大学校园网络数字广播方案

一、客户需求情况

教学区共60个教室，每间教室可单独接收广播，可调节广播音量大小；

操场与公共休息区共20个广播点，广播点音箱要求防水坚固，户外安装；

广播中心可广播多音源多格式文件，可广播英语听力磁带、教学光盘、电脑音乐文件等；广播中心按作息时间表，设置定时自动广播方案，可设置多种作息广播方案；

广播中心可分区广播、分区控制管理，不影响其它班级的正常学习；

广播中心在遇到紧急情况时，可通过网络音频采集设备进行讲话广播；

广播中心广播主机系统稳定，管理人员通过远程管理无需到中心操作主机；

操场进行体操和体育活动时，需要单独控制与音乐扩声，不影响学校课间广播。

二、设计依据

工程方案的制定、设计，依照国家有关文件、标准和规定，主要有：

※《网络广播系统技术规范》

※国标GB50237-94 《网络系统工程技术规范》

※网络综合布线系统要求说明

※《工业企业通信设计规范》GBJ42-1981

※《民用建筑电气设计规范》GBJ/T16-1992

※国际电联ITU - T有关标准

※建筑、通信有关行业标准

三、设计说明

分区及广播点数量：

此系统中共60个教室，由于教学工作需要，每间教室作为一个分区，由广播中心单独控制每间教室广播终端，适用于外语听力考试广播及其它广播需求；操场与休息区可合并作为一个分区，因此共61个分区，此系统中涉及到60台终端、60只室内扬声器及20只室外音柱。广播终端及扬声器设备：

本系统中，无吊顶的教室内采用壁挂方式的音箱HT-113，功率5W，通过广播终端输出音频信号线音箱，广播终端也采用壁挂方式安装，或其它方式固定在教室内，广播终端需本地电源供电；操场及休息区安装室外型铝质音柱HT-845A，功率45W，不仅有防雨功能，而且音量较大。无需电源供电，在户外通过定压方式接收功率信号。

广播功放机：

广播功放最主要的特征是具有70V和100V恒压输出端子。这是由于广播线路通常都相当长，须用高压传输才能减小线路损耗。对于广播系统来说，只要广播扬声器的总功率小于或等于功放的额定功率，但考虑到线路损耗、老化等因素，应适当留有功率余量。，广播功放的额定输出功率应是广播扬声器总功率的1.3倍左右。本系统中配置650A功放机二台。

广播传输方式：

广播主机与广播终端、IP前置、IP功放采用IP网络传输；对于外部音源（如DVD、卡座、收音机、麦克风等）则通过莲花头音频线连接到专门音源采集设备，然后通过IP网络与广播主机传输信号；广播终端则通过RVV2音频线与音箱、喇叭连接，若对于功率较大的音柱，一般配置IP前置加功放的方式，后端通过定压方式推送广播功率信号，实现扩声。

广播音源设备：

通过电脑硬盘存储的大量文件资源上传到广播服务器上，即可进行数字文件广播。另通过添加一套网络音频采集电源管理设备可采集象双卡座、DVD播放机、收音头等模拟音频信号，来实现播放英语磁带、播放教学光盘、接收电台广播等；或者采购音频采集卡也可以达到增加音源功能。

信号放大与处理：

广播终端内置小功放模块，可外接2*10W功率音箱，若对于较大的功率音箱或音柱来说，需要通过IP前置和功放机来实现数字信号放大处理均衡等处理，再通过音频线去推动音柱放声。本系统中配置IP前置放大器HT-A9009 一台。

广播控制主机：

广播控制主机采用6U触摸屏工业级主机，操作系统采用红帽LINUX企业版系统，防病毒抗侵害性强，系统稳定可靠；兼容TCP/IP、RTP、RTSP、UDP等多种流媒体网络协议，实现跨网关设备控制以及状态时实监控与管理。或者也可通过另购服务器加装软件来完成。本系统中配置一台广播主机。

四、系统组成设备列表

一、系统结构拓扑图

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