2019江西省上饶市广丰区八年级（上）第一次月考物理试卷（解析版）精品教育 doc

2019-2019学年江西省上饶市广丰区八年级（上）第一次月考物理试卷

一、填空题（每空1分，共20分）

1．（2分）物理课本的宽度是17.67 ，心脏跳动一次的时间约为1 。 2．（2分）在物理学中，我们把物体 的变化叫做机械运动，一辆汽车在公路上行驶，坐在车上的人相对于汽车来说是 的。（填“静止”或“运动”）

3．（2分）如图所示，该刻度尺的分度值为 ，被测物体的长度为 。 4．（2分）用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲中相邻两位置距离相等，由照片可知， 球做匀速直线运动， 球的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）

5．（2分）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…”，其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是 ，如果以河岸为参照物，船是 的。

6．（2分）2019年全国两会召开之际，某学校组织学生通过电视听取全国两会报告。一个同学刚走到演播室门口，就说：“你们听，现在习主席在讲话”，这个学生是根据 判断出是习主席的声音的。老师让把电视的音量调大一些，这是要求增大声音的 。

7．（2分）声音是由于物体 而产生的，当人在雪山中大声说话时，因为声音能传递 ，所以就有可能诱发雪崩。

8．（2分）“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ，观众在听音乐史都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 处减弱噪声。

9．（2分）小孩的音调比成年人的高，而给动画片配音的往往是成年人，用慢录快放的方法，就能把成年人的声音变成小孩的声音。这是因为慢录快放相当于提高了振动的 ，使音调 。

10．（2分）某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是 Hz，人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。

二、选择题（11-16为单项选择题，每小题3分，17、18为不定项选择题，有一个或几个正确答案，每小题3分，多选或错选不给分，少选得1分，共26分）

11．（3分）短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，

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三者速度从小到大的排列顺序是（ ） A．汽车、羚羊、运动员 C．运动员、汽车、羚羊

B．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车

12．（3分）下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（ ）

A．蝙蝠靠超声波发现昆虫 B．倒车雷达

C．超声波清洗机 D．真空罩中的闹钟

13．（3分）下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（ ） A．A与B

B．A与C

C．C与D

D．B与C

14．（3分）如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是（ ） A．甲、乙、丙三者的音色不同 B．甲、乙、丙三者的响度不同 C．甲、乙、丙三者的音调不同

D．甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同

15．（3分）下列与声现象有关的说法中不正确的是（ ） A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声 B．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 C．看电视时调节音量是为了改变声音的响度 D．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 16．（3分）下列有关误差的说法中，正确的是（ ） A．误差就是测量中产生的错误 B．选用精密的测量仪器可以消除误差

C．多次测量取平均值可以减小误差 D．只要认真测量就可以避免误差

17．（4分）控制噪声是城市环保主要项目之一，下列些措施能减弱噪声 （ 第 2 页

）A．市区内禁止机动车鸣笛 B．减少二氧化碳气体的排放 C．在汽车的排气管上装消声器 D．在城市街道两旁种草植树

18．（4分）下列数据比较接近实际的是（ ） A．普通教室门的高度约为3m B．普通课桌的高度约为0.8m

C．中学生正常步行的速度约为10m/s D．中学生百米赛跑的成绩约为8s

三、简答与计算题（共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分）

19．（5分）在信息量猛增的今天，手机是信息交流的必备工具，它在使用过程中有许多的物理知识，请提出两个与手机相关的物理问题，并针对问题做出回答。（知识点不能重复）

20．（6分）如图所示的标志牌，司机在不违反交通规则的前提下，从标志牌到西大桥最快需要时间是 h。

21．（7分）为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s） 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？

22．（8分）甲乙两地的距离是900km，一列火车早上7：30从甲地出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求： （1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？ （2）火车的长度是多少米？

四、实验题与探究（共28分，每小题7分）

23．（7分）小明在用一把钢尺测量一块木板的长度实验中，对木块进行了四次测量，测量结果记录如下：17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.8cm。 （1）他对同一木块进行四次测量的目的是 ； （2）这把钢尺的分度值是 ；

（3）小明先对四次测量记录的数据进行了分析，他发现数据 是错误的；错误的

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原因可能是 。

（4）然后，小明计算出了该木块的长度是 cm，合 m。 （5）用一把钢尺在高温下测一木块的长度，测量值比实际值偏 。 24．（7分）测“平均速度”的实验中： （1）“测平均速度”的实验原理是 。

（2）在“测平均速度”的实验中，需要用的测量工具是 和 。

（3）实验时使斜坡的坡度小些，这样做的目的是为了便于测量 ，减小实验误差。

（4）实验小组的同学在实验室里做“测平均速度”的实验，某次实验的过程如图所示，该次实验中小车通过全程（甲丙）的平均速度v1= m/s，小车通过甲乙段的平均速度v2= m/s。小车全程做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。 25．（7分）在探究声音的特性时，进行如下实验：

实验1．先拨动张紧的细橡皮筋，在拨动粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动的快慢及其声音的特点，记录如下表：

序号 橡皮筋长短 橡皮筋的粗细 振动的快慢 声音 甲 乙 20cm 20cm 细 粗 快 慢 尖锐 低沉 实验2．两次敲打音叉，观察泡沫被弹起的高度，第一次轻敲音叉，发现泡沫球被弹起的高度较小；第二次重敲音叉，发现泡沫球被弹起的高度较大，而且音叉前后两次发出的声音是前者较小后者较大。分析以上实验，回答下列问题：

（1）实验1主要研究声音的高低与发声物体振动的 有关，即振动的 越大，则 越高；

（2）实验2主要研究声音的强弱与发声体的 有关，即 越大，则 越大。

（3）声音的三个特性中，除了上面两个还有一个是 。

26．（7分）（1）下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话：“叔叔!”我大声喊道。“什“我想知道，么事，我的孩子？”一会儿之后，他问。我们俩之间的距离的有多远？”“这很简单。”……请你根据上面的对话设计一个简单的实验，能快速测出他们之间的大致距离。

①实验所需的器材： ；

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②应测的物理量： ；

③要知道他们之间的距离，还需用到的一个已知物理量： 。

（2）如图，小丽和小宇两同学用1根棉线、2只纸杯制作出“土电话”，通过“土电话”能实现门窗关闭后教室里外的通话。

①“土电话”是通过棉线来传递 （信息或能量），说明 能传声；

②小宇听“土电话”传过来的声音，能辨别出小丽等同学的说话声音，表明“土电话”传声，没有改变声音的 ；

③用手捏住棉线，“土电话”便不能传声，原因是 。

2019-2019学年江西省上饶市广丰区八年级（上）第一次月考

物理试卷

参考答案与试题解析

一、填空题（每空1分，共20分）

1．【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的单位。

【解答】解：中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本宽度略小于此数值，在17.67cm左右；

正常情况下，人的心脏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s。 故答案为：cm；s。

【点评】一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小，但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的，结合生活常识加上一个合适的单位，物理数据才有意义。

2．【分析】物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的主要取决于所选的参照物。

【解答】解：（1）物理学把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。

（2）坐在行驶的汽车中的人，相对于汽车来说人的位置没有发生变化，所以是静止的。

故答案为：位置；静止。

【点评】本题主要考查对于机械运动的理解和参照物的选择，比较简单，属于基础知识的考查。

3．【分析】刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值，起始端从零开始，注意刻度尺

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