2017年闽南师范大学教育科学学院612心理学专业基础综合之教育与

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2017年闽南师范大学教育科学学院612心理学专业基础综合之教育与心理统计学考研导师圈点必考题汇编（一） (2)

2017年闽南师范大学教育科学学院612心理学专业基础综合之教育与心理统计学考研导师圈点必考题汇编（二） (13)

2017年闽南师范大学教育科学学院612心理学专业基础综合之教育与心理统计学考研导师圈点必考题汇编（三） (25)

2017年闽南师范大学教育科学学院612心理学专业基础综合之教育与心理统计学考研导师圈点必考题汇编（四） (34)

2017年闽南师范大学教育科学学院612心理学专业基础综合之教育与心理统计学考研导师圈点必考题汇编（五） (44)

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第 2 页，共 53 页 2017年闽南师范大学教育科学学院612心理学专业基础综合之教育与心理统计学考

研导师圈点必考题汇编（一）

说明：①本资料为VIP 学员内部使用，整理汇编了历届导师圈点的重点试题及常考试题。

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一、选择题

1． 从四个总体中共选取16个观察值，得到组间平方和为1350,组内平方和为150。假设四个总体均值之 间不存在显著差异，在0.05显著性水平上检验，得到的结论是（ ）。

A.四个总体均值完全相等

B.四个总体均值并不相等

C.四个总体均值之间可能存在显著差异

D.四个总体均值之间不存在显著差异

【答案】C

【解析】已知

则确定自由度，求均方

，

进行F 检验

，查附表得

，

则拒绝假设，四个总体均值之间可能存在显著差异。 下面是一个方差分析表：

2． 若自变量X 和因变量y 的相关系数为

Y 对X 的线性回归模型的决定系数为（ ）。

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】在一元线性回归中，决定系数

是因变量与自变量积差相关系数的平方，所以

3． 将各有序类别或组的次数逐级累加起来得到的次数称为（ ）。

A.次数

B.累积次数

C.比例

D.比率

【答案】B

【解析】累积次数是指某个数值以下或以上的数据的次数。

4．在单因素方差分析中，若F近似等于1，说明（）。

A.组内方差中包含系统因素的影响

B.组间方差中包含系统因素的影响

C.方差分析中不应拒绝零假设

D.方差分析中应拒绝零假设

【答案】C

【解析】F统计量的计算公式为，如果说明数据的总变异中处理效应引起的变异所占比例小于或等于实验误差引起的变异，因此不能拒绝只能认为处理效应为0。题中F近似等于1，不能拒绝H0。

5．随机抽取一个n=100样本，计算得到S=15,要检验假设检验的统计量为（）。

A.-3.33

B.3.33

C.-2.36

D.2.36

【答案】A

【解析】总体服从正态分布，方差已知，样本为来自于正态总体的随机样本，对均值是否等于已知值做出检验，此时的假设检验称为Z 检验。题中由于已知，根据公式计算可得，

6．对于小样本的数据，最适合描述其分布的图形是（）。

A.条形图

B.茎叶图

C.直方图

D.圆形图

【答案】B

【解析】茎叶图既能给出数据的分布状况，又能给出每一个原始数据，从而保留了原始数据的信息，一般适用于小批量数据。

7．在一次考试中，依照成绩分了四个组，根据“上组限不在内”的原则，分数为60分的同学应归入下列哪一个组（）。

A.60分以下

B.60?70分

C.70?80分

D.80?90分

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第 4 页，共 53 页 【答案】B

【解析】组距分组中，一个组的最小值称为（下限），一个组的最大值称为（上限）。

8． 已知一组数据为2，5, 13，10，8，21,则它们的中位数为（ ）。

A.8

B.9

C.10

D.不存在

【答案】B

【解析】中位数又称中数，符号记为Mdn ,计算方法：①确定中数在数据序列中的位置

：

式中，nMdn 表示中数在数列中的位置；n 表示数列数据个数。②求数列中位于位

置上的那个数Mdn 。由题可知，数据排序后为：2, 5, 8, 10, 13, 21。因为数据个数为偶数，则其中数为第个数，即Mdn 应在8、10之间，因此答案为9。

9． 为描述身高与体重之间是否有某种关系，适合采用的图形是（ ）。

A.条形图

B.线形图

C.散点图

D.直方图

【答案】C

【解析】散点图适用于描述二元变量的观测数据，可以探宄两种事物、两种现象之间的关系。用散点图描述 身高与体重，可以看出这两种身体特征之间存在的某种相关趋势。B 项，线形图是以起伏的折线来表示某种事物 的发展变化及演变趋势的统计图。

10．下面回归方程和相应的相关系数必定错误的一组是（ ）。

A. B. C. D.

【答案】A 【解析】为负，说明Y 与X 为负相关，所以相关系数应该小于0。

11．符号秩和检验对差值编秩次时，遇有差值绝对值相等时（ ）。

A.符号相同，则取平均秩次

B.符号相同，仍按顺序编秩次

C.符号不同，仍按顺序编秩次

D.不考虑符号，按顺序编秩次

【答案】B

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