看花展作文400字

篇一：花展感想

花展感想

国际花展，我也是幸运的一份子，能沐浴在芬芳美丽的花丛里，享受着心旷神怡、美不胜收的感觉，然而在展场的某些角落，也有随地撒下的垃圾??真是相差之大。

一走进展场，就闻到满室香气、香味扑鼻，大家的赞美声惊叹不已。这次主题叫“花中舞者”，我看到了花朵被装置成像人的样子，有拉小提琴的、有弹钢琴的、有跳芭蕾舞的??等。而且随着快乐的背景音乐，花香宜人，使我整个人都兴喜若狂了起来，它们都像有生命的欢迎我们的到来。之前在电视新闻报导里，看到有人在乱摘花木和践踏草皮。还有看到澳洲森林大火，烧掉了一大半森林的新闻，让我觉得今天的花卉展和破坏大自然的景象比起来，心情真是差异很大。

现在的生态都被破坏，树木被人们滥砍、滥伐，树木越来越少。相对的影响到一些可爱的动物们，它们的家就在森林里，因为被人们的无情破坏，让它们无家可归， 动物变得越来越少，甚至有些动物都绝种了。因为滥砍、滥伐而无法水土保持，带来了土石流造成山崩、房屋倒塌。也影响了河川让人们的饮水品质变差。因为温室效应，使得天气变得越来越热，北极的冰块也在慢慢融化，让人类和动物都无法生存。到最后，什么动物、植物都会消失，说不定会变成世界末日，让全世界都被淹没??。

这次参观花展后，提醒我们要多多种些植物，不要加以破坏大自然，这样才能改变自然的生态环境，还能让地球多些光亮，让世界可以少点灾难，让我们的下一代， 更能享受地球之美!正如在花展的会场里，心情是如此的喜悦、愉快。了解了那么多得我，在要离开花展的时候，我也捡了一块垃圾，为这个地球尽一份心力，也为这次花展画下了美丽的句点。

篇二：看花展

国庆节那天，我父亲，我妈妈带我去公园解放看花展。花展非常好！

进入公园的门，一束绽放的花朵在我面前绽放：有杜鹃花，一串红色，有紫薇花，有雏菊...有一个非常特殊的叶子，红色，非常美丽！

我跳了跳到植物形成展览。那里的植物是如此有趣和创造性。有用的植物由石头，剪刀，布，有用的绿色青苔做的大象，有用的草做的船，有用的花被铺的倾斜，以及青苔，草做的船，以上也坐在植物，一个花帽子... ...多彩，奇怪，真的很有趣！

我在看着的时候走了。那美丽的向日葵，和一些盛开的微笑，一些没有精神，一些头下，像尴尬！有些萌芽。我发现每朵花都在哭。

篇三：看花展

听说活动

看 花 展

教学目标：

1、听清录音中的小朋友介绍了哪些花，是怎样把一种花的特点讲清楚的。

2、通过评选“花中仙子”的活动，练习把一种花的特点讲清楚。

3、了解一些植物的特点，激发喜爱植物的感情。

教学时间：1课时

教学过程：

一、谈话导入，揭示课题。

1、同学们，你们看教室里有许多美丽的鲜花，你们认识这种鲜花吗？

2、说说这些鲜花的名字。

3、这么多的花在教室里真像一个花展，今天我们一起来上一节听说活动课《看花展》。

4、齐读课题。

二、听一听，说一说。

1、听录音，在这么多的花中，同学们评选哪些花为“花中仙子”？

2、交流

蝴蝶兰 杜鹃花

3、同学们说得真好，这些花的确十分美丽，让我们再来听听录音，要求把同学们为什么选这种花为“花中仙子”的理由，听清楚。

3、交流。

4、同学们，听得真仔细，那能不能学着录音里，同学们说的那样，也在小组里说一说呢？

5、小组交流。

6、在我们的班内也有许多美丽的鲜花，那么我们班内也来开一个评选“花中仙子”的活动。

7、小组内交流。

8、班内交流。

要求：比一比谁说得好，理由清楚，充分。

9、老师点评。

三、总结。

这么美丽的鲜花给我们的生活增添了许多情趣，而我们则更应爱护它们，我们的生活一定会变得更加美好！

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