初中数学北师大版《七年级下》《第一章 整式的运算》《1.9 整式的除法》精选专项试题练习含
更新时间:2023-11-02 12:46:01 阅读量: 综合文库 文档下载
初中数学北师大版《七年级下》《第一章 整式的运算》《1.9 整式的除法》精选专项试题练习【15】(含答案考点及
解析)
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
1.若(x+P)与(x+2)的乘积中,不含x的一次项,则常数P的值是 .
【答案】-2.
【考点】初中数学知识点》数与式》整式 【解析】
试题分析:把两式相乘,让一次项系数为0列式求解即可. 试题解析:(x+p)(x+2)=x+2x+px+2p=x+(2+p)x+2p, 由题意可得,2+p=0, 解得p=-2.
考点: 多项式乘多项式.
2
2
2.已知是两位数,是一位数,把接写在的后面,就成为一个三位数.这个三位数可表示成( ) A.
B.
C.
D.
【答案】C
【考点】初中数学知识点》数与式》整式》整式
【解析】两位数的表示方法:十位数字×10个位数字;三位数的表示方法:百位数字×100十位数字×10个位数字.是两位数,是一位数,依据题意可得扩大了100倍,所以这个三位数可表示成.
3.先化简,后求值.(每小题分,共分) (1)(2)
【答案】(1)
,
,其中,其中
(2)
.
.
,
【考点】初中数学知识点》数与式》整式》整式的加减 【解析】 试题分析: (1)解:原式
2分
4分
当
,原式=
6分 (2)解:原式=
2分
3分
4分
当
,原式=
考点:化简求值
点评:化简的类型,其中各项的同类项的合并是重点,然后学会通分
4.若是同类项,那么m-n=( )
A.0
B.1
C.-1
【答案】C
【考点】初中数学知识点》数与式》整式》整式的加减 【解析】解:由题意得
,
,则
,故选C.
5.若代数式
与是同类项,那么m-n= .
【答案】-8
【考点】初中数学知识点》数与式》整式》整式的加减 【解析】解:由题意得
,解的
,则
6.先化简,再求值:5a2
-4a2
+a-9a-3a2
-4+4a,其中a=-;
【答案】原式=-2a2
-4a-4,值为
【考点】初中数学知识点》数与式》整式》整式的加减 【解析】本题考查的是合并同类项的法则 先合并同类项化简整式,再将代入求解即可.
原式
当
时,原式
7.先化简,再求值:2a2
-3ab+b2
-a2
+ab-2b2
,其中
.【答案】原式=a2
-b2
-2ab,值为8
D.-2
【考点】初中数学知识点》数与式》整式》整式的加减 【解析】本题考查的是合并同类项的法则 先合并同类项化简整式,再将原式当
时,原式
整体代入求解即可.
8.如图,直线l上有2个圆点A,B.我们进行如下操作:第1次操作,在A,B两圆点间插入一个圆点C,这时直线l上有(2+1)个圆点;第2次操作,在A,C和C,B间再分别插入一个圆点,这时直线l上有(3+2)个圆点;第3次操作,在每相邻的两圆点间再插入一个圆点,这时直线l上有(5+4)个圆点;…第n次操作后,这时直线l上有 ____ 个圆点.
【答案】
【考点】初中数学知识点》数与式》整式》整式
【解析】解:第1次操作,有(2+1)个圆点,第2次操作,有(3+2)=\个圆点,第3次操作,有(5+4)个圆点,根据这个规律,第n次操作后,这时直线l上有个圆点
9.计算
【答案】
的结果为 ;
【考点】初中数学知识点》数与式》整式》整式 【解析】
=x-x-2x+2=
2
.
10.下列运算正确的是( ) A.
【答案】D
【考点】初中数学知识点》数与式》整式》整式 【解析】正确,故选D
不能再化简,A错误;
,B错误;
,C错误。a÷a=a ,
4
3
B.(-1)=1
-1
C.x·x=x
236
D.a÷a=a
43
11.下列运算正确的是( ) A.
【答案】D
【考点】初中数学知识点》数与式》整式
【解析】此题考查幂的乘方、多项式的除法、同底数幂的除法、合并同类项的知识点;对于A:
根据幂的乘方的运算公式,可知,所以A错误;对于B:不是同类
B.
C.
D.
项不能合并,所以错误,此选项中如果改成乘法,是正确的,即
,所以C错误;对于D:根据同底数幂的除法可知:
所以选D;
;对C:原式等于
,所以正确,
12.计算A.
【答案】C
的结果是 ( )
B.
C.
D.
【考点】初中数学知识点》数与式》整式
【解析】分析:本题考查了整式的加减、去括号法则两个考点.先按照去括号法则去掉整式中的小括号,再合并整式中的同类项即可. 解答:解:x-y-(x+y) =x-y-x-y =
.
故选:C.
13.下列计算正确的是(■). A.3a-a=3
【答案】D
【考点】初中数学知识点》数与式》整式
【解析】分析:根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项计算后利用排除法求解.
解答:解:A、3a-a=(3-1)a=2a,故此选项错误; B、2a?a=2a,故此选项错误; C、(3a)=9a,故此选项错误; D、2a÷a=2,故此选项正确. 故选D.
2
2
3
4
B.2a·a=a
36
C.(3a)=2a
326
D.2a÷a=2
14.
(1)根据生活经验,对代数式
作出解释.
(2) 两个有理数的和是负数,那么这两个数一定都是负数,这种说法对吗?如果不对,请举例
说明?
【答案】 (1)略 (2)略
【考点】初中数学知识点》数与式》整式
【解析】(1)解:某水果超市推出两款促销水果,其中苹果每斤x元,香蕉每斤y元,小明买了3斤苹果和2斤香蕉,共花去(3x+2y)元钱。
注:解释合理即可得分,若未说明3x+2y的意义的扣1分。 (2)解:这种说法不正确,例如:
15.下列计算正确的是( ) A.
【答案】B
【考点】初中数学知识点》数与式》整式》整式的加减
【解析】根据合并同类项的法则:系数相加作为系数,字母和字母的指数不变可得出答案,进行判断
解答:解:a+a=2a,只有B正确. 故选B.
3
3
3
B.
C.
D.
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