2003年10月领导科学试题及答案

全国2003年10月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码：00320

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.领导活动的出发点和归宿是（ ） A.领导职能 B.领导体制 C.领导方法 D.领导效能 2.领导科学中最基本的范畴是（ ） A.领导

B.领导者 C.被领导者

D.客观环境

3.领导科学就是指领导工作中（ ） A.存在现象性的东西 B.合乎规律性的东西 C.适应客观性的东西 D.体现主观性的东西 4.“领导者必须首先受教育”，这个命题从领导科学的角度说明领导者必须（ ）

A.先当学生，后当老师 B.廉洁自律 C.善于学习 D.率先垂范 5.社会主义领导者的本质是（ ）

A.官员 B.公仆 C.权威

D.主人

6.“权力倾向于腐败，绝对的权力倾向于绝对的腐败”，这就要求被领导者和领导者建立起（A.相互信任的关系 B.相互监督的关系 C.相互支持的关系

D.相互促进的关系

7.下列关于领导属性的表述，正确的是（ ）

A.领导具有自然属性和社会属性，这意味着有两种领导活动 B.领导的自然属性与社会属性无关

C.领导的社会属性不受自然属性改变的影响，决定着领导的本质

D.在领导活动中，领导者的出现，首先是具有自然属性的资格，而不是具有社会属性的身份 8.思想政治工作方法中的自我教育法的主要特点是（ ） A.现实性、针对性 B.自觉性、内省性 C.个别性、情感性

D.示范性、倾向性

9.下列选项中属于领导协调职能的是（ ） A.对广大群众进行宣传和教育 B.经常检查规划目标和任务的执行情况 C.通过及时调整，使各方面工作配合得当 D.保证选才用人得当

10.分层领导的原则要求（ ） A.下级将其职权范围内的问题交由上级处理 B.上级与下级的职权范围有所交叉 C.各层领导的职责与权力有所脱节

D.各层领导者做好本层次职权范围内的事务 11.形式主义的要害是（ ） A.注重形式

B.突出内容

1

）

C.脱离内容搞形式 A.廉洁的作风 C.深入的作风 A.彻底否定 C.顺其自然

D.以形式包装内容 B.谦虚的作风 D.实干的作风 B.始终沿袭 D.批判继承

12.“少说漂亮话，多做些日常平凡的事情”，列宁的这句话要求领导者具有（ ）

13.各级领导者对待传统观念的正确态度是（ ）

14.古语中所谓“眉头一皱，计上心来”是哪种决策方式的写照（ ） A.科学决策方式 C.渐进决策方式 A.一般与特殊 C.善断与多谋 A.决策系统 C.智囊系统 A.法约尔 C.西蒙

B.经验决策方式 D.系统决策方式

B.相互代替 D.瓜分权力 B.信息系统 D.组织系统 B.韦伯 D.麦格雷戈

15.领导者与智囊团的关系是（ ）

16.现代决策体制的核心系统是（ ）

17.“满意标准”决策模式是由谁提出的（ ）

18.选举制的最大优点是（ ） A.能考察被选人的理论水平和实际水平 B.能考察被选人的实践经历和经验 C.能体现选拔人才的民主性和法制性 D.能符合被选人的兴趣和爱好

19.领导者在思想政治工作中必须遵循的正确方针是（ ） A.灌输 C.协作

B.训导 D.疏导

B.职能型领导结构 D.矩阵型领导结构 B.容易产生地方主义

20.当代社会普遍采用的领导结构模式是（ ） A.直线型领导结构 C.混合型领导结构 A.政出多门

21.在领导体制中，集权制的缺点是（ ） C.不能统筹全局 A.勤政为民 C.人格高尚 A.可塑的 C.先天的

D.容易导致官僚主义

B.理想崇高 D.坚持真理 B.不可塑的 D.一成不变的

22.领导干部道德的价值核心是（ ）

23.领导者素质具有动态性，说明领导者素质是（ ）

24.在领导系统中，高层领导者的主要职责是（ ） A.确定大政方针 C.执行战略战术

B.确定战术策略 D.解决具体问题

25.“解剖麻雀”所运用的辩证方法是（ ） A.一般寓于个别之中

2

B.主要矛盾与非主要矛盾相互转化 C.矛盾主要方面与非主要方面相互转化 D.矛盾斗争性与同一性相互结合

26.正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的基本方法是（ ） A.实事求是方法 C.群众路线方法 A.敬畏顺从 C.钦佩崇拜 A.超越条件 C.见风使舵 A.经验主义 C.唯美主义

B.理论联系实际方法 D.批评与自我批评方法

B.主动迎合 D.服从正确的领导 B.随机应变 D.神秘莫测 B.形式主义 D.教条主义

B.领导者用人的正确程度

27.对待上级领导应有的态度是（ ）

28.领导艺术灵活性的表现是（ ）

29.在领导效能考评中存在的“业绩造假”现象，反映了考评工作中的（ ）

30.衡量领导效能的最主要的指标是（ ） A.领导目标的实现程度 C.领导者办事的效率高低

D.领导者时间的有效利用程度

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.西方近代关于人性的理论有（ ） A.W理论 C.Y理论 E.V理论

32.现代领导机关的组成要素有（ ） A.决策中心 C.监督系统 E.信息反馈系统

33.科学决策活动遵循的原则有（ ） A.客观原则 C.选优原则 E.信息原则

34.决策能力包括（ ） A.分析问题的能力 C.创新能力 E.逻辑思考的能力

35.领导者的权威来源于（ ） A.法定的职权 C.领导者的知识 E.领导者的才能

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 36.领导科学具有的明显特点

37.领导者在领导活动中的地位和作用

B.领导者的品德 D.领导者的关系

B.合理使用人才的能力 D.协调工作的能力

B.程序原则 D.“外脑”原则

B.执行系统 D.咨询系统

B.X理论 D.Z理论

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38.决策活动中领导者的主要职责

39.领导者坚持密切联系群众的作风的基本要求 40.领导科学与领导艺术的关系

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 41.试论现代领导者应如何树立依法治国的观念 42.试论领导者使用人才的基本原则 五、案例分析题（本大题15分）

43. 一个县委书记的兴县思路

胡某就任东北某县县委书记后，经过深入群众、深入实际，开展广泛的调查研究，并发动干部群众开展大讨论，最终确定了使该县摆脱落后面貌的基本思路。这个思路的要点及根据如下：

第一，坚持从实际出发，注重发挥当地资源优势。这个县是以农业为主的县，主要资源优势是：石油资源、草原牧业资源和玉米种植。研究县域经济发展，必须立足于工业兴县，而工业项目必须与当地资源结合，才能把资源优势变成持续的市场优势。

第二，坚持招商引资。本县有资源却不能发展，主要受制于缺少资金和人才。原始积累太慢，银行贷款太难，财政投资太穷。因此，必须加大招商引资力度。

第三，坚持人才兴县。对外引进人才，作为农业县显然没有优势。于是他们确定以自我培养、自我开发为主，选调干部到经济发达地区挂职锻炼，与地方高校合作，委托培养人才等等。

第四，坚持优化环境。主要是转变政府职能，转变干部作风，强化依法行政和热情服务意识，为经济发展创造良好的政策环境、法治环境、管理环境。

根据上述思路，他们先后引进两个大项目，一个是石油开采，一个是玉米深加工。目前，这两个项目已初见成效。在它们的带动下，该县经济和社会的发展已出现欣欣向荣的局面。 请运用领导科学的有关知识和原理，分析上述材料。 提示：

（1）胡某上述兴县的基本思路具有哪些特点？

（2）科学决策的制约性因素有哪些？作为县级主要领导，应如何努力做到领导决策的民主化、科学化？

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