华文六年级上册书法教案
更新时间:2023-11-21 23:43:01 阅读量: 教育文库 文档下载
第一单元 幅式与章法
第1课幅式
【教材分析】
本课为华文版小学六年级上册书法教材第1课《幅式》,共有“知识介绍”,“我先试试”、“我知道了”、??我来找找”四个模块。其中“知识介绍”我知道了”属于知识模块,“我来找找”属于探究模块,“我先试试”属于能力模块。为了使教学更连贯,教学时将这几个模块做了适当的调整。
【学情分析】
学生本学期刚刚接触书法,学习兴趣浓厚、求知欲强。但是学生还没有掌握毛笔的握笔书写姿势和正确的坐姿,课堂上还要教会并强调毛笔的握笔,书写姿势和正确的坐姿,为进一步学习打下基础。
【教学目标】
1.认识常见的书法幅式及知道每种幅式的比例大小。养成正确的写字“双姿”和良好的写字习惯。
2.能参照幅式写几张硬笔字,培养观察、想象、比较、分析能力,掌握欣赏的方法。
3.找出生活中见到的书法幅式,体验汉字书法的形神美,陶冶情操,激发写字兴趣爱好和积极性。
【教学重点】.认识常见的书法幅式及知道每种幅式的比例大小。 【教学难点】能参照幅式写几张硬笔字。 【教学准备】 学生:硬笔书法纸。
教师:各种各样幅式的书法作品。 【教学过程】 一、教学导入
同学们,从今天开始我们开始接触一门新的课程一一书法课。掌握了基本笔法和结构以后,就可以尝试进行成幅习作。书写习作,必须首先了解幅式和章法的一般知识和要求。今天我们就来先学习第1课《幅式》。
二、知识介绍
1、教师出示自学提纲:
书法作品常用的幅式有哪些?每种幅式的比例特点是什么? 2、学生自读第1、2页关于幅式内容的介绍
3、教师出示各种幅式的书法作品,学生说一说分别属于哪种幅式,这种幅式的比例特点。
三、学习“我知道了”
1、除了上面学到的幅式,我们再来了解一下日常生活中我们经常见到的书法常用的词语意思。
2、学生自读“我知道了”,了解“抱柱”、??楹联”、“扇骨”。 四、学习“我来找找”
1、在生活中随处能看到书法作品,说一说你在哪里见到过哪种幅式 2 的作品。说一说找到的其他幅式。
2、学生根据要求说一说生活中见到的作品。 五、“我先试试”
1、教师:通过刚才的学习,我们已经初步了解了几种幅式,现在我们参照学过的幅式,写几张硬笔字。
2、学生书写作品。
3、师生共同讲评、展示学生练习的字。
六、总结:回顾一下常见的书法作品有哪些幅式。 七、布置作业:写一幅硬笔书法作品。 【板书设计】 第1课幅式
常见幅式:斗方、条幅、横幅、中堂、对联、局面和手卷等。
第2课 章法
【教材分析】
本课为华文版小学六年级上册书法教材第2课《章法》,共有“知识介绍”、“我先试试”、“我知道了”、??我来找找”四个模块,其中“知识介绍“我知道了”属于知识模块,“我来找找”属于探究模块,“我先试试”属于能力模块。为了使教学更连贯,教学时将这几个模块做了适当的调整。
【学情分析】
学生本学期刚刚接触书法,学习兴趣浓厚、求知欲强。但是学生 3
还没有掌握毛笔的握笔书写姿势和正确的坐姿,课堂上还要教会并强调毛笔的握笔书写姿势和正确的坐姿。为进一步学习打下基础。
【教学目标】
1.了解章法的基础知识,养成正确的写字“双姿”和良好的写字习惯。 2.能参照幅式写几张硬笔字,培养观察、想象、比较、分析能力,掌握欣赏的方法。
3.了解落款的写法,认识引首章,体验汉字书法的形神美,陶冶情操,激发写字兴趣爱好和积极性。
【教学重点】了解章法的基础知识,了解落款的写法,认识引首章。 【教学难点】能参照幅式写几张硬笔字。 【教学准备】 学生:硬笔书法纸。
教师:各种各样幅式的书法作品。 【教学过程】 一、教学导入
同学们,书写习作,必须首先了解章法的一般知识和要求。今天我们就来先学习第2课《章法》,了解一幅完整的书法作品应该如何书写。
二、知识介绍
1、教师出示自学提纲:
①、什么是章法?一幅完整的书法作品至少应包括哪几部分?
②、正文章法处理上有哪些要点? ③、落款有哪些要求?
④、印章分为哪几类?什么是“引首章”? 2、学生自读第4页关于章法内容的介绍.
3、教师出示各种幅式的书法作品,学生分别指出哪里是引首章、上款、下款、 姓名印、斋馆印。 三、学习“我知道了”
1、刚才我们认识了落款,那么一幅书法作品的落款又应该怎么写呢? 2、学生自读“我知道了”,了解落款的写法。 四、学习“我来找找”
1、刚才我们认识了印章,那么一幅书法作品的引首章在什么位置?教师出示。6页的书法作品。学生找一找引首章。
2、学生找出作品中的引首章。 五、“我先试试”
1、教师:通过刚才的学习,我们已经初步了解了章法的基础知识,现在我们参照学过的章法知识。写几张硬笔字。
2、学生书写作品。
3、师生共同讲评、展示学生书写的作品。
六、总结:回顾一下书法作品的章法知识,你了解了哪些? 七、布置作业:写一幅硬笔书法作品。 【板书设计】 第2课章法
章法:正文、落款和印章。
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