湖南省怀化市第三中学2014-2015学年高二语文上学期期中试题

湖南省怀化三中2014-2015学年度高二上学期期中考试

语文试题

时量：150分钟 分值：150分

本试题卷共七道大题，22小题，共6页。时量150分钟。 满分150分 温馨提示：

1、 用蓝黑墨水在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。 2、 答题字迹要清楚，工整。

一、语言文字运用（12分。每小题3分）

1、下列词语的书写且加点字的读音全都正确的一组是（ ） A.果品酒馔（zhuàn） 央浼（ měi ） 睇眄 （miǎn ） 高朋满坐 ．．．B.锱铢必较（zī） 岑寂 （cén ） 尺牍（dú） 唉声叹气 ．．．C.碎琼乱玉（qióng） 泠然 （lín ） 潦水（lǎo ） 陈词烂调 ．．．D.门衰祚薄（zuò ） 逋慢 （pū ） 帝阍 （hūn ） 皇天后土 ．．．

2. 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A. 我那次在上海，突然发现站在我面前的竟然是我的一位非常要好的朋友，虽然我们已有二十多年没见面了，但我们仍一见如故，非常高兴。 ．．．．B．3G手机能够处理图像、音乐、视频等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电 子商务等多种信息服务，集多种功能于一体，将手机在生活中的作用发挥得酣畅淋漓。 ．．．．C．楼市步入调整期后，放松“二套房贷”政策的呼声不绝如缕，但银行界普遍担心，房价正 ．．．．在下降，房贷风险较高，不敢轻易改变政策。 D．2014年春晚的舞台设计，的确可圈可点，丰富的民族元素和先进的科学技术相结合，为全．．．．国人民提供了一场视觉盛宴。

3. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．国家将在“十二五”期间推行供养型、养护型、医护型养老制，可实现每千名老人拥有30张养老床位。

B．山东省在全国率先打破高考户籍限制，从2014年起，凡在山东省高中阶段有完整学习经历的无户籍考生均可在山东省就地报名参加高考。

C．上海芭蕾舞团给市民带来了一场精彩的芭蕾盛宴，受到广大观众的热烈欢迎，恐怕他们永远也不会忘记这次演出。

D．“神舟”八号载人飞船的成功发射，再次赢得了世界各国的广泛赞誉；中华民族能有今天

的荣耀，靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。

4．下列选项中的诗句填入苏轼的《望湖楼晚景》一诗画横线处，恰当的一项是（ ） 横风吹雨入楼斜，壮观应须好句夸。 ，电光时掣紫金蛇。 A．青枝满地花狼藉 B．雨过潮平江海碧， C．犹是晓晴风露下 D．楼前回望水连天

二、文言文阅读（21分。选择题12分，每小题3分；翻译题9分）

阅读下面的文言文，完成5～9题。

陶潜，字元亮，大司马侃之曾孙也。祖茂，武昌太守。潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况。 ．以亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就，躬耕自资，遂抱羸疾。复为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资可（ ）？”执事者闻（ ），以为彭泽令。在县，公田悉令种秫谷，曰:“令吾常醉（ ）酒足矣。”妻子固请种粳。乃使一顷五十亩种秫，五十亩种粳。素简贵，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白应束带见之，潜叹曰:“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪!”义熙二年，解印去县，乃赋《归去来》。

顷之，征著作郎，不就。既绝州郡觐谒，未尝有所造诣，所之唯至田舍及庐山游观而已。．刺史王弘以元熙中临州，甚钦迟之，至于酒米乏绝，亦时相赡。

其亲朋好事或载酒肴而往潜亦无所辞焉每一醉则大适融然又不营生业家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲，高卧北窗之下，．清风飒至，自谓羲皇上人。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，．

曰:“但识琴中趣，何劳弦上声!”以宋元嘉中卒，时年六十三，所有文集并行于世。 5.对下列句子中加点的词的解释，错误的一项是( ) A.尝著《五柳先生传》以自况 况：比 ．B.州郡觐谒 觐：拜见 ．C.时或无酒，亦雅咏不辍。 辍：停止 ．D.而畜素琴一张 畜: 蓄养 ．

6、将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一组是（ ）

聊欲弦歌，以为三径之资可（ ）？执事者闻（ ），以为彭泽令。在县，公田悉令种秫谷，曰:“令吾常醉（ ）酒足矣。

A．乎 耳 而 B．以 哉 而 C．乎 之 于 D．哉 也 因

7、下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．其亲朋好事或载/酒肴而往/潜亦无所/辞焉每一醉/则大适/融然又不营生/业家务/悉委之儿仆。

B．其亲朋好事/或载酒肴而往/潜亦无所辞焉/每一醉/则大适融然/又不营生业/家务悉委之儿仆。

C．其亲朋好事/或载酒/肴而往/潜亦无所辞焉/每一醉则大适/融然又不营生/业家务悉/委之儿仆。

D．其亲朋好事或载酒肴/而往潜亦无所/辞焉每一醉/则大适/融然又不营/生业家务/悉委之儿仆。

8.下面对文章的叙述分析，不正确的一项是( )

A．陶渊明年少心怀高尚，博学多才，性情率真，乡里人都十分看重他。

Ｂ．陶渊明深谙音乐，他自己备有一张琴，每逢朋友在一起喝酒，就抚琴作乐。 Ｃ.陶渊明被任用为州祭酒，他不能忍受官吏这个职务，没几天就自己回家了。

Ｄ．文中“高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上”句与我们学过的“采菊东篱下，悠然见 南山”都表现了陶渊明悠然自得、陶醉于自然地情态。 9、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）以亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归（4分）

译文： （2）素简贵，不私事上官 (3分)

译文： （3）但识琴中趣，何劳弦上声（2分）

译文：

三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（18分） 10．阅读下面这首词，完成题目。（8分）

蝶恋花·散花楼送客

纳兰性德

城上清笳城下杵，秋尽离人，此际心偏苦。刀尺又催天又暮，一声吹冷蒹葭浦。 把酒留君君不住。莫被寒云，遮住君行处。行宿黄茅山店路，夕阳村社迎神鼓。 （1）概括词中诗人的形象特点,并简要分析。（3分）

(2)下阕运用了虚实结合的手法，请结合词句加以赏析。（5分）

11．古诗文默写。（10分，每空1分）

(1)园日涉以成趣，门虽设而常关。_____________，___________。(陶渊明《归去来兮辞》) （2）山原旷其盈视，_______ 。 (王勃《滕王阁序》) （3）愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。______________，____________。

(李密《陈情表》)

（4）搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，___________。(屈原《湘夫人》)

（5）垆边人似月，____________。 (韦庄《菩萨蛮(其二)》) (6)戎马关山北，______________。 (杜甫《登岳阳楼》) (7)熊咆龙吟殷岩泉，_____________。 (李白《梦游天姥吟留别》) (8)_______________，惟有幽人自来去。 (孟浩然《夜归鹿门歌》)

四、现代文(论述类、实用类)阅读(10分。填空题4分；选择题6分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成12～14题。

“抗体疗法”成功控制老鼠艾滋病

如今接到艾滋病检测阳性诊断的人还是可以制订未来计划的。而在大约20年前，患上艾滋病也许就意味着等死。上世纪90年代出现了抗逆转录病毒药物，它们能够抑制攻击免疫系统的艾滋病病原体增生。这类药物虽不能治愈艾滋病，但可以遏制病毒生长并以此为感染者赢得数年时间。缺点是感染者直到生命终结都必须每日服用药物，长期服药会损害他们的体内器官，还有可能引发精神疾病。

到目前为止尚未出现副作用较低的药物。来自纽约洛克菲勒大学的米歇尔·纳森兹韦格及其同事如今在完全不借助药物的情况下控制住了艾滋病病原体。他们在《自然》杂志上撰文称，将5种不同类型的人类抗体组合在一起可以将艾滋病病毒抑制数月之久。

抗体是人体制造的防御性分子，它们可以识别并防御外来入侵者。大多数HIV阳性者体内都会产生抗体，但它们只能攻击病毒的一类变种。由于艾滋病病原体种类不断变化，抗体就变得无能为力了。只有很少一部分人能产生抵御多种类型病毒的抗体。

研究人员将组合了5种高效人类抗体的制剂注射到感染了艾滋病的老鼠体内，并取得成功。“老鼠血液内的病毒浓度下降到我们根本无法检测到的低水平。”纳森兹韦格说。

抗体在实验鼠体内的保护性持续了两个月左右，之后必须进行补充注射。“抗体在血液中

持续的时间比抗逆转录病毒药物长得多。”纳森兹韦格说。这是它的一大优点。纳森兹韦格估计，抗体在人体血液中存活的时间甚至会比在老鼠体内更长，“因为它们来自人体，所以在人体血液中的存活时间最长”。由此推测，艾滋病患者只需每半年接受一次注射，而不必每天服药。此外，这些抗体绝无副作用，因为它们是人体的天然产物。

苏黎世大学医学院传染病科的胡尔德里希·京特哈德认为，美国研究团队取得的成果并不那么令人振奋。“抗体只在老鼠体内取得好结果并不意味着对人类也有效。”他说。人类血液中的病毒浓度明显高于老鼠，抗体在病毒数量更多的情况下是否也能产生同样强大的作用令人怀疑。他说：“人类大概需要更频繁地接受注射。”此外，实验鼠只感染了单一病毒株，而HIV阳性患者大多需要与多种病毒株作斗争。

(德国《时代》周报网站10月24日)

12.纳森兹韦格认为，“抗体疗法”的显著优点是______________和______________(4分)。

13、根据文章内容，下列各句对“抗体”解说不正确的一项是( )

A．抗体是人体制造的防御性分子，它们是人体的天然产物，没有任何副作用，它们可以识别并防御外来入侵者。

B．大多数HIV阳性者体内都会产生抗体，但这些抗体只能攻击病毒的一类变种，也就是说只对某一类“外来入侵者”起到防御作用。

C．如果人类能产生抵御多种类型病毒的抗体，艾滋病等疑难疾病就会迎刃而解，但是大部分人都不能产生抵御多种类型病毒的抗体。

D．抗体在血液中持续的时间比抗逆转录病毒药物长得多，因为抗体来自人体，所以它们在人体血液中存活的时间会比在老鼠体内更长。

14．根据原文信息，下列关于“抗体疗法”的说法正确的一项是( )

A．大约20年前，患上艾滋病也许就意味着等死。如今接到艾滋病检测阳性诊断的人，不必过于担忧，因为现在可以完全不借助药物控制住人体艾滋病病原体。

B．抗逆转录病毒药物能够抑制攻击免疫系统的艾滋病病原体增生，遏制病毒生长，但是长期服用会损害患者的体内器官，并引发精神疾病。

C．胡尔德里希·京特哈德认为，人类血液中的病毒浓度明显高于老鼠，而且HIV阳性患者大多有多种病毒株，所以抗体在人体中的效果很难比得上老鼠。

D．米歇尔·纳森兹韦格及其同事将5种不同类型的人类抗体组合在一起可以将艾滋病病毒抑制数月之久，只要持续使用抗体，就可以治愈艾滋病了。

五、现代文(文学类)阅读(17分)

阅读下面的文章，完成15～18题。

流逝的古典

黄晖 [来源:学&科&网Z&X&X&K]

①那天下午，我去听一位老教授的课，他讲的是《诗经·蒹葭》。午后的阳光从窗户跑进来爬在他那苍苍白发和陶醉的脸上，听着他温暖地读着那些渐行渐远的诗句时，我突然有一种很静谧、很幸福的感觉。

②夜里，月色和清风悄悄穿过窗帘，我从高高的书架上找出了那本遗忘多年的《诗经》。线装的书页泛着远古的光芒，是那种随着光阴流逝，越来越朴实的金色。在幽幽浮动的墨香里，我再一次看到了“蒹葭苍苍”“白露未晞”。我看见远古时代的一个芦塘，清晨，纤纤芦苇被牛乳般流动如烟的雾霭轻柔地包裹着。晨曦中，浅绿的墨绿的苇丛倩影婆娑，亭亭玉

立，如衣香鬓飞的女子涉水而来。怀念这一种意境：我不想把这说成是一种诗情，而情愿把它归为一种古典。“古典”一词本身就很静态，很内敛，很纯粹，有一种淑静、典雅的感觉，令我们咀嚼、玩味不够。

③我读到《关雎》，读到《桃夭》，读到“青青之麦，生于陵坡”，读到“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，读到“昔年移柳，依依江南，今看摇落，凄伧江潭。”我想到为什么，这些很远古的文字，如今读来，依然淙淙如诉，让人可感可悟。真如澹澹的渌水，我们的心田仿佛千万年来一直是它青青的河床。

④想到了《古诗十九首》，这些不知作者姓名和年代，突兀而起复又戛然而止的谜一般的诗歌群落。为什么就连李白这样的大诗人也为之佩服得五体投地?怎会洋洋洒洒醉酒般地写下整卷《古风》?我想，这就是古典的魅力吧。它们以其天衣无缝、水乳交融的艺术境界，言近旨远、语短情长的艺术魅力震撼、陶冶着无数的后人!

⑤注视着这些古典书籍，抚摸着它们厚实的脊梁，我能感受到它们所蕴含的时代精髓和撑起的时代魄力。而它们又是那样宁静，我不敢想象没有《诗经》《楚辞》的时代叫什么先秦，没有唐诗宋词的时代算什么唐宋，没有小说的明清是什么样的明清。这些源自第一张植物纤维构筑的纸片的灵感，在千百年漫长的时光中，抚慰着人类的精神与灵魂，牵引着人类穿越长长的时光隧道。一行行时长时短的句子，一页页时近时远的思绪，那么质朴、厚重，它们牵着我走向文字的源头。这些久远的古典文字的确“旧”了，但那字里行间所充盈的生命精神、深邃的原理、多极的内核却超越了彼时彼地，在这个世界夜深人静的时刻渐入我们的心灵、血脉，在我们的血管里流淌……

⑥我相信那些古典的文字肯定来自于平凡的生活，源于简洁、沉静的心灵。古人在最为平凡的采摘、狩猎、耕种之余，偶有所见所感，自自然然，随口吟出了“蒹葭苍苍”“渌水澹澹”这些精纯得像墨金一样的文字。汽车、电脑离它们很远，人欲物欲离他们很远，而平凡离他们很近，诗情离他们很近，古典离他们很近。古典与古人本来就是水乳交融的一体。而我们呢？在抚摸那些《诗经》句子的时候，除了对美的巨大感动，内心更有一份莫名的冰凉和疼痛：那自然史上最纯真的童年风景、生命与自然最相爱和谐的“蜜月之岁”似乎已经渐行渐远了! 阅读竟成了永远的怀念!

⑦怀念古典，这是一份超越时空的契约。我的心灵深处永远会留下一个宽敞、透亮的空间，让飘溢着灵性、充盈着生命精神的古典诗情灿然长流。

(选自《中国教育报》2008年3月27日第12版)

15. 请赏析第⑤段划线句的表达效果。（3分）

16．请简要分析文章第①段写听“老教授的课”的作用。(4分)

_____________________________________________________________________

17．文章第⑥段，作者说“阅读竟成了永远的怀念”，请根据文意概括其原因。(4分) _____________________________________________________________________

18．根据全文内容，结合自己的阅读实践，举例谈谈“古典”的内涵以及给你带来的独特体．．验。（6分）

六、选作题（12分，每小题6分）

注意：选作题共3道小题，请任选其中2道作答。

19．一对恋人乘坐一辆巴士进入山区。在一个风景区门口，这对恋人下了车，他们下车后，巴士继续往前行驶。

巴士驶过一座山下时，一块巨石自半山腰坠下，将巴士砸得粉碎，车上的乘客无一幸免。 消息传来，那对恋人惊愕万分……”

请你发挥想象，续写后面的内容。要求想象合理新颖，描写具体。（6分） 答：

20、阅读下面的文字，完成题目。（6分）

（1）子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣！”（《论语·卫灵公》）

①

（2）子曰：“伯夷、叔齐不念旧恶，怨是用希 。”（《论语· 公冶长》）

②

（3）孟子曰：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。行有不得者，皆反求诸己。”（《孟子· 离娄上》）

【注】①是用：因此。希：同“稀”，少。②反：反问。

请简要分析儒家“反求诸己”的修养观。并联系现实谈谈你的体会。（6分） 答：

21．阅读下面的文字，完成题目。（6分）

荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守住它，否则就将一事无成。

——波兰 居里夫人

应当把荣誉当作你最高的人格的标志。 ——英国 牛顿 两位名人都谈了对荣誉的认识，请比较分析它们侧重点的不同，并就其中一则谈谈你的认识。 答：

七、写作（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求作文。 毕淑敏在《行使拒绝权》一文中说到：“拒绝犹如断臂，带有旧情不再的痛楚。拒绝犹如狂飙突进，孕育天马行空的独行。拒绝有时是一首挽歌，回荡袅袅的哀伤。拒绝更是破釜沉舟的勇气，一种直面淋漓鲜血惨淡人生的气概。”

读后你对“拒绝”又有怎样的感悟呢？请联系现实，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

2014年上期期中考试高二年级语文试题

参考答案 1．B．（A．高朋满座 C。泠然 líng 、陈词滥调 D.逋bū） ．

2、D．（ A项，一见如故：初次见面就象老朋友一样，用于陌生人。 B项，酣畅淋漓：形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。C项，不绝如缕：形容形势危急，或声音细微但未中断。应为“不绝于耳”。 D可圈可点：形容出色,精彩,值得称道。）

3、B．（ A项成分残缺，缺少“实现”宾语中心语“目标”，C项“他们”指代不明。D项句

式杂糅。） 4．B．（A项显然与全诗壮美的意境不合；C项中的“晓”与标题的“晚”不合；D项最具干扰性，但相比而言，“潮”、“江”、“海”等意象更大气磅礴，更符合 诗的意境，此外，从平仄来看，第三句最后一个字选仄声字为宜。 5、D畜，通“蓄”：存，储存 6. C 7、B

8、B．陶渊明不懂乐韵。

9、（1）因为他亲人年迈家里贫穷，任用他为州祭酒。他不能忍受官吏这个职务，没几天(不久)就自己辞职回家了。 (以、亲、堪、解归，各1分) （2）（陶潜）向来简朴自爱，不谄媚长官 (素、贵、私事，各1分)

（3） 只要懂得琴中的真意所在，何必要劳烦音乐（要有美妙琴音）。（但、趣各1分） 10、（1）诗人设宴送别友人，内心凄苦，（1分）把酒劝君，明知无法挽留朋友，只有祝愿友人一路顺风，欣赏沿途的风土人情，（1分），通过景物烘托和人物的动作、心理刻画了一个珍重友情、不忍分别的诗人形象。（1分） （2）“把酒留君君不住”先实写送别的情景。再写作者的心理活动，表达美好的愿望（2分）。最后由眼前的饯别之情而想象虚写（1分）别后朋友旅途中所见的景象，\行宿黄茅山店（荒山野店）路，夕阳村社迎神鼓\纯朴热闹的景象，勉励宽慰友人不必忧愁，表现了对友人的祝福。（2分）

11、（1）策扶老以流憩 时矫首而遐观 （2）川泽纡其骇瞩

（3）臣生当陨首 死当结草 （4）聊逍遥兮容与 （5）皓腕凝霜雪 (6)凭轩涕泗流 (7)栗深林兮惊层巅 (8)岩扉松径长寂寥 12、持续时间长 没有副作用

13、D (D项过于绝对化，原文是“甚至会比”。)

14、C (A项“控制住人体艾滋病病原体”错，原文讲的是在老鼠体内试验的成功，并没有在人体进行试验；B项“并引发精神疾病”错，原文是“还有可能引发精神疾病”；D项“只要持续使用抗体，就可以治愈艾滋病了”错误。)

15.（3分）运用排比，层层铺排，集中表现了古典所蕴含的时代精髓和撑起的时代魄力。 16．（4分）(1)以老教授的课使作者产生了“静谧、幸福的感觉”，从而自然引出了下文对古典深刻的感悟(2分)。 (2)暗扣标题(或照应标题)，“午后的阳光” “渐行渐远的诗句”暗示古典在人们的视线中正在慢慢消逝(2分)。

17．（4分）现代的人们被物欲所左右，失去了简洁沉静的心灵，已经远离了纯真的自然，（2分）再也无法像古人那样做到文学、生命、自然的水乳交融，和谐统一。（2分） 18.（8分）评分标准：举例+作品内容概括1+2分；古典内涵3分，阅读体验2分， “古典”内涵：

（1）“古典”一词本身就很静态，很内敛，很纯粹，有一种淑静、典雅的感觉，令我们咀嚼、玩味不够。

（2）古典的魅力以其天衣无缝、水乳交融的艺术境界，言近旨远、语短情长的艺术魅力震撼、陶冶着无数的后人!

（3）它们蕴含时代精髓和撑起的时代魄力，而它们又是那样宁静 （4）那些古典的文字来自于平凡的生活，源于简洁、沉静的心灵。

19、一般人都会认为，死里逃生的他们会说：幸好我们提前下了车，不然的话—— 也可为：“假如我们还在那辆巴士上，而没有下车，那么，那辆巴士就不会因为我们下车而 耽搁时间，它会赶在巨石坠下之下驶过那个危险区，而不会车毁人亡！” 言之成理即可。

20．“反求诸己”就是自我反省的意思，（1分）孔子强调自我反省，他认为多责备自己就可以大大减少别人对自己的怨恨。（1分）孟子也强调自我反省，他认为凡是行为得不到预期的效果，都应该反过来从自身找原因。（1分）联系现实（3分）：遇到挫折时，切莫责怪他人，而应反过来从自己身上找出问题的症结，并努力加以改正”。每个人都应加强自我反思，多问问自己的良心。

（ 它与“反躬自问（省）”、“严于律己”、“闭门思过”等含义相近。） 【译文】（1）孔子说：“多责备自己而少责备别人，就可以远离怨恨了！”

（2）孔子说：“伯夷、叔齐不计较过去的仇怨，（人们对他的）怨恨因此就少了。”

（3）孟子说：“爱别人而别人不来亲近，就要反问自己仁的程度，治理别人却治理不好，就要反问自己智的程度，礼貌待人，别人却不理睬，就要反问自己恭敬的程度，行为得不到预期效果的，都要反过来从自身找原因。

21、【解析】两则材料都谈了荣誉的问题，前一则材料侧重于取得荣誉后的正确态度。人不可因人生的名声与荣誉而迷失方向，因为所有得来的东西都是外物；人不能只满足一时的荣誉，躺在荣誉上睡大觉，应继续努力，不断追求真实的自己和内心，防止陷入爱慕虚荣、追名逐利的误区。

后一则材料侧重于荣誉对人生、人格的积极作用。荣誉是一种人格尊严的需要，是自身努力的作用与价值体现，每个人都有权获得尊严；但只有很少数人才有资格获得名誉，因为名誉要凭突出成就才能获得。 22、按高考标准

【附】参考译文：

陶潜(陶渊明)，字元亮，是大司马陶侃的曾孙。祖父陶茂，曾任武昌太守。他少年时心怀高尚，知识渊博善于做文章，洒脱大方不拘谨，自得于真性情，被乡里邻居所看重。曾经作《五柳先生传》来自比（形容自己）。

因为他亲人年迈家里贫穷，任用他为州祭酒。他不能忍受官吏这个职务，没几天就自己辞职回家了。州里聘用他为主簿，不去，自己种田来养活自己，于是得了瘦弱的病。又做镇军、建威参军，陶渊明对亲戚朋友说：“我打算弹琴唱歌过隐居的生活，可以吗？”当政者听说这件事后，调任他为彭泽县令。在县里，公田全部命令种秫谷，：“让我一直醉酒就够了。”妻子和孩子坚持请求种粳米。于是命令 一顷五十亩种秫，五十亩种粳米。(陶潜)向来简朴自

爱，不谄媚长官。郡里派遣督邮到他的县，他的下属说应该束上带子（穿正装）见督邮，陶潜叹息说：“我不能为五斗米（这些俸禄）弯腰（丧失尊严），小心谨慎的为乡下的小人做事啊！”义熙二年，将印绶交还离开了彭泽县，于是作了《归去来》。

不久，被征召做著作郎，他没有去任职。既拒绝了州里和郡里的人前来拜见，也就从未去拜访过这些人，所去过的地方只是田里和家里，以及到庐山游览观光而已。刺史王弘很钦佩仰慕他，到(陶潜的)酒啊米啊用光的时候，(王弘)也会经常供给他。

他的亲朋好友，有时带着酒菜前往陶潜住处，他也从不推辞，每喝醉一次，就感觉很舒适。他不经营生意，家务事都委托给儿子仆人。从没有生气的时候。只是每次逢酒必喝，即使有时不喝酒，也不停止写诗咏叹。他曾经说，在夏天的月夜，得空闲时，高卧在北窗之下，清风突然扑面而来，感觉自己象羲皇。陶潜不懂音乐，但却存有一张琴，琴没有五音，每逢朋友在一起喝酒，就抚琴和着琴音说:\只要懂得琴中的真意所在，何必要劳烦音乐（要有琴音）。\陶潜在宋元嘉年中去世，享年63岁，所有文集流传于世上。

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