国内外旅游发展现状对培养高职高专英语人才的影响

国内外旅游发展现状对培养高职高专英语人才的影响林贞 钟丽香 (海南经贸职业技术学院)摘要：本文分析了国内外旅游发展现状，为构建新型旅游英语人

三是旅游核心产业就业人数，旅游企事业单位的就业人公司等，他们都是我国旅游统计中公布的人员。

才培养模式提供方向，研究其对培养高职高专英语人才的影口向因素， 员，直接就业人数包括旅游住宿、旅行社、景区、旅游车船以及我国旅游业就业前景。

3旅游产业对高职高专英语人才的影响旅游人才是我国旅游业发展的首要资源。加快人才资 1国外旅游发展趋势源开放已成为在激烈的国际竞争中赢得主动权的重大战近年来，旅游业在世界各国经济中所占的比重越来越略选择。未来五年，我国旅游业正进入新一轮发展黄金期， 大，各国旅游业都在别出心裁地挖掘、发展具有特色的旅模式

关键词：国内外旅游发展

高职高专英语人才

旅游英语

培养

游项目，在舒适之中增长学识，成为国外旅游业竞争的新

同时也将进入深度改革和产业转型升级的关键期。因此，

旅游业对人才资源需求的紧迫程度前所未有。 趋势，使游客能更多地了解旅游国的历史、文化、风俗、习教育部高教司根据高职高专教育面向职业岗位群的 惯，发展特色旅游。如越南的战迹旅游、俄罗斯的宇航旅特点，明确了高职高专教育的目标为“培养从事生产、建游、日本的化妆旅游、法国的乡村旅游、澳大利亚的体育旅设、服务、管理第一线需要的高等技术应用型人才”。因此， 游、美国的蜜月旅游、柬埔寨的古迹旅游等等。许多国家都旅游专业人才培养应以专业基础理论教学为主，突出“应把全面发展旅游业作为各自的基本国策，旅游业的受重视用”为主和“够用”为度，强调实践应用能力和综合能力。培程度也越来越高。 养具有良好的沟通能力和组织能力，能以英语为工具从事 2国内旅游业发展及就业前景旅游工作，面向旅游第一线的复合型专业人才。一名合格据旅游业“十二五”发展规划，到2 0 1 5年，旅游业新增必须具就业人数达到 1 6 5

0万人：出境旅游人数达到 8 8 0 0万人的旅游业管理人员必须首先具有事业心和责任感；有艰苦创业的精神必须具有相关工作经验和高等教育学次，年均增长率为 9%旅游外汇收入到达 5 8 0亿美元，年必须善于协调和均增长率为 5%,入境旅游人数达到 1 . 5亿人次，年均增长历必须具备团队协作精神和开拓精神；善于沟通，勤勉敬业，诚实守信。与此同时，现代旅游产业率为3%:国内旅游人数达到 3 3亿人次，年均增长率为在相关的旅游企业里，我们需要大量 1 O%;旅游业总收入达到 2 . 5万亿元，年均增长率为 1 0%发展提出新的要求：能从事实用技术的高级外语人才并且从事于一线服务管旅游行业对促进就业的作用和影响优势明显，它是六大新技术管理和服务经营的人才。在专业知识、能力及潜力兴消费热点行业之一。由此可以看到，旅游业的可持续发理、上对于该类人才都要有更高更严格的要求：在应用技术能展离不开旅游人才的培养，旅游行业人才的需求必将日益教学内容和综合素质培养方面都急需提升。随着我国旺盛。在国内，旅游业被放到战略性支柱产业的地位，中国力、经济、文化、技术等方面的大力发展，旅游行业对专业人才旅游也正以强劲的势头向前迈进。黄金周旅游热是我国旅国内游、出境游等都为高级外语人才的游市场兴盛的一个集中体现，中国成为世界贸易组织的成的需求与日俱增，

因此在旅游英语高级人员、 2 0 0 8年奥运会的举办，旅游业对城市经济的拉动性、 培养模式提供了优良的发展契机，旅游英语教学担负着时代重任。 社会就业的带动力日益明显， 2 0 1 0年上海世博会的举办才培养方面， 4适应市场需求的高级旅游英语人才的培养模式以及国民经济的快速发展，旅游业对文化与环境的促进作 4 . 1确定高职旅游英语人才培养目标。在普及和巩固用日益显现， 2 0 1 1年，国内旅游人数 2 6 . 4亿人次，入境旅高等教育的基础上，大力发展职业教育，提倡特色办学，深游人数 1 . 3 5亿人次，出境总人数 7 0 2 5万人次。我国已经

努力提高办学质量，教育部目前正在进行“示范校成为世界上最大的国内旅游市场、全球第三大入境旅游接化改革，待国和亚洲最大的出境旅游客源国。都为旅游业的发展提工程”,提高职业教育的办学质量。高职高专作为独立的办要适时地根据市场需求，及时调整培养目标，为地供了契机，中国的目标是要在 2 0 2 0年成为世界旅游强国。 学类型，发改委和国家旅游局认为旅游业的就业范围可分为方的经济及行业发展服务，要以开放为思想，以工学结合

所以，高职院校旅游英语人才的培养目标，培养有三个层次，它主要是根据《中国旅游业就业目标体系与战为手段，英语专业素养，有旅游文化知识积累的复合型专业人才， 略措施研究》来制定的：一是旅游经济就业人数， 2 0 1 0年 国家旅游局局长邵琪伟接受记者专访时说，旅游业已经成应树立以就业为导向，能力为核心，工学结合，有良好的人为中国吸纳就业量最主要的行业之一，旅游直接就业达际交往能力和协作能力，服务于行业的指导思想。这样，学 1 1 0 0万人，间接就业达 6 5 0 0万人，相当于全国就业总数生毕业后才能很快上岗并较快进入角色，适应市场需求。 的9 . 6%。特别在解决中国少数民族地区居民、妇女、农民 4 . 2改进教学内容及教学方法。建立课堂教学和模拟工、下岗职工、大学毕业生首次就业者等特定人群就业方教学相互衔接的多元化教学体系，采用实用性、新颖性强面，旅游业发挥了重要作用。是通过旅游经济活动所拉动的教材，强化实践性教学环节，采用多媒体等多样化的教的直接间接的就业人数。二是旅游特征产业就业人数，包学手段，内容上增加地方旅游文化和特色，突出地方性特括 1 3个部门中的旅游就业人数，与旅游密切相关的餐饮、 色，更好地进行教学互动，及时发现教学中存在的问题并娱乐、铁路、航空、公路、水运等和直接为游客服务的项目。改进，突出语言应用能力，知识综合能力和专业技能能力1 8 0

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