烟墩镇中心初中教师区

烟墩镇中心初中教师区域网络电子备课要求及管理办法（试行）

为促进教师教育教学观念的更新，交流教学经验，实现资源共享；有效利用网络资源，使广大教师有更多的时间、空间和精力用于钻研教材、辅导学生，有创造性地工作。学校鼓励教师运用现代教学技术进行区域网络电子备课，不断提高教育教学质量。根据本校实际特制定《烟墩镇中心初中教师区域网络电子备课要求与管理办法（试行）》。

一、备课要求：

1、学校电子备课分年级按学科，以教师为单位参与备课。

2、学校备课教师必须认真学习深入钻研相关学科的《课程标准》、教材，了解课程的基本理念，明确课程要求，结合教学实际撰写好电子教学设计，并要提前一星期将教学设计上传网络电子备课系统。

3、上课教师要及时撰写教学反思，每星期至少有一次百字反思，逐渐达到每课时有一篇成型的教学反思上传系统。

4、电子备课教师应采用教导处统一下发的教学设计模板进行备课。每篇教学设计中要做到“八有”“一体现”：即有教学目标、教学重难点、教学准备、相应的教学步骤和教学方式（含现代教育技术的运用）、教法和学法指导、板书设计、作业设计、教学反思，能体现课改精神。

5、同年级、同学科教师可合作备课。合作备课的教师在备课前可以进行集体备课，备课教师应积极参与。

二、管理办法：

1、每学期开学初以每一课时为单位制定详细的教学计划，每周机动课时不得超过学科设置周课时计划的20%。

2、教学设计及课件要在教学计划进度时间前一周传到区域网络电子备课系统。

3、每篇教学设计应包括课题、教学目标、教学重难点、教学准备、教学方法、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思等，完全抄袭网络教案或无主体完善的网上下载教学设计不得上传系统。

4、学校定期和不定期对教师电子备课情况进行检查，并检查情况作为教学常规检查进行记录，检查结果与教师年终考核、职务晋升、评先评优相挂钩。检查中发现教师备课不认真、不符合学校备课要求，将责令其重新进行书写备课。

5、每学期学校对教师电子备课进行总结评比。学校根据教师备课质量、人均备课数量、校级共享数量、市级共享数量以及检查情况等进行综合评定，评选出电子备课先进个人。

二〇一三年十月十五日

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