模大增，所引发的水污染问题日益突出，成为制约小城镇进一步发展的一大障碍。为解决这一难题，南充南部县伏虎镇在探索中寻找到了一条新途径——人工湿地处理生活污水，有效地解决了全镇两万余人的生活污水处理问题。 人工湿地处理生活污水都有哪些好处？

11、山东省蒙阴县近年来以生态县建设为目标，认真实施“五大工程”，实现了经济发展与环境保护的“双赢”。目前，该县水质稳定保持在II类水质标准，城市空气质量稳定达到国家二级标准，各项指标均符合国家级生态示范区标准。在水污染防治方面，山东蒙阴狠抓酿造、印染、造纸等重点污染企业的治理。大气污染方面，坚决取缔土炼焦项目，取缔了71家土小企业，关停了50多台套城区燃煤锅炉，对4家石灰粉厂进行了集中清理拆除。 山东蒙阴县是如何实现经济发展与环境保护的“双赢”的？

三、拓展探究 12、2011年“六·五”世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”。主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展之路做出贡献。某校为响应“六五”世界环境日，决定开展保护环境的系列活动，假如你是该校的一名学生，请你完成下列任务： （1）请你写出三条与环境保护有关的宣传标语。

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（2）举例说明你今后怎样用实际行动去保护环境。

（3）请你根据“六五”世界环境日的主题写一篇保护环境的倡议书。

人民版思想品德七上第十课第1课时地大物博的背后课时练 一、目标导航

学习目标：了解中国当前的基本国情。 重点：可持续发展战略。 难点：可持续发展战略。 二、双基训练

1、中国位于亚洲东部，太平洋西岸。陆地面积960万平方千米，东部和南部大陆海岸线1.8万多千米。海域分布有大小岛屿7600个，有着五千年的文明史，是世界四大文明古国之一。这说明（ ）

A中华人民共和国是世界上最为强大的国家 B中华人民共和国是世界上最为古老的国家

C中国有着辽阔的疆域，灿烂的文化，是一个文明古国

D中国是一个海岸线特别长，岛屿特别多的国家

2、我国的人口形势是严峻的，人口问题已成为经济、社会发展的根本制约因素，这是因为人口过多和过快增长 ( )

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①直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高②影响我国人口素质的提高③增加了劳动就业的困难④给自然资源和生态环境带来了沉重的压力 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④

3、我国既是资源大国更是资源小国，造成这种状况的主要原因是我国资源利用率不高，仅为世界平均水平的40％，这告诉我们（ ）

①必须重视资源问题 ②必须提高资源的利用率 ③必须在全社会提倡节约 ④必须禁止开采一切资源

A.①③④ B.①②③ C.④②③ D.①②③④

4、联合国发布全球气候变化评估报告，多国专家预测，本世纪全球气温可能上升1摄氏度到6摄氏度。这将导致25％的陆地动植物（100多万个物种）在50年内灭绝。人类不得不承受灾难性后果。比如说数十亿人缺水；暴雨、干旱、热浪等天气将频繁出现；生物链被打乱以及传染疾病肆虐等。上述材料说明（ ）

①我国环境恶化趋势不可遏制②保护环境，刻不容缓③自然物种在减少④环境问题已成为全球性的问题

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5、每年到了夏季高温期，都实行临时拉闸限电。这表明（ ） A我国不重视发展电力事业，导致地方实行临时拉闸限电 B我国的电力资源严重贫乏，不能满足人民生活的需要 C我国的经济发展迅速，导致电力资源不足

D我国面临严峻的资源形势，存在着严重的资源短缺问题 6、下面漫画给我们的启示是（ ）

小鸟：“请你把我也带走吧！” ①在砍伐树木的同时，不要忘了把小鸟带走 ②我们不能利用自然资源 ③我国的环境问题严重④要坚持保护环境的基本国策 ⑤要爱护大自然、尊重大自然 ⑥要坚持可持续发展的战略

A.①②⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.③④⑤⑥ 7、我国既是资源大国，又是资源小国。你是如何理解这句话的？

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8、材料一：人类可以利用的淡水资源仅占全球总水量的约0.26%；约11亿人无法获得安全的饮用水；每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡；哺育了古老文明的众多大河面临干涸危险；到2025年全球可能将有30亿人生活在缺水地区??面临全球性的水资源匮乏，没有人能够袖手旁观。3月22日，第15个世界水日，人们将主题定格在“应对水短缺”。 材料二：右图 问题：

（1）上述材料说明了什么问题？有什么危害？

（2）造成这种现状的原因有哪些？

（3）“应对水短缺”，人人有责。请你为应对水短缺提几条合理化建议。

三、拓展探究

9、面对日益严峻的能源问题，中小学教育对于中国“地大物博”的不当描述引起了政协委员的重视，上海市政协委员沈思呼吁，应尽早地将“地大物博”论请出中小学课本，从娃娃抓起，开展理性的能源教育。

(1)你认为，将“地大物博”论请出中小学课本，最充足理由是什么？

(2)从娃娃抓起开展理性的能源教育有什么现实意义？

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学习目标：了解中国的环境保护之路。

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难点：可持续发展之路。 重点：可持续发展之路。 二、双基训练

1、青少年学生要承担起对社会、对国家的责任，需要我们了解我国的基本国情。目前我国的基本国情是（ ）

A人口众多、地大物博、矿产资源丰富 B人口众多、资源少、环境差

C灿烂的文化、丰富的物产、勤劳的人民

D辽阔的疆域、丰富的物产、灿烂的文化

2.据世界银行按照目前的发展趋势所作的预计，到2020年，中国仅燃煤污染一项导致的损失高达3 900亿美元，相当于当年国内生产总值的13%，可见（ ）

A.我国面临严峻的资源形势 B.环境问题危害人类健康 C.我国的环境问题直接制约经济和社会的可持续发展 D.环境问题已成为全球性问题 3、我国是世界上人口最多的发展中国家。人口问题对我国经济和社会发展的制约作用主要表现在（ ）

①人口的迅速增长，使我国的综合国力显著增强 ② 我国人口的现状，已经影响到人民生活的改善 ③ 我国人口的快速增长，影响了经济发展的速度和规模 ④ 人口的过快增长，对自然环境造成沉重的压力

A ①②③④ B ①②④ C ①②③ D ②③④ 4、下图题为“客满”的漫画形象地说明了（ ）

客 满

A.地球旅社客满生意兴隆 B.我国面临着严峻的人口形势

C.地球是人类共有的家

D.人口问题是当代人类面临的重大挑战之一

5、根据我国目前水资源状况和用水趋势，有关专家发出警告，从2010年起，我国将进入严重缺水期，而到2030年，我国所有可利用的水资源都可能被吃光用尽，剩下的最后一滴水也可能是我们的眼泪。我国2010年纪念“世界水日”的主题是：以水资源的可持续利用支持经济社会的可持续发展战略。上述材料表明（ ）

①我国目前水环境污染日益突出 ②我国将面临严重的水资源危机 ③我国必须实施可持续发展战略，使水资源的开发利用与经济发展相协调 ④我们必须努力提高全体公民的水资源意识，珍惜和爱护水资源

A.①②③ B.①②④ C.③④ D.②③④

6、我国是一个人口众多、资源相对不足的国家，面对十分严峻的人口、资源和环境形势，在现代化建设中必须（ ）

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A坚持中国共产党的正确领导 B必须坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论 C坚持实施可持续发展的战略 D必须实施科教兴国的发展战略

7、自20世纪70年代我国实行计划生育以来，少出生了4亿人，这意味着少消耗粮食1710亿公斤、1867.5亿立方米水资源，少占用耕地播种面积5.7亿公顷。有力地促进了经济发展、社会进步、综合国力的提高和人民生活的改善。对此，下列理解不正确的是（ ） A 实行计划生育有利于提高社会成员的道德水平 B实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力 C实行计划生育有利于提高人民的生活水平

D实行计划生育有利于增强国家的综合国力

8、请看右边的图片，图片是我国环境保护的标志，它的寓意是（ ）

① 它象征地球只有一个，这是我们全人类赖以生存的大环境② 图案中太阳代表宇宙空间，意味着宇宙中的地球是最美的星球③ 人类应珍惜自己的生存空间，共同保护自己的生存空间④ 地球是一个美丽的星球，人们应尽情

地享受这个星球带给人们的一切

A ①②③④ B ①②④ C ①②③ D ②③④

9.我国人口众多、经济飞速发展、资源浪费严重,我国已成为“资源弱国”。2010年，在中央召开的人口资源环

境工作座谈会上胡锦涛总书记强调,要全面落实科学发展观,努力建设资源节约型、环境友好型社会。

根据我国的资源状况和经济发展的要求,说明建设资源节约型社会的主要原因。

10、材料一：

材料二：2010年召开的“两会”出现了节约新气象：代表、委员们用上了纸制铅笔，用网络提案代替纸制提案，会议用纸大大减少。会务工作人员采用“阶梯式开关灯”办法，做到人到灯开，人走灯关，节电20％。

根据材料，结合所学知识回答：

(1)材料一反映了我国在资源利用方面存在什么问题?

(2)你认为解决我国资源问题必须贯彻的方针是什么?

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(3)材料二中“两会”出现的节约新气象体现了我国哪一个发展战略?

(4)请你写出一种生活中的浪费行为，并提出具体的改进意见。

三、拓展探究

11、读下列材料，结合所学知识说明问题。

材料一：我国内地第13亿名公民于2010年1月6日零时2分诞生于北京妇产医院。至此，中国大陆人口（不包括香港、澳门特别行政区和台湾省）达到13亿。

材料二：下面是国务院总理温家宝在接受美国《华盛顿邮报》总编唐尼采访时的一段话：“作为中国的总理，我最关心的是中国的稳定与发展问题，因为中国有13亿人口。作为中国的总理，我深感担子很重、工作压力很大，工作也做不完。13亿，是一个很大的数字，如果你用乘法来算，一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题。如果你用除法的话，一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小的数目。这是许多外国人不容易理解的。” 材料三：未来几十年，中国将面对人口总体素质不高，流动人口规模庞大，出生人口性别比持续升高，贫困人口脱贫困难，艾滋病及其他传染性疾病滋长蔓延等五大难点，以及就业人口对经济承载、贫富差距对社会承载、生产生活方式对资源承载、人口总量对环境承载的四大压力。 请回答：

(1)上述材料说明了什么?

(2)面对材料反映的问题，我国政府采取了什么样的政策？（至少说出3个方面）

(3)读了这些材料，你一定深有感触，想想，你现在或将来能做点什么？

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人民版思想品德七上第十课第3课时我们在行动课时练 一、目标导航

学习重点：教会学生如何落实环保行动。 难点：如何落实环保行动。 重点：如何落实环保行动。

二、双基训练

1、安徽省宣城市旌德县三溪镇的秦立荣，以养牛为依托，用牛粪种植食用菌、制沼气；用菌肥、沼液、沼渣栽培水果；在果树下种牧草，形成循环农业产业链，并带动当地农民共同发展循环经济。这说明（ ）

① 发展循环经济能提高资源的利用率，降低资源的消耗 ② 经济发展要坚持走可持续发展道路 ③ 提倡循环经济会减缓社会经济发展的速度 ④ 发展循环经济符合科学发展观的要求

A ①②③④ B ①②④ C ①②③ D ②③④ 2、一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。所以，我们青少年应该（ ） ① 把保护环境作为一项基本国策加以认真执行 ② 增强环保意识，落实环保行动 ③ 从我做起，从现在做起，从日常的点滴小事做起 ④ 广泛号召他人去环保，自己可以少做 A ①②③④ B ①②④ C ①②③ D ②③④

3、据《中国日报》报道：日本洞爷湖八国峰会上，八国集团提出了到2050年温室气体减排50%的长期目标。这表明（ ）

A 保护环境已成为全球共识，保护环境人人有责 B保护环境只是八个国家的事情，与其他国家无关 C目前仍有一些国家对保护环境不很重视

D只要各国联合起来，自然环境就能得到彻底改善 4、绿色和平和世界自然基金会等环保组织警告说，鲨鱼是地球上遭到过度捕杀的物种之一。他们要求迪斯尼放弃损害鲨鱼、破坏生态的奢侈大餐，以实际行动提高公众保护动物和环境的意识。在环保组织的压力下，全球娱乐巨头——迪斯尼公司决定将鱼翅汤从中国香港迪斯尼乐园的菜单上撤下。上述材料说明 ( )

①要求饭店做菜禁用鱼翅也是遵守有关法律的表现 ②我们应该响应这些环保组织的做法，增强环保意识，落实环保行动 ③环保组织的做法有利于提高人们的环保意识 ④环保组织的做法是抵制中国菜，是故意为难迪斯尼公司

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 5、下边漫画《老虎屁股摸得好》给我们的启示是（ ） A、只要利税多就可无视污染 B、国家要限制利税大户的发展

C、只要社会经济发展了，造成污染无所谓 D、我国必须走可持续发展道路。

6、在我们日常生活中，有许多身边的事可以为保护环境作贡

献，如节约用水、随手关灯、参加植树、不浪费一粒粮食等行为，这些都是____________的具体体现。（ ）

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A.增强法制观念 B.环保法具有国家强制性 C.落实环保行动 D.同破坏环境的行为作斗争

7、有这样一副对联：“电荒、油荒、煤荒、荒荒心惊；产能、供能、用能、环环节约”，横批是：“科学发展”。这副对联给我们的启示是（ ） ①我国资源问题已得到根本解决 ②要大力发展循环经济，牢固树立科学发展观 ③节约资源要从点滴做起 ④限制工业发展是避免能源危机的唯一途径 A、①②③ B、①③④ C、①④ D、②③

8、在美国，学生的课本重复使用，一本教科书平均使用5年。在韩国，一次性台布和洗涤品早已绝迹。日本发明了一次性筷子，但严禁砍伐本国的树木做一次性木筷。以上材料给我们的启示有（ ）

①必须建设资源节约型、环境友好型社会②要坚持可持续发展战略③大力发展循环经济，节约有限资源④中国地大物博，没有必要节约不重要的资源 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 9、看漫画，回答问题:

（1）怎样看待漫画中女同学的言行？

（2）请你为提高环境质量提几条合理化建议。

10、材料一：目前，我国中小学生的课本基本上都是一次性使用，每到期末，都有大量使用后的旧课本被废弃。

材料二：据统计，我国目前约有在校中小学生2.2亿人，按每人每学期课本重1.5千克算，如果每本课本连续使用5年，就可以节约300万亩的木材、52 800万吨水和633.5万吨煤。 请根据材料回答：

(1)材料一说明了什么？

(2)请举出两条课本循环使用的好处。

(3)请你为学校提出两条循环使用课本的建议。

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11、观察下面漫画，回答下列问题。

(1)漫画说明了什么?

(2)针对漫画中的问题，我们国家和青少年分别应该怎样做?

12、【低碳生活，节能环保】

在第41个世界地球日，国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

低碳生活就是：低能量，低消耗，低开支的生活。减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。“节能减排”“低碳生活”不仅是当今生活的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单改变，一起减少全球温室气体的排放，意义十分重大。选择“低碳生活”是每位公民应尽的责任。 （1）“低碳生活”反映了什么样的发展战略？体现了我国什么样的国策？

（2.）推行“低碳生活”有何重要意义？

（3）作为新世纪的中学生，人人争做“环保小卫士”、“减碳小高手”，日常

生活中你一定有一些具体可行的妙招，请你在下栏中恰当的填写。

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三、拓展探究

13、小明的环保记事本

星期一：晚上我迷迷糊糊地睡着了，忘了关灯，白白地浪费电，真不应该。 星期二：上美术课时，我因为画得不好连撕了3张白纸。其实我完全可以画得更小心些。老师说造纸不仅要消耗木材，还要消耗大量的水，想到这些，我感到很惭愧。 ??

星期六：我发现妈妈为洗我的两件内衣就开动了洗衣机，浪费水、电。后来妈妈接受了我的建议，等衣服积多了再用洗衣机洗。

星期日：爸爸带我去超市购物。原来他计划开车去，后来他听了我的建议乘公交车去，既节约了汽油，又减少了汽车尾气的排放量。

(1)看到这个环保记事本，一些同学认为我国地大物博，小明的做法没必要。你怎样看待小明的做法？

(2)改变日常的不良习惯，有利于节约资源，保护环境，请你也将一些“举手之劳”的事记录在你的环保记事本上，并坚持下去。

参考答案：

第八课第1课时神奇的生命世界

1、B 2、D 3、C 4、B 5、C 6、D7、A 8、A

9、“我”会想办法放了它，每一种生命都有其存在的价值和意义。 10、（1）张强的行为是一种不尊重生命，肆意践踏生命的行为。王虎同学的行为是一种珍爱生命，与其他生命和睦相处的行为。（2）生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈现出来，无奇不有的动物与我们人类唇齿相依，相依为命，交织成一张严丝合缝的生命之网。每一种生命都有其存在的价值和意义，所有生命之间都有着微妙的和谐关系。作为人类，我们应珍爱生命，善待地球上的每一种生命，与其他生命和谐相处。

11、这说明地球生态环境随着野生动植物的日趋减少而逐渐恶化。我们应该善待地球上的每一个生命，每一个生命都是独特的，都对地球的存在有着不可替代的作用。我们在现实生活中，一方面要和残害动植物生命的行为作斗争，另一方面自己也要远离这样的行为。

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第八课第2课时我们的朋友 有用才是朋友吗？ 1、D 2、A 3、C 4、Ａ5、C 6、Ｄ

7、我认为麻雀不是“害”，麻雀能捕食危害庄稼的害虫，是人类的朋友。

8、在危难时刻，动物该出手时就出手，救人于水火之中，有的动物还能发挥常人难以想象的作用。

9、人与动植物几千年的交往，使人们与动植物之间有了情缘。在远古时代，我们的祖先把自然界的动植物作为精神寄托，当作图腾来崇拜。随着社会的发展和人们生活水平的提高，各种奇花异草进入了寻常百姓家，饲养作为“家庭一员”的宠物也成为越来越时兴的潮流。养花种草、饲养动物在一定程度上可以填补人们的精神空白，并有助于治疗孤独症。如上述材料中，油思远饲养蜘蛛，梦想使自己成为湖南养蛛第一人，静静观赏时，让蜘蛛在皮肤上爬过，那感觉爽极了。

10、（1）“尊重生命，珍爱生命”、“让美丽的生命永远焕发出迷人的光彩”（2）序言：我们这个色彩斑斓的世界是由丰富多彩的生命构成的。当我们看到风雨中的花和草，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清鲜的空气中飘来阵阵馨香，我们就能感受到万物欣欣向荣的气象，感受到世界充满了生命力和无穷的希望。我们应尊重生命、珍惜生命，我们的世界将会因生命而更加精彩！（3）动植物为我们在物质上提供生活所需：如人类所需要的氧气，穿衣用的纤维，人类食物的来源；动植物带给人们的精神享受，观赏奇花异草，虫鱼鸟兽；动物对人类的帮助，如信鸽传递情报，海豚营救落水的人等等。（4）我们应该与与动植物和睦相处，做到：知道动植物是人类的朋友，珍稀动植物是全社会的财富，要爱护它们；懂得保护珍稀动物是国家的政策，保护它们人人有责；喜爱动植物。愿意为保护动植物尽力；自觉爱护动物。注意保护珍稀动植物，不伤害它们；见到有人伤害动物，加以劝阻、批评，或向有关部门报告。

第八课第3课时我们够朋友吗？

1、C 2、D 3、D 4、C 5、C 6、D7、A 8、C 9、B 10、李宙的行为属于严重地残害和出售珍稀野生动物的犯罪行为，这种行为应受到法律制裁。从李宙的行为中，我们应该看到中学生应履行环境保护的义务，努力做到：第一，提高环保意识，增强法制观念；第二，落实环保行动。 11、（1）生活在同一地球上的不同生命之间是相互制约、相互联系的，每种生命都有其存在的意义与价值。 （2）仅仅依据人类自身的片面认识去判断某一生命的善恶益害，随意践踏地球上的生命，就是破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

（3）人类必须尊重动物乃至整个生物界的这种相互关系。 12、（1）第二种。（2）①生命是可贵的，我们应热爱人世间的一切生命。何况黄羊还是国家重点保护动物 ②人类必须懂得尊重和保护自然界中的其他生命，一味向大自然索取，残害其他生命，其结果势必是人与自然的共同毁灭 ③人和黄羊完全可以共存共荣，实现和谐相处和共同发展。

第九课第1课时第一声叹息

1、D 2、B 3、C 4、C 5、A 6、A7、D 8、B 9、D 10、地面植被破坏严重，保护地面植被刻不容缓。

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11、（1）漫画反映了：由于过度放牧，草原退化加剧，沙漠化迅速发展，人类生存环境日益恶化。

（2）合理放牧，控制羊群规模，增强草原保护意识。

12、（1）文堂村县级自然保护区的人们资源环保意识比较强，珍惜资源，保护环境已经成为这里人们的一种自觉行为，保护资源环境意识已经深入人心。（2）这里村民的做法告诉我们，首先要增强资源环保观念，树立起资源环境意识；要从日常的点滴小事做起，让保护资源环境成为一种自觉行为；积极参加一些保护资源环境的活动；坚决同一切破坏资源环境的行为作斗争。

第九课第2课时第二声叹息

1、A 2、C 3、D 4、D 5、B 6、B7、D 8、A 9、B 10、（1）大气污染严重破环了生态环境。

（2）建议针对漫画所反映的问题从提高意识、加强宣传、实际行动等方面作答，答出两点即可。

11、漫画反映了严重的大气污染，是全球性的问题，环境状况不容乐观，说明了人类只顾眼前利益，不合理的发展，造成了巨大危害，人类应该知道保护环境就是保护人类自己。

第九课第3课时第三声叹息

1、C 2、B3、D4、A 5、C 6、B 7、A 8、A

9、（1）反映了我国太湖流域水污染严重，水质状况不容乐观。人们虽然已经采取了一些防治水污染的措施，但治理效果仍不十分理想。（2）①政府应加大宣传力度，使保护资源环境意识深入人心。②建立健全法律法规，严格依法办事。③制定相应的奖惩措施，对在水污染治理中做出突出贡献的给予奖励，不利的给以惩罚。④加强政府的有效督查，使水污染治理高效有序地进行。

10、人工湿地处理生活污水具有投资少、运行成本低、环境效益和社会效益明显等特点，工程建成后，大大改善了当地城镇居民的生活环境，污水经过处理后排人河流，减轻了下游河流的水质污染负荷，确保了河流下游人民饮用水安全。

11、该县从污染源头入手，标本兼治，狠抓一些重点污染企业的治理，坚决取缔一些污染比较严重的厂矿企业，从根本上杜绝了污染的发生。这一做法，真正做到了在发展经济的同时不忘环境保护，做到经济发展与环境保护并举，使经济发展同资源环境相协调，从而实现了经济发展与环境保护的“双赢”。 12、（1）①“环境保护是我国一项基本国策”②“保护生态环境，造福子孙后代”③“美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护”④“保护环境，功在当代，利在千秋”。 （2）拒绝使用塑料袋购物。使用菜篮子和布袋子去商店或农贸市场购物买菜，让自己追随这种 “绿色时尚”。 （3）尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！

在学校里，我们有时会看到塑料袋、食品袋、果皮随处可见，乱吐、乱丢、乱刻画现象到处有??面对随意的破坏，我们不禁要问：这么美丽的校园你也忍心去破坏它？环境是我们赖以生存的条件。为此，今天我向全体同学倡议：从我做起，从身边的小事做起：

①节约用水。②搞好个人卫生、班级卫生、生活垃圾分类收集放置，不乱吐、乱丢(把废纸、包装袋等自觉投入垃圾箱中)、乱刻画。③不要向河里乱丢垃圾、电池。④召集身边的人们，

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用废品作成精致实用的礼物，开展变费为宝的活动。把不要的本子、瓶子回收。让我们携手创造美好的家园！

第十课第1课时地大物博的背后 1、C 2、C 3、B 4、B 5、D 6、D

7、我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少。从总量上看，我国是资源大国，从人均资源占有量上看，我国是资源小国。

8、⑴水资源短缺；影响人民生活、制约经济社会的发展。

⑵人口增长、工农业用水量加大、水资源污染严重等。

⑶依法治水，对各种破坏水资源的违法行为予以法律制裁；建污水处理厂，对不达标排放的工厂要责令停产整顿，并定期进行水质抽样监测；大面积植树造林，保持水土、改善环境；通过舆论宣传，提高公民护水、节水的意识；通过价格杠杆调节水费，引导公民节约用水等。 9、(1)资源短缺，严重制约社会经济发展。

(2)有利于增强青少年能源危机感和节约资源的意识。有利于青少年从小养成节约资源的好习惯。对合理利用资源，建立资源节约型社会和环境友好型社会，实施可持续发展战略有重大的现实意义。

第十课第2课时明智的选择

1、B 2、C3、D 4、D5、D 6、C 7、A 8、C

9、(1)我国人口多,人均资源少,资源分布不平衡,资源形势严峻。

(2)以经济建设为中心，大力发展经济，对资源的需要量日益增加。（说明：若回答资源问题已经成为制约我国经济持续发展的瓶颈、经济发展对资源需求的无限性与资源供给的有限性之间的矛盾突出等正确观点,也可）

10、(1)资源利用率不高(或资源利用不够科学，浪费、损失严重)。 (2)把节约放在首位。

(3)可持续发展战略。

(4)能写出生活中的一种浪费行为，并能提出有针对性的具体改进意见即可。如：放学后，教室电灯没有关闭，要随手关灯。

11、(1)材料说明：我国面临严峻的人口、资源、环境形势；我国初级阶段的基本国情；我党和政府清醒地认识了中国的国情等答案均符合题意。

(2)坚持以经济建设为中心，解决这些问题都要靠发展；坚持计划生育的基本国策，提倡晚婚、晚育，少生、优生；实行可持续发展战略；实行科教兴国战略，坚持人才强国战略，坚持物质文明精神文明两手抓、经济政治文化协调发展等。

(3)积极宣传计划生育的基本国策；养成节俭健康的生活习惯；做环保使者；努力学习科学文化知识；将来做计划生育政策的执行者。

第十课第3课时我们在行动

1、B 2、C 3、A 4、C 5、D 6、C 7、D 8、A

9、.(1)缺乏环境保护意识，不懂得保护环境是每个人的义务，没有养成保护环境的习惯，没有做到以实际行动为保护人类共有的家园做贡献。

(2)有关部门要加强环保方面的宣传教育，提高公众的环保意识，落实具体行动。要重视环境保护的立法、执法工作，运用法律手段，反对和制止破坏环境的行为，依法保护环境。

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10、(1)材料一说明了我国中小学生课本没有合理利用，造成资源浪费。

(2)好处：①可以减轻学生家长的经济负担。②可以节约资源，保护环境。(言之有理即可) (3)建议：①教育学生保护好课本。②凡交回旧课本，可以以优惠价获得新课本。③开展旧课本置换等。(写2条，言之有理即可)

11、(1)人口膨胀、资源短缺、环境恶化，危害着人类的生存和发展，已成为当今世界各国共同面临的严重问题。

(2)国家实施可持续发展战略，实行计划生育、保护环境和合理利用资源的基本国策，把经济、社会发展与人口、资源、环境结合起来，大力提倡植树造林等。

我们青少年应从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展作贡献。 12、（1）可持续发展战略，保护环境的国策。

（2）有利于增强人们的节约意识，缓解能源紧张，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处，有利于贯彻科学发展观，构建和谐社会。 （3）此题是开放性试题，言之有理即可。

13、(1)小明的做法是正确的。我国虽然自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失相当严重，我国的资源环境形势相当严峻，不容乐观。我们青少年要认清我国的资源环境形势，从自身做起，节约资源、保护环境。

(2)例如：一水多用；垃圾分类回收；回收废旧电池；不随地吐痰等。

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