信息技术教师技能大赛基础知识与专业技能考核样卷
更新时间:2023-08-13 00:54:01 阅读量: 小学教育 文档下载
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信息技术教师技能大赛基础知识与专业技能考核样卷
I 基础知识考试试题(40分,测试时间:60分钟)
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.方舟学校办公室中有一台电脑能上QQ,但无法浏览网页,其TCP/IP属性如下图,其中有一项设置有错误,该设置是( )
A.IP地址 B.默认网关
C.子网掩码 D.DNS服务器地址
2.关于微博,下列叙述错误的是( )
A.微博是微博客(MicroBlog)的简称
B.微博是Web2.0的一种应用
C.微博是SNS的一种网络平台
D.Twitter是第一个中文微博
3.在用Photoshop处理图片时,需要增加新图层,可单击下图“图层” 面板上的( )
A.① B.② C.③ D.④
4.一位同学使用Flash制作动画作品,其Flash时间轴如下图中,下列叙述正确的是( )
A.有2个图层,30个关键帧 B.有3个图层,2个关键帧
C.有30个图层,2个关键帧 D.有2个图层,3个关键帧
5.下图是用GoldWave软件打开某音频文件后的部分信息,从图中可以看出该音频文件( )
A.只有一个声道 B.时间长度约为1:52.634
C.采样频率为44.1kHz D.属于WAVE格式
6.优盘是近年来普遍使用的一种移动存储设备,具有体积小、容量大、速度快、不易丢失数据的特点,这是由于优盘采用的芯片是( )
A.ROM B.DRAM C.EPROM D.Flash Memory
7.网页制作中常使用JPEG格式的图片,它的主要技术特点是( )。
A.图像质量很高,效果逼真,放大后无马赛克效果
B.压缩效率较高,但压缩后的图像有一定失直
C.压缩过程中不改变图像的清晰度,但最多只能显示256种颜色
D.可以完整地反映图像原始信息,但占用的空间较大
8.计算机历经多年的发展,出现了多种不同程序设计语言。下列选项中最适宜在网络上运行,可用于各种平台的面向对象程序设计语言是( )
A.Visual Basic B.C++ C.Java D.Delphi
9.阅读以下VB程序,该程序的功能是求1+2+3+ +100的和,程序中For循环语句执行次数为( )
A.1 B.50 C.100 D.0
10.以下是“求实数a的绝对值”的算法流程图,虚线框中应填充的图形是( )
CA
B D二、简答题(共10分,每题5分)
1.兴趣是学习最好的老师,而好的情境导入能够最大激发学生的学习兴趣。请结合你的教学实际,谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。
2.光纤接入是现在校园网接入因特网的常用方式,请简述光纤接入技术的特点,采用光纤接入技术,需要哪些设备?画出光纤接入设备连接示意图。
三、案例分析(共10分)
假设你需要设计一堂课,内容为选修模块《算法与程序设计》中的分支结构;部分学生已经初步了解了分支结构的基础知识和基本操作;为了改进教学,你拟在教学过程中对不同程度的学生进行多层次的教学指导。根据以上情况,请回答以下问题:
(1)拟采取什么措施以便做到“对不同程度的学生进行多层次的教学指导”?为什么? (4分)
(2)请撰写本节课的教学目标,请用三维目标格式撰写。(3分)
(3)你认为该节课的教学重点是什么?为什么?(3分)
四、教学案例点评(共10分)
阅读如下案例,试撰写一份点评意见。点评观点要求体现新课程改革基本思想和理念,需要分析案例值得借鉴的地方,处理不好的地方及改进建议,篇幅可以控制在300-600字。
(案例全文略)
注:三、四任选一题作答
II 专业技能测试试题(30分,测试时间:90分钟)
说明:本部分共给出四个题目,第四题必做,前三题任选其中二个完成,每题10分。
1. 利用Flash软件制作一个沿椭圆轨道运行的小球;再制作一个按钮,单击按钮小球暂停,再单击按钮小球继续运行。将制作结果保存为“xx.fla”(xx为自己编号)。
2.使用Photoshop软件将下图照片(照片略)中多余的电线去除,将处理好的图片保存为“XX.psd”文件(XX为自己编号)。根据处理的精细程度计分。
3.根据“2010年全国信息技术课程教学案例大赛获奖名单”(略)和证书模板(见下图),使用邮件合并方式为每个获奖者打印1个获奖证书。因为暂时没有打印机,请选手将邮件合并结果生成一个独立的合并文件供后期打印,并将此文档保存为“XX.doc”(XX为自己编号)。
4.用VB编写一个解“数字三角形”程序:将自然数1到
6分别填入图中的小圆圈内,使这个三角形的每边上的三个数
字之和都相等。请根据以上要求编程,并输出所有结果。程序
源文件请用自己的编号命名保存。
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