甘肃省嘉峪关市第六中学2015-2016学年八年级上学期末考试政治试题 doc

座号 嘉峪关市第六中学2015-2016学年第一学期期末考试

八年级思想品德试卷

命题人：李玉勤

题号 得分 一 二 总分 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，共20分）

1. 八年级时，小方因一时沉溺于网络游戏，导致生物、地理考试不及格，小方茫然了。此时小方应有的正确态度是 （ ） A 用“题目太难”来宽恕自己 B 放弃学业，外出打工 C 继续我行我素，让别人去说 D 戒掉网瘾，努力学习

2. 俗话“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”说明了 （ ） A 态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养 B 在待人接物中语言的使用会产生天壤之别的心理效应 C 语言能决定季节的变化

D 礼仪可以成为一个国家精神文明的象征

3. 一位哲人说过：“微笑是一个人最美的神态，长得再丑的人，只要露出真诚的微笑，就会变得漂亮起来。”这说明真诚的微笑能 （ ） A 使容貌丑陋者变漂亮 B 掩盖心灵的丑恶 C 替代道德修养 D 美化自我形象

4. 班主任号召全班同学在期末复习中互相结对子，发挥“1+ 1﹥2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1﹥2”的效应，要求全班同学要 （ ）

①树立良好的竞争意识 ②团结协作，互相启发，共同进步 ③只自己负责，不管别人 ④在合作中竞争，在竞争中合作

A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④

5. 在招聘广告上，我们经常看到这样一则要求：必须具有团队合作精神。招聘单位之所以重视“团队合作精神”，是因为 （ ） A 合作无处不在，无时不有 B 只要具有合作精神就能取得事业的成功 C 合作精神有助于增强集体的凝聚力和竞争力 D 合作是单位用人的唯一标准 6.“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句

话告诉我们 （ ） A 宽容是一种美德和境界，我们必须具有宽广的胸怀 B 人是万物之灵，是整个世界的主宰力量 C 宽容意味着放弃自己的主张，努力迎合别人 D 宽容能消除人与人之间的差异

7. 在交往中我们应学会换位思考，与人为善，这就要求 （ ） A 对人守信，对事负责 B 主动沟通，尊重规则 C 平等待人，取长补短 D 想人所想，理解至上

8. 人与人之间的平等集中体现在 （ ） A 工资和收入的平等 B 社会地位的平等 C 人格和法律上的平等 D 体力和精力上的平等

9. 近来，“瘦肉精”、“彩色馒头”、“塑化剂”等食品安全事件再度引起人们对社会诚信的关注，重塑诚信社会刻不容缓。这启示我们 （ ）

①诚信是品行、责任、声誉、魅力 ②诚信是资本、财富、竞争力 ③诚信能维护正常的生产、生活秩序 ④诚信与政府的良好形象无关

A ①③④ B ②③④ C ①②③④ D ①②

10.诚信的基本要求是 （ ）

A 实事求是，尊重事实 B 和而不同，求同存异 C 尊重他人，平等待人 D 对人守信，对事负责

11. 一位在德国攻读博士学位的中国留学生以优异的 成绩毕业后，在德国找工作时却到处碰壁，原因是他曾有过3次乘车逃票的记录。这告诉我们 （ ） A 诚实是做人的基本要求和原则 B 国外公司爱小题大做 C 不要到国外去留学或找工作 ，那里太苛刻了 D 乘车人人需买票

12. 近年来，我国游客的文明素质在不断提高，但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语，还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌，仍然都在警示我们：必须进一步提高国民的文明素质。这是因为 ( ) A 文明素质决定了一个国家的国际影响力 B 中文告示更加方便中国游客的出行游玩 C 文明素质是一个人出国旅行的物质基础 D 文明素质关系到国家和民族的形象和尊严

13. 竟争是基于一定规则进行的，我们在竞争中必须遵守的基本准则是 ( ) A 在竞争中合作 B 换位思考 C 道德和法律 D 平等待人

14. 山宽恕了水在自己躯体上的拍打而更加俊秀，水宽恕了山阻挡自己的去路而更加灵动。这句话告诉我们在人际交往中要 ( ) A 换位思考 B 平等待人 C 相互关心 D 宽容他人

15. 有人说：“沟通是一座桥，渡你淌过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以 ( ) A 避免分歧，消除差异 B 加深理解，化解矛盾 C 宽容自己，苛求他人 D 彼此信任，事事忍

16某学校举办校园生活对联创作比赛。八年级有位同学创作了“一支粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，寄托万世文明”的上下联。你认为该对联的最佳横批是( ) A救死扶伤 B友谊情深 C尊师重教 D清正廉明.

17. 大型情景喜剧《家有儿女》在国内一度引起轰动。这个大家庭包括父亲夏东海，母亲刘

梅，7岁的儿子夏雨，14岁的儿子刘星，17岁的女儿夏雪。这个家庭结构属于 ( )

A 核心家庭 B 主干家庭 C 单亲家庭 D 联合家庭

18. 文化的丰富性与多样性通过各具特色的 表现出来。 ( ) A 文化习俗 B 道德风尚 C 传统节日 D 行为习惯

19. “如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人便有两种思想，甚至多于两种思想。” 这句名言主要启示我们要善于 ( ) A 接受学习

B 合作学习 C 自主学习

D 探究学习

20. “友谊需要忠诚去播种、原则去培养、谅解去护理、热情去灌溉。”这句话是说 ①与朋友交往要真诚 ②与朋友交往要热情 ③交往要坚持立场和原则 ④朋友之间要互谅互让 ( ) A ①③④ B ②③④ C ①②③ D ①②③ 二、材料分析题（30分）

21.材料一：寇准19岁时中了进士，当时宋太宗选用人才时常问人的年龄，年纪轻的人往往不用。因此有人让寇准增报年龄，这样就会被皇帝重用。寇准却说：“吾初进取，可欺君耶？” 材料二：央视新闻联播曾以《最美的中国人——哥哥的债我们还，不能欠钱落骂名》为题，报道了安徽省霍邱县张仁强、张仁秀兄妹替身故大哥偿还100多万元欠款的事迹。（共13

分）

阅读材料，回答问题：

（1）你怎么看待寇准和张氏兄妹的这种行为？（2分）

（2）在日常生活中，你发现或听说了哪些不诚信的事例？（至少举三例）（3分）

（3）请你说一说，诚信做人要遵守哪些原则？（答出4点）（8分）

22.材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽??手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。 材料二：右图漫画《真假难辨》 （共9分） 阅读材料，回答问题：

（1）网络交往对象具有什么特点？（3分）

（2）我们应该如何正确看待网络? (至少三点)（3分）

（3）请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。（至少提出三点）（3分）

23. 古人说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。一个 人不学“礼”、不懂“礼”，缺少社会礼仪知识和规范意识，就不能在社会上立身。以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为内容的“三礼”教育和青少年的发展息息相关。 （共8分） （1）我们为什么要对人讲礼貌？（答出三个方面）（3分）

（2）对人讲礼貌的基本要求有哪些？（3分）

（3）反思一下自己在与人交往中的行为举止，有哪些需要改进的地方？（列举两点即可）（2分）

八年级政治参考答案：

1.D 2.B 3. D 4.C 5. C 6.A 7. D 8. C 9.C 10.D 11.A 12.D 13.C 14.D 15.B 16.C 17. A 18. A 19.B 20. D

21.（1）他们的行为是诚信的表现。是对人 守信、对事负责的表现，体现了诚实守信的美德。（2分）

（2）如：考试作弊；对老师说谎；抄袭作业；缺斤短两等。（3分）

（3）①坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。②在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。③在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。④在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。不徇私枉法。（每点2分，答出4点，即得8分）

22.（1）网络交往对象具有间接性、虚拟性、隐蔽性。 ( 3分)

(2) ①网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便利的条件。②沉迷网络会造成精神颓废、荒废学业、影响身心健康、容易走上违法犯罪道路。③我们应发挥网络优势，避免网络伤害，做网络的主人，享受健康的网络生活。(每点2分，3分) （3）建议：①自觉遵守学校的相关规 定，不在上课和就寝时间使用手机；②在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的人生安全；③在网络发表言论时遵守社会公德和法律；④全面认识手机上网的利与弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习；⑤注意“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑；等等。 (每点2分，答出1点，可得3分)

23. (1) ①礼貌是尊重的具体表现。如果对人不讲礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。②礼貌是文明的体现。是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的 小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 (3分)

（2）语言文明（1分）、态度亲和（1分）、举止端庄（1分）。 (3分) （3）语言粗鲁、态度傲慢、衣着不整洁等。（两点即可，每点1分，共2分）

八年级政治参考答案：

1.D 2.B 3. D 4.C 5. C 6.A 7. D 8. C 9.C 10.D 11.A 12.D 13.C 14.D 15.B 16.C 17. A 18. A 19.B 20. D

21.（1）他们的行为是诚信的表现。是对人 守信、对事负责的表现，体现了诚实守信的美德。（2分）

（2）如：考试作弊；对老师说谎；抄袭作业；缺斤短两等。（3分）

（3）①坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。②在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。③在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。④在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。不徇私枉法。（每点2分，答出4点，即得8分）

22.（1）网络交往对象具有间接性、虚拟性、隐蔽性。 ( 3分)

(2) ①网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便利的条件。②沉迷网络会造成精神颓废、荒废学业、影响身心健康、容易走上违法犯罪道路。③我们应发挥网络优势，避免网络伤害，做网络的主人，享受健康的网络生活。(每点2分，3分) （3）建议：①自觉遵守学校的相关规 定，不在上课和就寝时间使用手机；②在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的人生安全；③在网络发表言论时遵守社会公德和法律；④全面认识手机上网的利与弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习；⑤注意“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑；等等。 (每点2分，答出1点，可得3分)

23. (1) ①礼貌是尊重的具体表现。如果对人不讲礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。②礼貌是文明的体现。是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的 小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 (3分)

（2）语言文明（1分）、态度亲和（1分）、举止端庄（1分）。 (3分) （3）语言粗鲁、态度傲慢、衣着不整洁等。（两点即可，每点1分，共2分）

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