苏教版2018年初中生物七年级上册全册同步练习含答案解析

苏教版2018年初中生物七年级上册

全册同步练习含答案

目 录

第一章 第一节我们周围的生物 第一章 第二节生物与环境的关系 第一章 第三节我们身边的生物学 第二章 第一节探索生命的器具 第二章 第二节探索生命的方法 第三章 第一节植物的细胞结构和功能 第三章 第二节人和动物细胞的结构和功能 第三章 第三节细胞的分裂与分化 第四章 第一节单细胞生物 第四章 第二节多细胞生物体的组成 第四章 生物体的组成测试卷 第五章 第一节植物种子的萌发 第五章 第二节植物根的生长

第五章 第三节植物的生长需要水和无机盐 第五章 第四节植物茎的输导功能 第五章 第五节植物的开花和结果 第六章 第一节植物光合作用的发现

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第六章 第二节植物光合作用的场所 第六章 第三节植物光合作用的实质 第六章 第四节植物的呼吸作用

第六章 第五节光合作用和呼吸作用原理的应用 第七章 第一节绿色植物是食物之源 第七章 第二节绿色植物与生物圈的物质循环 第七章 第三节绿化我们共同的行动

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我们周围的生物同步训练

一、选择题

1、下列物体不属于生物的是( )

A.蘑菇 B.机器人 C.猴子 D.石生花 答案：B

解析：【解答】：本题考查学生区分生物与非生物的能力。生物的共同特征是：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内的废物；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长和繁殖，生物有遗传和变异的特性。

【分析】：题目中，蘑菇、猴子、石生花都是符合生物的共同特征，所以属于生物。而机器人虽然能对外界刺激作出反应，但不符合生物的其他共同特征，因此不属于生物。 2、生物体功能和结构的基本单位是( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体 答案：A

解析：【解答】：本题主要考察细胞学说的内容：细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

【分析】：除了病毒不具备细胞结构外，其他生物都是由细胞构成，生物体的功能是有细胞的功能通过有机组合性能的。

3、下列例子能证明生物体能由小长大的是( )

A. 钟乳石越来越大 B. 绿豆萌发成为豆苗 C. 硅胶吸水膨胀 D. 机器人能运动 答案：B

解析：【解答】：本题考查的是生物能进行生长和繁殖。生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。他是生物种族延续的重要保障。

【分析】：钟乳石的生长是由于碳酸钙的积累，硅胶膨胀是因为吸收了水分，两者都不具备细胞结构，而

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生物体的生长发育，是由于细胞的生长和分裂，具有本质上的不同。 4、下列现象中，不属于生物现象的是( )

A. 生物的生长 B.生物的遗传和变异 C. 生物的消化和吸收 D. 生物的分类 答案：D

解析：【解答】：本题考查的内容是生物的共同特征。生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内的废物；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长和繁殖，生物有遗传和变异的特性。 【分析】：解答此题的关键，在于掌握生物的共同特征。生物的分类是人为地对生物进行分类，不属于生物现象。

5、向日葵向太阳生长，是因为( )

A.生物能生长 B.生物对外界刺激能做出反应 C.生殖 D.遗传 答案：B

解析：解析：向日葵具有明显的趋光性，向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光，一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长得快，使向日葵产生了向光性弯曲。

【分析】：对于生物来说，温度、阳光、空气等等都是能对生物产生刺激的外部条件，而题目中向日葵向着太阳生长，是受到了阳光的刺激。 6、生物共同的特征是( )

A.能自由运动 B.都生活在水中 C.用鼻子呼吸 D. 都能繁殖 答案：D

解析：【解答】：本题考查的内容是生物的共同特征。生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内的废物；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长和繁殖，生物有遗传和变异的特性。 【分析】：本题重点在于区分生物的部分特征和共同特征。植物不能自由运动，只有水生生物才生活在水

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中，对于低等的动物而言，没有鼻子这一器官。 7、下列生物没有细胞结构的是( )

A.草履虫 B.仙人掌 C.鲫鱼 D.病毒 答案：D

解析：【解答】：本题考查的知识点是病毒没有细胞结构。病毒是由蛋白质外壳和核酸组成，没有细胞结构，除了病毒外的其他生物都是由细胞构成的。

【分析】：本题的解答关键是掌握病毒的结构。草履虫是单细胞生物，仙人掌、鲫鱼属于多细胞生物。 8、下列不能进行新陈代谢的是( )

A.绿藻 B.石头 C.苹果 D.含羞草 答案：B

解析：【解答】：本题考查的内容是生物的共同特征。生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内的废物；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长和繁殖，生物有遗传和变异的特性。 【分析】：解答本题的关键在于掌握生物的共同特征。能进行新陈代谢是生物的特征，而石头不是生物，不能进行新陈代谢。

9、诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中，有几种生物( ) A.1 B.2 C. 3 D. 4 答案：C

解析：【解答】：题目中，枯藤是死去的生物遗体，不符合生物的基本特征，不属于生物；老树、昏鸦属于生物；小桥是建筑物，不属于生物；流水不属于生物；人家属于生物。因此有老树、昏鸦、人家三中生物。 【分析】：本题在于考查区分生物与非生物的能力。 10、下列不属于生物对外界做出反应的是( )

A.惊弓之鸟 B.飞蛾扑火 C.望梅止渴 D. 蜻蜓点水

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一定的环境，如骆驼有驼峰贮藏营养和水分，能适应沙漠的生活环境；海豹具有厚的脂肪层，能适应寒冷的环境；鱼具有鳃，能在水中获得氧气，适应水环境。生物在适应环境的同时，也影响着环境。如，植树多的地方，空气湿润、氧含量高；蚯蚓生活在土壤里，能使土壤松软，提高土壤肥力。

【分析】：解答本题的关键在于能理解生物与环境之间的相互关系。生物既能适应环境，也能影响环境。

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生物与环境的关系同步训练

一、单选题

1、雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春夏为灰色。下列现象中与此类似的是( ) A. 仙人掌的叶片退化成针形 B. 蚯蚓的活动使土壤更肥沃 C. 过度放牧使草原沙漠化 D. 池水污染使鱼儿死亡 答案：A

解析：【解答】：本题主要考查生物对环境的适应现象。生物的生活存的是复杂多变的，只有适应得了环境，生物的生存和繁衍才能继续。

【分析】：雷鸟根据周围的环境更改羽毛的颜色，能够与周围的环境融为一体，能更好地躲避敌害，是适应环境的一种表现。仙人掌的叶片退化成针形能减少水分蒸发，是适应沙漠环境的表现。蚯蚓的活动使土壤更肥沃为生物影响和改变环境。牛羊过多会使草原退化，池水污染会使鱼儿死亡，这两项说明的是生物的生存依赖环境。

2、下列不能说明生物适应环境的是( )

A.工业城市中深色的桦尺蠖较浅色多 B. 青蛙有适应水陆两栖的呼吸系统 C.枯叶蝶的翅膀像枯萎的叶片 D. 植树造林能美化环境 答案：D

解析：【解答】：本题考查的是生物对环境的适应。在自然界中，生物对环境的适应具有普遍性，只有适应得了复杂多变的世界，才能够更好地生存和繁衍。许多生物能够通过保护色和拟态适应环境。

【分析】：解答本题的关键是掌握生物适应环境的例子。在工业污染比较严重的城市，桦尺蠖能通过改变自己的体色使之更接近环境的颜色，以此来躲避追捕。青蛙是两栖动物，它生活在水里能够用皮肤获取水中的氧气，生活在陆地上时能通过肺部获得氧气，以此来适应水陆两栖的习性。枯叶蝶的翅膀就像枯萎的叶子，这是它利用拟态来躲避天敌，是对环境的适应。而植树造林能美化环境是生物影响和改变环境的表

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现。

3、俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是 ( )

A.生物依赖环境 B.生物影响环境 C.生物改变环境 D.生物适应环境 答案：A

解析：【解答】：本题主要考查的是生物的生存需要依赖环境。生物的生存与环境息息相关，例如对鱼来说，它所在的这个池塘里面，水位的高低、水质的好坏、水温的高低、食物的多少等等，都会影响到它是生活。 【分析】：题干中“鱼儿离不开水”，是说鱼儿的生活环境是水，并且离开了这个水的环境便无法生存，说明的是生物对环境的依赖。

4、诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？( ) A.氧气 B.阳光 C.江水 D.温度 答案：D

解析：【解答】：本题考查是的环境中的非生物因素对生物的影响。生物生存在生物圈中，除了会受到同种或异种生物的制约，同时也会受到各种非生物因素的影响，如水、阳光、温度等等。

【分析】：题干的意思是，春天温度上升了，水里游的鸭子最先感受到水流温度的上升，说明的是温度对生物的影响。

5、光合作用的原料二氧化碳和水属于 ( ) A. 生物因素 B. 非生物因素 答案：B

解析：【解答】：本题主要考查对非生物因素的运用。影响生物生存的环境包括生物因素和非生物因素。生物因素是指周围其他生物的影响；而非生物因素是指生物生存环境中的水、阳光、温度等对生物生存的影响。

【分析】：题干中的二氧化碳和水，都是无机物，不属于生物，因此应该选择非生物因素。

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6、.苹果树不宜在热带栽种，荔枝龙眼不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是( ) A. 阳光 B. 温度 C.寄生虫 D.水 答案：B

解析：【解答】：本题主要考查不同环境对生物分布的影响。我过幅员辽阔，从北方往南跨越了北温度、亚热带、热带，具有不同的气候特点，影响着生物的分布。

【分析】：本题中，苹果说不宜在热带栽种是因为热带的温度过高，不适宜苹果说的生长；而荔枝龙眼必须生活在温度较高的热带或亚热带环境中，不适宜在温度低的北方生长。因此，说明的是温度对生物分布的影响。

7、一场大雨过后，蚯蚓常常会爬到地面上来，是因为 ( )

A.土壤中缺少氧气 B. 土壤里缺少食物 C.蚯蚓要见阳光 D.土壤中温度太低 答案：A

解析：【解答】：本题考查环境的改变对生物的影响。蚯蚓身体分节，体表能分泌粘液，适应于土壤中的生活。但在雨后土壤里积水，缺乏氧气，土壤里面的蚯蚓难以获得足够的氧气维持生命的需要，因此蚯蚓常常会爬到地面上呼吸。

【分析】：解答本题的关键在于了解蚯蚓的呼吸方式。蚯蚓不具备肺的结构，通过体表的粘液溶解空气中的氧气进行呼吸。由于土壤积水，含氧量减少，使得蚯蚓爬到地面上来。

8、不同的生物的适应能力不同。下列哪组生物在地球上分布范围极为狭窄? ( ) A. 北极熊和家蝇 B. 大熊猫和家蝇 C. 蟑螂和麻雀 D. 袋鼠和大熊猫 答案：D

解析：【解答】：本题考查的是不同动物对环境的适应能力。北极熊对温度的要求高，主要分布在北冰洋；大熊猫是我国特有的保护动物，对环境的要求高，栖于中国长江上游的高山深谷，为东南季风的迎风面，气候温凉潮湿，其湿度常在80%以上，它们是一种喜湿性动物。袋鼠主要分布在澳大利亚大陆。家蝇、 蟑

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螂和麻雀的适应能力强，分布范围广。

【分析】：本题可以采用排除法。由生活常识可知，家蝇、蟑螂的无处不在，分布范围极广。A、B项有家蝇，C项有蟑螂均可以排出掉。

9、 各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对( )生活的适应。 A. 沙漠 B. 水中 C. 陆地 D. 空中 答案：B

解析：【解答】：本题考查的是动植物对环境的适应性。生物具有与环境相适应的形态结构、生理特性或行为，它们的适应性特征是在长期的进化中逐渐形成的。如，骆驼有驼峰，足垫厚，能适应沙漠的生活环境；蚯蚓身体分节，体表分泌粘液有利于在土壤中钻行。

【分析】：解答本题的关键在于理解生物适应性特征与环境的关系。鸭子能够在水里游泳，它的趾间有蹼，有利于它在水中更快地划动身体。

10、下列对不同动物的结构与生活环境相适应的叙述，错误的是( ) A．鸭的之间有蹼适应水中生活 B．家鸽前肢变成翼适于空中飞行生活 C．爬行动物的皮肤角质化 D．青蛙有肺适应水中生活 答案：D

解析：【分析】：本题考查生物的适应性特征与生活环境的关系。鸭的趾间有蹼，有利于它在水中更快地划动身体。家鸽前肢进化成翼，翼上附着羽毛，与它在空中飞行相适应。爬行动物皮肤角质化有利于减少水分的蒸发，适应陆地干燥的环境。青蛙通过肺和皮肤呼吸，在陆地上时青蛙用肺呼吸，在水中青蛙利用皮肤呼吸，因此青蛙的肺部是适应陆地生活的表现。

【分析】：解答本题的关键在于了解青蛙的适应性结构与其功能的关系。

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