2022-2022学年福建省龙岩市“长汀、连城、上杭、武平、永定、漳

2019-2020学年福建省龙岩市“长汀、连城、上杭、武平、永定、漳平一中”六校联考高三（上）期中生物试卷

一、选择题（共35小题，每小题1分，满分50分）

1. 下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是（）

A.细胞是地球上最基本的生命系统

B.“太湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次

C.“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述

D.物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动

【答案】

B

【考点】

细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展

【解析】

生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落

→生态系统→生物圈。

【解答】

A、细胞是地球上最基本的生命系统，A正确；

B、种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。群落：在一定的自

然区域内，所有的种群组成一个群落。鱼是一类总称，不可能是同一种鱼，也不是微

山湖生态系统的所有生物的综合，所以不属于生命系统的结构层次，B错误；

C、三倍体是由细胞中含有三个染色体组的生物个体，所以“三倍体”是从个体层次对体

细胞染色体数量特征的描述，C正确；

D、物质循环具有全球性，物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所

进行的循环运动，D正确。

2. 有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（）

A.病毒的遗传物质是DNA或RNA

B.病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子

C.所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢

D.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似

【答案】

C

【考点】

细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展

【解析】

由于病毒都是寄生的，只能寄生在活细胞内，病毒离开活细胞不能进行生命活动，故

该观点能证明病毒的起源是在细胞之后。

【解答】

A、病毒没有细胞结构，病毒的遗传物质是DNA或RNA，但不能支持病毒的起源是在

试卷第1页，总30页

细胞产生之后，A错误；

B、仅靠化学组成简单不能证明起源的先后顺序，B错误；

C、由于病毒都是寄生的，只能寄生在活细胞内，病毒离开活细胞不能进行生命活动，故能证明病毒的起源是在细胞之后，C正确；

D、DNA某些片段的碱基序列十分相似只能证明具有亲缘关系，不能证明起源的先后顺序，D错误。

3. 下列关于用光学显微镜观察的实验，叙述正确的是（）

A.低倍镜观察紫色洋葱叶外表皮细胞发生质壁分离时，随中央液泡变小紫色变深

B.观察DNA和RNA的分布，换高倍镜后调节粗准焦螺旋可清晰观察到绿色主要分布在细胞核

C.在高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体和核糖体的结构

D.在高倍镜下，可观察到低温抑制细胞纺锤体的形成而导致染色体数目加倍的过程

【答案】

A

【考点】

用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体

观察植物细胞的质壁分离和复原

观察DNA、RNA在细胞中的分布实验

使用高倍显微镜的实验观察

【解析】

1、成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。

2、低温诱导染色体加倍实验的原理：低温能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分成两个子细胞。实验步骤是：固定（卡诺氏液）→解离（盐酸酒精混合液）→漂洗→染色（改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液）→制片→观察。【解答】

A、低倍镜观察紫色洋葱叶外表皮细胞发生质壁分离时，细胞失水，细胞液浓度增大，随中央液泡变小紫色变深，A正确；

B、高倍镜下不能调节粗准焦螺旋，只能调节细准焦螺旋，B错误；

C、光学显微镜看不到细胞中的核糖体，需借助于电子显微镜才能看到，C错误；

D、低温诱导染色体数目加倍实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片，解离时细胞已经死亡，不能观察到染色体数目加倍的过程，D错误。

4. 关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）

A.真核生物都是多细胞生物，原核生物都是单细胞生物

B.真核生物细胞都进行有氧呼吸，原核生物细胞都进行无氧呼吸

C.真核生物细胞都进行有丝分裂，原核生物细胞都进行无丝分裂

D.真核生物细胞的核DNA为链状，原核生物细胞的拟核DNA为环状

【答案】

试卷第2页，总30页

D

【考点】

原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同

【解析】

原核细胞和真核细胞的异同：

A、真核生物也有单细胞生物，如酵母菌草履虫等，A错误；

B、原核生物和真核生物中，有的可以进行有氧呼吸，有的可以进行无氧呼吸，B错误；

C、真核生物细胞可以进行有丝分裂或无丝分裂，原核生物细胞进行二分裂，C错误；

D、真核生物细胞的核DNA为链状，原核生物细胞的拟核DNA为环状，D正确。

5. 下列有关组成生物体的化合物的叙述，正确的是（）

A.组成叶绿素、血红蛋白和甲状腺激素特有的微量元素分别是Mg、Fe、I

B.在细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体和细胞质基质中均含有核糖

C.脂质是构成细胞膜的成分，都能被苏丹Ш染液染成橘黄色

D.脂肪、蛋白质和淀粉在氧化分解时都释放能量，代谢终产物都相同

【答案】

B

【考点】

脂质的种类和功能

无机盐的主要存在形式和作用

糖类的种类及其分布和功能

试卷第3页，总30页

【解析】

1、细胞中无机盐绝大多数以离子形式存在，其功能为：（1）化合态的无机盐是细胞和

生物体的重要组成成分，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，如Mg2+是

构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I﹣是构成甲状腺激素的成分；（2）

对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）对维持细胞的酸碱平衡非常重要。

2、组成脂质的元素主要是C、H、O，有些脂质还含有 P 和 N．脂肪是生物体良好的储

能物质，此外还是一种很好的绝热体，分布在内脏器官周围的脂肪还具有缓冲和减压

的作用，可以保护内脏器官。磷脂作用是构成细胞膜和多种细胞器膜的重要成分。固

醇类包括胆固醇、性激素和维生素D．组成细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇。

【解答】

A、Mg是构成叶绿素的重要元素；Fe是构成血红蛋白的重要元素；I是构成甲状腺激

素的重要元素，其中Mg是大量元素，A错误；

B、在细胞核、线粒体、叶绿体中都含有DNA和RNA，核糖体由RNA和蛋白质构成，

其中RNA的组成单位是核糖核苷酸，含有核糖，细胞质基质中也含有RNA，含有核糖，B正确；

C、脂质中的磷脂是构成细胞膜和多种细胞器膜的重要成分，而只有脂肪可以被苏丹Ш染液染成橘黄色，C错误；

D、脂肪、蛋白质和淀粉在氧化分解时都释放能量，脂肪和淀粉的代谢终产物相同是二氧化碳和水，蛋白质的代谢终产物是二氧化碳、水和尿素，D错误。

6. 下列有关水对动、植物生命活动影响的叙述，不正确的有几项（）

①在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低，降低植物的新陈代谢，有利于渡过

不利的环境条件

②衰老的细胞内自由水含量降低

③癌细胞是一种分裂失控、代谢旺盛的细胞，其自由水含量较正常的细胞低

④参与营养物质、代谢废物的运输，也能够贮藏能量和为生命活动供能。

A.0

B.1

C.2

D.3

【答案】

C

【考点】

水在细胞中的存在形式和作用

【解析】

细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由

水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水能自

由移动，对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水比值越高，

细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。

【解答】

①休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，细胞代谢变慢，但抗逆性增强，有利于抵抗不利的环境条件，①正确；

②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一，②正确；

③癌细胞增殖速度快，细胞代谢旺盛，自由水含量较正常细胞高，③错误；

④自由水参与营养物质、代谢废物的运输，但是无论自由水、结合水都不能够贮藏能

量和为生命活动供能。④错误。

7. 如图表示菠菜叶肉细胞光合作用与呼吸作用过程中碳元素和氢元素的转移途径，其

试卷第4页，总30页

中①

⑥代表有关生理过程。下列叙述不正确的是（）

～

A.过程②、③、④、⑤均伴随ATP的产生

B.过程②、③、⑥所需酶的化学本质相同，种类不同

C.过程⑤产生的一种物质可以用于过程④

D.过程④、⑤、⑥均发生在生物膜上

【答案】

D

【考点】

光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化

细胞呼吸的过程和意义

【解析】

据图分析：①为三碳化合物的还原，光合作用暗反应发生在叶绿体基质，②有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢，发生的场所是细胞质基质，③有氧呼

吸第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，释放少量能量，发生的场所是

线粒体基质，④是有氧呼吸第三阶段产生的水，即线粒体内膜，⑤为水的光解，光合作用光反应发生在类囊体薄膜，⑥为二氧化碳的固定，表示暗反应发生在叶绿体基质。【解答】

A、过程②、③、④为有氧呼吸三个过程，都有ATP产生；过程⑤为光反应过程，

也有ATP产生，A正确；

B、过程②、③和过程⑥所需酶的化学本质都是蛋白质，但催化的是不同的化学反应，所以种类不同，B正确；

C、过程⑤是水的光解，产物中的氧气可以参与④有氧呼吸第三阶段，C正确；

D、过程④有氧呼吸第三阶段发生的场所是线粒体内膜，过程⑤发生在叶绿体的类囊

体薄膜上，但过程⑥发生在叶绿体基质，D错误。

8. 下列实验中，不能达成实验目的的是（）

A.用H2O2、H2O2酶、FeCl3探究H2O2酶的高效性

B.用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性

C.用澄清石灰水是否变浑浊判断酵母菌细胞呼吸方式

D.用无水乙醇提取植物叶绿体中的色素

【答案】

C

【考点】

酶的特性

叶绿体色素的提取和分离实验

试卷第5页，总30页

探究酵母菌的呼吸方式

【解析】

1、酶的高效性，酶的催化效率远远高于无机催化剂的催化效率；酶的专一性，一种酶

只能催化一种或一类化学反应的进行；酶的催化需要适宜的温度和pH值。

2、CO2可以使澄清石灰水变混浊，酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳。

3、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片

被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素。

【解答】

A、若探究过氧化氢酶的高效性，可以选择无机催化剂作为对照，所以用H2O2、H2O2酶、FeCl3可探究H2O2酶的高效性，A正确；

B、一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行，用淀粉、蔗糖、淀粉酶可验证酶的专一性，B正确；

C、酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，两种呼吸方式都能产生二氧化碳，所以根据澄清的石灰水是否变浑浊，无法准确判断酵母菌细胞呼吸方式，C错误；

D、叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以可用无水乙醇提取植物叶绿体中的色素，D正确。

9. ATP酶复合体存在于生物膜上，其主要功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧，并

催化ATP的形成。如图表示ATP酶复合体的结构和主要功能，下列分析正确的是（）

A.线粒体中含有的ATP酶复合体只分布在内膜

B.叶绿体中含有的ATP酶复合体参与光反应和暗反应

C.ATP酶复合体的功能只有催化ATP形成的作用

D.图中H+从B侧运输到A侧的跨膜运输需要细胞代谢提供能量

【答案】

A

【考点】

酶的特性

【解析】

ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表

示三个、P﹣表示磷酸基团。“～”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机

化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的

那个高能磷酸键。ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。

线粒体普遍存在于真核细胞，是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所。线粒体有内外

两层膜，内膜向内折叠形成嵴，嵴的周围充满了液态的基质。在线粒体的内膜上和基

质中，有许多种与有氧呼吸有关的酶。

叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器，其主要功能是进行光合作用。叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成。类囊体是一种扁平的小囊状结构，在类囊体薄膜上，

有进行光合作用必需的色素和酶。许多类囊体叠合而成基粒。基粒之间充满着基质，

试卷第6页，总30页

其中含有与光合作用有关的酶。

【解答】

A、ATP酶复合体存在于生物膜上，故线粒体中含有的ATP酶复合体只分布在内膜，A

正确；

B、叶绿体中含有的ATP酶复合体参与光反应，暗反应消耗ATP，B错误；

C、ATP酶复合体存在于生物膜上，其主要功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧，

并催化ATP的形成。因此ATP酶复合体的功能除了催化ATP形成，还能将生物膜一侧

的H+搬运到另一侧，C错误；

D、图中H+从B侧运输到A侧的跨膜运输不需要细胞代谢提供能量，D错误。

10. 历经一个半世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、

原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述正确的是（）

A.卡尔文用14C标记CO2，发现光合作用中糖类的14C是从NADPH和三碳化合物转移来

B.萨克斯的实验中，叶片在暗处放置几小时的目的是检测叶片中原有五碳化合物的含

量

C.恩格尔曼的实验中，利用好氧细菌观察水绵光合作用生成氧气的部位

D.鲁宾和卡门的实验中，用18O标记CO2，证明了光合作用产生的氧气全部来自于H2O

【答案】

C

【考点】

光合作用的发现史

【解析】

光合作用的发现历程：

（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；萨克斯的实验也可证明光是光合作用

的必要条件；

（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；

（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是

叶绿体；

（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；

（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。

【解答】

A、卡尔文用14C标记CO2，发现光合作用中糖类的14C是从三碳化合物转移来，A错误；

B、萨克斯的实验中，叶片在暗处放置几小时的目的是消耗叶片中原有的淀粉，B错误；

C、恩格尔曼的实验中，利用好氧细菌观察水绵光合作用生成氧气的部位，C正确；

D、鲁宾和卡门的实验中，设立了一组对照实验：H218O和CO2，H2O和C18O2，证明

了光合作用产生的氧气全部来自于H2O，D错误。

11. 下列对酶的叙述，正确的是（）

A.所有的酶都是有催化作用的蛋白质

B.催化生化反应前后酶的性质发生改变

C.低温使酶分子的空间结构破坏而失去活性

D.酶与无机催化剂降低的活化能不同

试卷第7页，总30页

【答案】

D

【考点】

酶促反应的原理

酶的概念、本质和作用

酶的特性

【解析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。

2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。

3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。

4、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。

【解答】

A、绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，A错误；

B、催化生化反应前后酶的性质不发生改变，B错误；

C、低温不会改变酶分子的空间结构，C错误；

D、酶与无机催化剂降低的活化能不同，与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，D正确。

12. 北方秋季，银杏、黄栌等树种的叶片由绿变黄或变红，一时间层林尽染，分外妖娆。低温造成叶肉细胞中含量下降最显著的色素是（）

A.叶黄素和花青素

B.叶绿素和胡萝卜素

C.花青素和胡萝卜素

D.叶绿素a和叶绿素b

【答案】

D

【考点】

叶绿体色素的提取和分离实验

捕获光能的色素和结构

【解析】

树叶的绿色来自叶绿素。树叶中除含有大量的叶绿素外，还含有叶黄素、花青素等其它色素及糖分等营养成份。进入秋季天气渐凉，气温下降，叶绿素的合成受到阻碍，树叶中的叶绿素减少，叶黄素、胡罗卜素、花青素就会表现出来。

【解答】

树叶的绿色来自叶绿素。树叶中除含有大量的叶绿素外，还含有叶黄素、花青素等其它色素及糖分等营养成份。进入秋季天气渐凉，气温下降，叶绿素的合成受到阻碍，树叶中的叶绿素减少，叶黄素、胡罗卜素、花青素就会表现出来。花青素表现出来就是非常鲜艳的红色，叶黄素表现出来的就是黄色，所以秋天树叶的色彩有红色和黄色深浅不一，非常绚丽。

13. 有关细胞生命历程中各种现象的叙述，正确的是（）

试卷第8页，总30页

A.衰老的细胞内细胞核体积减小，核膜向内折叠

B.细胞的高度分化是遗传信息选择性表达的结果

C.随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会增大

D.细胞癌变后，细胞膜的甲胎蛋白、癌胚抗原、糖蛋白减少

【答案】

B

【考点】

癌细胞的主要特征

细胞分化的实质及意义

衰老细胞的主要特征

【解析】

1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和

生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。

2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常

发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟

的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。

3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞

色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢

减慢。

4、癌细胞的主要特征：

（1）无限增殖；

（2）形态结构发生显著改变；

（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。

【解答】

A、衰老的细胞内细胞核体积增大，核膜向内折叠，A错误；

B、细胞的高度分化是遗传信息选择性表达的结果，B正确；

C、随着细胞的生长，细胞体积增大，细胞表面积和体积的比值会降低，C错误；

D、细胞癌变后，细胞膜的糖蛋白减少，但甲胎蛋白、癌胚抗原增多，D错误。

14. 下列有关豌豆和玉米常做遗传学实验材料的原因，不正确的是（）

A.具有易于区分的相对性状

B.繁殖周期短，后代数量多

C.自然状态下一般都是纯合子

D.都可进行有性生殖

【答案】

C

【考点】

孟德尔遗传实验

【解析】

豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉

植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。

【解答】

试卷第9页，总30页

试卷第10页，总30页 A 、豌豆和玉米具有易于区分的相对性状，A 正确；

B 、豌豆和玉米繁殖周期短，后代数量多，B 正确；

C 、豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，自然状态下一般都是纯合子，而玉米是雌雄同株异花，不一定是纯合子，C 错误；

D 、豌豆和玉米都可进行有性生殖，D 正确。

15. 如图是显微镜下拍到的二倍体百合（2n ＝24）某个细胞的减数分裂不同时期的图象。下列有关叙述错误的是（ ）

A.图①细胞内DNA 和染色体数目加倍

B.图②③细胞中均可能发生基因重组

C.图②③⑤细胞中均含有两个染色体组

D.图中细胞分裂时期排序为①→③→②→⑤→④

【答案】

A

【考点】

观察细胞的减数分裂实验

【解析】

分析题图：图示是在相差显微镜下拍到的二倍体百合某个细胞的减数分裂不同时期的图象。其中①细胞处于减数第一次分裂间期；②细胞处于减数第一次分裂后期；③细胞处于减数第一次分裂前期；④细胞处于减数第二次分裂末期；⑤细胞处于减数第二次分裂后期。

【解答】

A 、图①细胞处于减数第一次分裂间期，此时细胞中主要进行染色体的复制，这导致DNA 数目加倍，但染色体数目保持不变，A 错误；

B 、基因重组有2种类型，一是自由组合型：减数第一次分裂后期（②），随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合；另一种是交叉互换型：减数第一次分裂前期（③），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组，B 正确；

C 、图②③⑤细胞中所含染色体数目均与体细胞相同，因此都含有两个染色体组，C 正确；

D 、由以上分析可知，图中细胞分裂时序排序为①→③→②→⑤→④，D 正确。

16. 从配子形成和受精作用的角度分析，下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述，错误的是（ ）

A.减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合会导致配子多样性

B.减数分裂过程中，同源染色体的姐妹染色单体间的交叉互换会导致配子多样性

C.受精时，雌雄配子的随机结合会导致合子多样性

D.

减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而维持了遗

传的稳定性

【答案】

B

【考点】

细胞的减数分裂

受精作用

亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因

【解析】

1、配子中染色体组合的多样性原因有：非同源染色体的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。

2、减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。这昂就保证了亲子代生物之间染色体数目的稳定。

【解答】

A、减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一，A 正确；

B、减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换也是形成配子多样性的原因之一，B错误；

C、受精时，雌雄配子的随机结合导致合子多样性的重要原因，C正确；

D、减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而维持了遗传的稳定性，D正确。

17. “假说一演绎法”是科学研究中常用的方法，孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是（）

A.由一对相对性状的杂交实验推测，生物的性状是由遗传因子决定的

B.由F2中出现了“3:1”性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

C.若F1产生配子时成对遗传因子彼此分离，则测交后代性状分离比接近1:1

D.若测交后代性状分离比接近1:1，则F1的遗传因子组成为Aa

【答案】

C

【考点】

孟德尔遗传实验

【解析】

孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；

②作出假说（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；

③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；

④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；

试卷第11页，总30页

试卷第12页，总30页 ⑤得出结论（就是分离定律）。

【解答】

解：AB.“由一对相对性状的杂交实验推测，生物的性状是由遗传因子决定的”与“由F 2中出现了‘3:1’性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离”是孟德尔对实验现象的解释，属于假说内容，AB 错误；

C.演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，即若F 1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1:1，C 正确；

D.演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，而根据测交实验的结果推出F 1的遗传因子组成为Aa ，不属于演绎过程，D 错误。

故选：C 。

18. 将基因型为Aa 的玉米自交所得的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，随机分成两组，第一组让其自交，第二组让其自由传粉。则一、二组子代中基因型为aa 的个体所占比例分别为（ ）

A.19、116

B.16、19

C.16、512

D.38、19 【答案】

B

【考点】

基因的分离定律的实质及应用

【解析】

根据题意分析可知：基因型为Aa 的玉米自交一代的种子全部种下，幼苗的基因型有AA 、Aa 、aa ．如果人工去掉隐性个体，则只有AA 和Aa ，比例为1：2。

【解答】

基因型为Aa 的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体，则AA 占13，Aa 占23；配子概率是A =23、a =13。 因此第一组让其自交，植株上aa 基因型的种子所占比例=13×0+23×14=16； 第二组让其自由传粉，植株上aa 基因型的种子所占比例为13×13=19。

19. 下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是（ ）

A.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

B.最能说明基因分离定律实质的是F 2的表现型比例为3：1

C.若要鉴别和保留抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交

D.在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的杂交类型

【答案】

C

【考点】

基因的分离定律的实质及应用

【解析】

1、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，用以测验子代个体基因型。测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定

子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，

测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。

2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具

有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的

分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

3、鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否

为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性

和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。

【解答】

A、通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例，但不能推测被测个体产生配子的数量，A错误；

B、最能说明基因分离定律实质的是F1能产生两种比例相等的配子，B错误；

C、若要鉴别和保留抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交，C正确；

D、在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的杂交类型，D错误。

20. 某生物兴趣小组用一株高茎豌豆与一株矮茎豌豆杂交，F1植株自交得到F2，F2植株中高茎：矮茎＝3：5，对该实验现象的分析正确的是（）

A.高茎与矮茎受两对等位基因的控制

B.亲代、F1、F2矮茎植株基因型可能不同

C.高茎为显性，亲代高茎植株为杂合子

D.杂合子与隐性纯合子均表现为矮茎

【答案】

C

【考点】

基因的分离定律的实质及应用

【解析】

分析题文：F1植株自交得到F2，F2植株中高茎：矮茎＝3：5，即高茎占3

8=1

2

×3

4

，说明

F1植株中高茎（Dd）：矮茎（dd）＝1：1，因此可推断亲本中高茎豌豆是杂合体。【解答】

A、高茎与矮茎受一对等位基因的控制，遵循基因的分离定律，A错误；

B、亲代、F1、F2矮茎植株基因型均相同，都是dd，表现为隐性，B错误；

C、高茎为显性，由以上分析可知，亲代高茎植株为杂合子，C正确；

D、杂合子表现为高茎，隐性纯合子表现为矮茎，D错误。

21. 结合右侧细胞结构图分析，下列说法正确的是（）

A.若细胞中含有结构①，则该细胞只能进行有氧呼吸

B.真核生物的细胞中都含有结构①和结构③

试卷第13页，总30页

C.不能仅依据细胞中是否含有结构②来判断其是否是植物细胞

D.结构③是细胞遗传和代谢的中心，核糖体的形成与③内某些结构有关

【答案】

C

【考点】

原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同

【解析】

分析题图：

①为线粒体的结构示意图，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所；

②为叶绿体的结构示意图，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所；

③为细胞核，是遗传物质储存和复制的场所。

【解答】

A、若细胞中含有结构①线粒体，则该细胞可能既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，

如酵母菌，A错误；

B、真核生物的细胞中不一定都含有结构①线粒体，也不一定都含有结构③细胞核，

如哺乳动物成熟的红细胞，B错误；

C、不能仅依据细胞中是否含有结构②叶绿体来判断其是否是植物细胞，如高等植物

的根细胞无叶绿体，C正确；

D、结构③是细胞遗传和代谢的中心的控制中心，核糖体的形成与③中的核仁有关，

D错误。

22. 下列关于物质出入细胞方式的叙述，错误的是（）

A.抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍酒精进入细胞

B.细胞内能量供应的多少决定了物质跨膜运输的速率

C.某些小分子物质也可以通过胞吐的方式从细胞中运出

D.细胞膜中磷脂双分子层的疏水性有利于维持细胞膜内外离子的浓度差

【答案】

B

【考点】

物质进出细胞的方式的综合

【解析】

物质跨膜运输方式的比较：

【解答】

A、酒精进入细胞的方式是自由扩散，抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍酒精进入细胞，

试卷第14页，总30页

A正确；

B、物质跨膜运输的速率除了与能量有关还与膜两侧的浓度差及蛋白质载体等有关，B

错误；

C、部分小分子也可能通过胞吐的方式运出细胞，如某些神经递质的释放，C正确；

D、疏水的磷脂双分子层本身就是阻止离子或小分子物质随意进入的屏障，离子或小分子物质必须经过离子通道蛋白组成的亲水性通道才可以进入胞内，D正确。

23. 如图表示人体内的某些细胞处于甲、乙、丙等不同生理状态下的生物膜面积情况。下列有关叙述错误的是（）

A.三种膜结构的组成成分相似

B.甲到乙可表示胚胎干细胞分化为唾液腺上皮细胞的膜变化

C.乙到甲可表示初级精母细胞分裂成次级精母细胞的膜变化

D.乙到丙可表示下丘脑神经细胞分泌激素的膜变化

【答案】

C

【考点】

细胞膜的功能

细胞分化的实质及意义

【解析】

1、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中

细胞壁形成有关。

2、分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加

工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”

形成囊泡→细胞膜。

【解答】

A、三种膜结构的组成成分相似，主要都是由蛋白质和磷脂组成的，A正确；

B、甲到乙时高尔基体膜和内质网膜增多，而高尔基体、内质网与分泌蛋白的合成与分

泌有关，唾液腺上皮细胞可分泌唾液淀粉酶（一种分泌蛋白），因此甲到乙可表示胚胎

干细胞分化为唾液腺上皮细胞的膜变化，B正确；

C、初级精母细胞分裂成次级精母细胞会导致细胞膜面积减少，而乙到甲时细胞膜面积

不变，C错误；

D、细胞分泌激素与高尔基体有关，高尔基体“出芽”形成囊泡运输到细胞膜，与细胞膜

融合，导致细胞膜面积增大，而高尔基体膜面积减少，因此乙到丙可表示下丘脑神经

细胞分泌激素的膜变化，D正确。

24. N、P等元素在植物体内形成的化合物往往不稳定，在逆境中可从老叶转移至幼叶，而Ca、Mn等元素形成稳定的化合物不易转移。某植株成熟叶正常，部分幼叶出现病态，用Ca（NO3）2根部施肥后幼叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收

Ca2+、NO3﹣和H2O的示意图，正确的是（）

试卷第15页，总30页

A. B.

C. D.

【答案】

C

【考点】

无机盐的主要存在形式和作用

【解析】

根对矿质元素的吸收是主动运输过程，有些矿质元素（Mg、N）进入植物体以后，仍然呈离子状态，因此容易转移，能够被植物体再度利用；有些矿质元素（如Ca、Fe）进入植物体以后，形成难溶解的稳定的化合物（草酸钙），不能被植物体再度利用；植物根细胞吸收水分是渗透作用。

【解答】

由题图可知，用Ca（NO3）2根部施肥后幼叶恢复正常说明部分幼叶出现病态可能是缺乏Ca2+或NO3﹣，又由题干信息知，成熟叶正常，这说明缺乏的是不能再被利用的元素Ca2+；用Ca（NO3）2根部施肥后，土壤溶液浓度升高，根细胞吸水能力下降，吸收Ca2+量增加，吸收NO3﹣不变，随细胞吸收Ca2+量增加，细胞液浓度升高，细胞吸水的能力又逐渐增强。

25. 图中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突变体是部分细胞器膜结构异常、分泌过程出现障碍的酵母菌，另有丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌。图中分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成熟。下列说法错误的是（）

A.甲型突变体在内质网中积累大量具有生物活性的蛋白质

B.乙型突变体的高尔基体因功能障碍导致膜面积异常增大

C.丙型突变体仍能进行分泌蛋白的合成和分泌

D.野生型酵母菌的分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成

【答案】

A

【考点】

试卷第16页，总30页

细胞器之间的协调配合

【解析】

分析题图：甲型突变体蛋白质进入内质网但不能形成囊泡，所以是内质网结构不正常导致分泌过程出现障碍。乙型突变体蛋白质进入了高尔基体，说明内质网是正常的，所以是高尔基体结构不正常导致分泌过程出现障碍。

【解答】

A、根据题干中“分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成熟”，在内质网中积累大量的蛋白质不具有活性，A错误；

B、乙型突变体的高尔基体因功能障碍，不能形成囊泡运输到细胞膜，则导致高尔基体膜面积异常增大，B正确；

C、丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌，由于酵母菌能无氧呼吸能合成ATP，因此丙型突变体仍能进行分泌蛋白的合成和分泌，C正确；

D、野生型酵母菌的分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成，游离在细胞质中的核糖体合成内在蛋白，D正确。

26. 研究人员发现一种短根白化突变体水稻sra1，利用该突变体可以深入研究植物叶绿体发育和光合作用的调控机制。比较长势一致且生长状况良好的野生型水稻WT和突变体水稻sra1植株，在适宜条件下测定光合参数，结果见下表。据如表分析错误的是（）

A.二氧化碳的固定量直接反映植物光合作用暗反应速率

B.净光合速率为负值表明呼吸速率大于光合速率

C.sra1净光合速率的显著降低是由摄入二氧化碳量变化引起

D.sra1与WT净光合速率不同的原因可能是叶绿体的数量不同引起

【答案】

C

【考点】

光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化

影响光合作用速率的环境因素

【解析】

据表分析：该实验的目的是探究不同水稻叶绿体发育和光合作用的调控机制，自变量是水稻的品种，因变量是净光合速率、气孔导度和胞间二氧化碳浓度等。数据表明，突变型水稻的净光合速率和气孔导度远低于野生型水稻，但胞间二氧化碳浓度元高于野生型水稻，原因可能是突变型水稻缺少光合色素，叶绿体发育障碍导致的。

【解答】

A、二氧化碳参与暗反应阶段的二氧化碳的固定过程，所以二氧化碳的固定量直接反映植物光合作用过程中的暗反应速率，A正确；

B、光合速率＝呼吸速率+净光合速率，故呼吸作用大于光合作用时，净光合速率为负值，B正确；

C、据表分析可知sral组的胞间二氧化碳浓度高于WT组，而净光合速率低于WT组，

试卷第17页，总30页

说明净光合速率的显著降低是不是由摄入二氧化碳量变化引起，可能是叶绿体不能利用二氧化碳引起的，C错误；

D、sra1与WT相比，胞间二氧化碳浓度高，其净光合速率不同的原因可能是叶绿体的数量不同引起的，D正确。

27. DNA损伤时，核蛋白多聚腺苷二磷酸﹣核糖聚合酶（PARP）在核内积累，可引起细胞凋亡，过程如图所示。下列说法错误的是（）

A.产物ADP﹣核糖的组成元素有5种

B.DNA损伤后，细胞能量供应减少导致自身死亡

C.PARP在核糖体合成后通过核孔进入细胞核

D.细胞质NAD+浓度下降，影响有氧呼吸三个阶段[H]的形成

【答案】

D

【考点】

细胞核的结构和功能

细胞凋亡的含义

【解析】

据图分析，DNA损伤时，核蛋白多聚腺苷二磷酸﹣核糖聚合酶（PARP）在核内积累，使得NAD+形成ADP﹣核糖，细胞质NAD+浓度下降，影响有氧呼吸过程，则细胞能量供应减少导致细胞的凋亡。

【解答】

A、ADP的组成元素是C、H、O、N、P，核糖的组成元素是C、H、O，故产物ADP﹣核糖的组成元素有5种，A正确；

B、DNA损伤后，PARP在核内积累，使得NAD+形成ADP﹣核糖，则细胞能量供应减少导致细胞的凋亡，B正确；

C、PARP是核蛋白多聚腺苷二磷酸﹣核糖聚合酶，在核糖体上合成，通过核孔进入细胞核，C正确；

D、细胞质NAD+浓度下降，影响有氧呼吸过程，但有氧呼吸只要第一和第二两个阶段有[H]的形成，D错误。

28. 如图曲线I表示黄豆在最适温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件，结果发生了如曲线Ⅱ的变化。下列分析合理的是（）

试卷第18页，总30页

A.与y点相比较，x点时叶绿体中C3化合物含量低

B.在y点时，适当升高温度可导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ

C.制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

D.制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度

【答案】

D

【考点】

影响光合作用速率的环境因素

【解析】

影响光合作用的环境因素有：光照强度、CO2浓度、温度等。由于题中提出“曲线I表

示黄豆在最适温度”，因此温度不是限制此曲线中光合作用的环境因素，因此制约x点

的光合作用因素主要是环境因素，如：光照强度、CO2浓度等，制约z点的光合作用因

素主要CO2浓度。

【解答】

A、与y点相比较，x点时，光照强度较弱，光反应提供的[H]和ATP较少，C3化合物还

原减少，导致浓度较y点时高，故A错误；

B、题目中提到是在适宜温度下，如果再提高温度，会降低光合作用速率，故B错误；

C、制约x点的光合作用因素主要是环境因素，如：光照强度、CO2浓度等，故C错误；

D、z点在图Ⅰ曲线上，表示在适宜温度下，提高光照强度光合速率不再提高，表明此

点限制光合速率的因素不是温度和光照强度，可能是CO2浓度，故D正确。

29. 下列有关如图每条染色体DNA含量变化原因的说法中，正确的是（）

A.若为减数分裂，A→B是因为染色体复制

B.若为减数分裂，C→D是因为同源染色体分离

C.若为有丝分裂，A→B是因为同源染色体两两联会配对

D.若为有丝分裂，C→D是因为染色体均分到子细胞中

【答案】

A

试卷第19页，总30页

【考点】

细胞有丝分裂不同时期的特点

减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化

【解析】

分析曲线图：图示表示每条染色体DNA含量变化，其中AB段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后

期和末期。

【解答】

A、若为减数分裂，A→B是因为染色体复制，使得每条染色体上的DNA数由1变为2，A正确；

B、若为减数分裂，C→D是因为着丝点分裂，B错误；

C、若为有丝分裂，A→B是因为染色体的复制，C错误；

D、若为有丝分裂，C→D是因为着丝点分裂，D错误。

30. 研究表明，线粒体功能异常与衰老的发生和发展密切相关。科研人员研究中药党

参对某种衰老模型小鼠肝细胞线粒体中酶活性的影响，以此了解其对延缓衰老的作用

及机制，实验结果如表（注：a酶存在于线粒体基质中，b酶存在于线粒体内膜上，二

者均与细胞呼吸相关）。相关分析不合理的是（）

B.实验结果表明党参提取物有延缓衰老的作用

C.随着党参提取物剂量的升高，逐渐增强衰老小鼠的线粒体功能

D.与a酶相比，党参提取物对b酶的作用更显著

【答案】

D

【考点】

线粒体、叶绿体的结构和功能

衰老细胞的主要特征

【解析】

1、紧扣题干信息“a酶存在于线粒体基质中，b酶存在于线粒体内膜上，二者均与细胞

呼吸相关”答题。

2、分析表格：随着党参提取物剂量的升高，a酶和b酶的活性逐渐增强。

【解答】

A、本实验中的正常小鼠组和模型小鼠组均为对照组，A正确；

B、根据表格中数据可知，随着党参提取物剂量的升高，a酶和b酶的活性逐渐增强，

试卷第20页，总30页

表明党参提取物有延缓衰老的作用，B正确；

C、a酶存在于线粒体基质中，b酶存在于线粒体内膜上，两者均与细胞呼吸相关，再

结合表中数据可知，高剂量党参提取物可通过增强酶活性改善衰老小鼠的线粒体功能，C正确；

D、党参提取物对a酶和b酶的作用都比较显著，D错误。

31. 如图中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，下列分析错误的是（）

A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3：1

B.甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型

C.乙豌豆自交后代的性状分离比为1：2：1

D.丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同

【答案】

C

【考点】

基因的自由组合定律的实质及应用

【解析】

根据题意和图示分析可知：图中两对基因分别位于两对同源染色体上，其中甲细胞内

含两对等位基因，经减数分裂可产生4种类型的配子；乙细胞内含一对等位基因，一

对相同基因，经减数分裂可产生2种类型的配子；丙细胞内含两对相同基因，经减数

分裂可产生1种类型的配子；丁细胞内含一对等位基因，一对相同基因，经减数分裂

可产生2种类型的配子。，明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合

基础知识做出判断。

【解答】

A、由于乙中含BB基因，所以甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比与Aa×Aa杂交后代相同，为3：1，A正确；

B、甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型，分别为AABb、AAbb、AaBb和Aabb，两种表

现型，即A

B﹣型和A﹣b﹣型，B正确；

﹣

C、乙豌豆自交后代的基因型比为1：2：1，性状分离比为3：1，C错误；

D、丙、丁豌豆杂交后代的基因型为AAbb和Aabb，它们的表现型相同，D正确。

32. 下列关于生物交配方式应用的叙述中，不正确的是（）

A.分离定律发现过程中，孟德尔发现问题阶段运用了杂交和自交，检验推理阶段运用

了测交

B.正交和反交能判断基因的位置：在细胞核还是细胞质中、在常染色体上还是X染色

体上

C.自交法或测交法可检验基因型为YyRr的个体两对等位基因是否遵循自由组合定律

试卷第21页，总30页

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/xc1q.html