物理8上光学运动质量密度复习 - 图文

光的折射

一、光的折射：光在分界面上进入另一种介质改变传播方向。

二、折射定律：

折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线在法线两侧。

当光从空气斜射入透明物体时，入射角大于折射角；当光从透明物体斜射入空气中时，入射角小于折射角。 （空气中光线与法线所成的夹角大） 当入射角增大时，折射角也增大。

当光垂直于界面入射时，不发生折射现象。

分析光路时按下面步骤进行：找垂直（界面与法线）、找对称（入射与反射）、找折射。

三、折射的视深度（成虚像）

1、现象：水中的筷子变弯、水中物体的深度变浅。

2、分析：折射成虚像，虚像位置比实际物体位置要高。

3、例：用鱼叉去戳鱼，怎样才能戳到？用一束激光去照鱼，怎样才能照到？

答：由于鱼叉不可能在水中发生偏折，而激光可以在水中发生折射。所以，用鱼叉去戳鱼，要向看到鱼的偏下方戳；用一束激光去照鱼，要对准看到的鱼照射。

折射成的虚像比实际物体高。作图时，先虚线连接虚像与人眼，找到界面上的入射点，然后从物体发出光线进入人眼。

透镜

主要内容：

一、透镜：对光线起折射作用。

光心(O)：透镜的中心。经过光心的光线不改变传播方向。

主光轴：通过光心和透镜球面球心的线，一般用点画线表示。简称主轴。

二、凸透镜：中央比边缘厚的透镜，有放大作用，对光线起会聚作用。又称会聚透镜。

1、实焦点：F

实焦距f：光心到焦点的距离 凸得越厉害，焦距越短。 2、规律：一侧是平行线，别一侧光线在焦点。

三、凹透镜：中央比边缘薄的透镜，有缩小作用，对光线起发散作用。又称发散透镜。

1、虚焦点：F

虚焦距f：光心到焦点的距离 凹得越厉害，焦距越短。

2、规律：一侧是平行线，另一侧喇叭口光线，平行光线一侧有虚线延长线。

注意：无论会聚还是发散，都是相对于原来的光线。

凹面镜反射将光线会聚，凸透镜折射将光线会聚； 凸面镜反射将光线发散，凹透镜折射将光线发散。

将一组平行光线射向两个光学透镜，经折射后仍平行射出。

4、用三棱镜来代替透镜

凸透镜成像

一、粗测凸透镜的焦距f：用平行光或阳光。测最小亮斑到光心的距离。 二、调整光屏、凸透镜和烛焰在一条直线上,使它们的中心都在主光轴上。

或在光具座上调整光屏与凸透镜的高度，使它们中心与烛焰中心在同一高度，以便成像在光屏中央。 成像规律：

物距u 像距v u>2f f2f 放大倒立实像 异侧 放映机、投影仪 u=f uu 不成像 放大正立虚像 同侧 放大镜 注意：照相机与放映机的成像情况可以物像互换。

F点是像的虚实变化点，2F点是像的大小变化点。

实验故障分析：

无论怎样移动光屏都得不到实像的原因是：u≤f，或光屏与凸透镜的中心与烛焰中心不在同一高度。 规律：

放大率a=v/u。成实像时：u大v小，像变小，u小v大，像变大；成虚像时：u大v更大，像变大。

倒立的实像：上下左右全反。上下左右移动物体时，实像反移。转动物体时实象跟转。

正立的虚像：上下左右移动物体时，虚像跟移。转动物体时虚象跟转。 旋转凸透镜，像不动。挡住部分凸透镜后,成像不受影响。 实像必倒，虚像必正必放大。

四、测凸透镜焦距的方法：

1、会聚法：用平行光或太阳光找焦点，测焦点与光心之间的距离。 2、等距法：用u=v=2f时，成等大倒立的实像。

照相机与眼睛视力的矫正

主要内容：

一、照相机与眼睛： 1、原理图：

成缩小倒立的实像。

2、视觉暂留：视觉的印象时间在大脑中持续0.1s左右。

二、远视与近视

戴凹透镜矫正，发散光线使像后移。 戴凸透镜矫正，会聚光线使像前移。

最终成像在视网膜上。 三、防止近视： 1、注意用眼卫生 2、明视距离为25cm 3、定期检查视力

四、眼镜的度数：D=100 / f （f用米作为单位）

长度的和时间的测量

一、长度（L）的单位：

1、国际单位制（SI制）：国际上统一单位。 2、长度的国际单位：米（m）

例：（注意尽可能用科学计数法，倍数后面不跟单位，计算结果后面写单位）

二、长度的测量

1、测量长度的基本工具：刻度尺

精密的测量工具：游标卡尺、螺旋测微器 2、使用注意点：

A、观察刻度尺的量程、分度值、零刻度线 B、放正尺位，让刻度紧贴被测物体

C、让零刻度线或整刻度线对准被测物体的一端 D、视线与刻度平齐

C、读请准确数据和估计数据（估计数据是最后一位）

例：3.725m,准确数据为3.72m，估计数据为0.005m,刻度尺的最小分度为1cm

5.00cm,准确数据为5.0cm，估计数据为0cm,刻度尺的最小分度为1mm

一、测量所能达的准确程度由测量仪器的分度值来决定。 二、误差：测量值与真实值的差异。只能减小，不能避免。 1、产生原因：测量工具不精密，人为因素。

2、减小方法：采用精密的测量工具（不是好方法）、改进实验方法、 多次测量取平均值（最佳）。

注意：平均值的位数要与实验数据相同。平均值是一个合理数据，不是真实数据。

例：一同学测一物体的长度，分别是：3.12cm、3.13cm、3.14cm、3.12cm、3.62cm，求物体的长度。 解：

本题中要去掉一个错误数据：3.62cm，然后再求平均值。

三、错误：采用不正确的方法和操作所得数据。可以避免。四、秒表的使用：

大表盘指针运动一周时间为30s，分度值为0.1s；小表盘指针运动一周

时间为15min，分度值为0.5min。

1min39.7s 1min9.7s

五、间接测量：

1、测多算少（注意纸的张数与页数的区别）、测少算多 2、化曲为直：棉线重合、滚圆法、圆规测分、跨步测量

3、多尺配合：注意用好三角板的直角对准零刻度线或整刻度线。 4、等效替代：测空瓶容积。

速度

一、如何比较运动快慢：

观众看：相同时间内比较路程。 裁判看：相同路程内比较时间。

二、速度（v）

1、定义：物体在单位时间内所通过的路程。 2、公式：速度=路程/时间 v=s/t

比值法：用两个已知物理量的比，定义出一个新的物理量。 3、国际单位：米/秒（m/s）。5m/s读成5米每秒，意思是物体在1s内通过了5m的路程。

常用单位：千米/小时（km/h） 1m/s=3.6km/h

4、速度表示物体运动的快慢，不表示运动路程的长短和运动时间的多少。

三、例：一架飞机在2s的时间内通过了1000m的路程，求飞机的速度。

四、测量速度：

原理：v=s/t ，用刻度尺测路程s，用秒表测时间t。

单单路程或时间一个物理量不能表示物体运动的快慢，物理学上用速度来表示物体运动的快慢。

1、本节用控制变量法得出：路程越长、所用时间越短，物体运动越快；然后用比值法将物体通过的路程与所用时间之比得出速度的概念，即：v=s/t

2、 速度是物体在单位时间内通过的路程，速度不表示路程的长短，也不表示时间的多少，表示运动快慢。

3、本章中，同学们学到第一个物理公式v=s/t，并且第一次接触复合单位：米/秒，该知识点是同学们以后学习物理的基础，因此一开始，无论是简单公式的书写还是试题的分析，一定要加强规范化训练。

4、米/秒（m/s）是速度的国际单位，在日常应用中，速度还有一个常用单位：千米/小时（km/h），1米/秒=3.6千米/小时（1m/s=3.6km/h）。在实际应用中，同学们要理解单位的物理含义，如：2米/秒即物体每秒钟运动的路程是2米。

5、根据公式：v=s/t，可求出路程：s=vt 或求出时间：t=s/v。 注意单位的对应和计算。

例1：田径赛跑场上，运动员飞快地奔跑着。观众与裁判员判断运动员的快慢所用方法是不同的。试分析二者所采用的方法。

观众用的方法是相同时间内比路程，裁判员用的方法是相同路程内比时间。

例2：一辆长6m的汽车匀速通过一座24m的桥所用时间是6s，求汽车的速度。 点拨：汽车全部通过桥：意思是车头上桥到车尾离桥，所以真正所用时间内路程为车长+桥长。

解答：

v=s/t=(6m+24m)/6s=5m/s

提高：如果本题改为汽车全部在桥上的时间为6s，怎样求车速？

汽车全部在桥上：意思是车尾入桥到车头离桥，所以真正所用时间内路程为桥长-车长。

v=s/t=(24m-6m)/6s=3m/s

例3：两车行驶的路程之比为3：2，所用时间之比为5：4，求两车速度之比。

本题中已知两车的路程之比与时间之比，只要根据条件列出比例式，分别代入公式，然后进行数学变形计算。本题是计算比例题的开始，希望读者反复训练，达到熟练程度。

例4：在一次爆破中，炸药引火线的长度是96cm，燃烧速度是0.8cm/s。点火者点火后以5m/s的速度跑开，问：能否在炸药爆炸前安全到达500m以外的安全区。（一题多解） 答：解1：线烧完的时间t1=s1/v1=96cm / 0.8cm/s=120s，人到安全区的时间：t2=s2/v2=500m / 5m/s=100s

解2：线烧完的时间t1=s1/v1=96cm / 0.8cm/s=120s，人到安全区的路程：s2=v2 t2 = 5m/s x 120s=600m>500m 。则人安全

解2：人到安全区的时间：t2=s2/v2=500m / 5m/s=100s，线烧的长度：s1=v1 t2 = 0.8cm/s x 100s=80cm<96cm 。则人安全

例5：南京长江大桥下层铁路全长6772m，其中江面正桥长1577m，一列火车通过江面正桥用了2分钟，这列火车以这样的速度通过整条铁路要用多长时间？

解：先通过正桥的路程和时间算出速度：v=s1/t1 = 1577m/2min =788.5m/min 所以，过全桥的时间为：t=s/v=6772m / 788.5m/min=8.6min

直线运动

一、用图像法描述运动：用横轴表示时间，用纵轴表示路程。 二、

匀速直线运动是一个理想模型。

1、匀速直线运动：速度不变的直线运动。在任意时间内通过的路程相等。

规律：v不变，s-t成正比。

例：一个作直线运动的物体在第一分钟内通过路程为100m，第二个一分钟内通过的路程是100m，第三个一分钟内通过的路程还是100m，下列说法中正确的是（ C ） A、这个物体一定做匀速直线运动 B、这个物体一定不做匀速直线运动 C、这个物体可能做匀速直线运动 D、这个物体处于静止状态

2、变速直线运动：速度变化的直线运动。 A、平均速度：总路程与总时间之比。

（t总包含休息时间）

B、平均速度不是速度的平均值，表示变速运动中的快慢。

3、匀速直线运动中，速度 v=s/t，对应于不同路程v是不变的；

变速直线运动中， ，对应于不同路程是变化的。公式中，要注意路程s与

相应时间t的对应。

一、动能：物体由于运动而具有的能量。 二、关于平均速度的计算

1、注意总路程与总时间的对应 2、写清公式与单位

例：一个物体以1m/s的速度走了10s，又以2m/s的速度走了6m，在以后的半分钟内走了45m，求物体的平均速度。合多少千米/小时？

某汽车在相同的两段时间内，速度分别是v1和v2，求整个过程的平均速度。 某汽车在相同的两段路程内，速度分别是v1和v2，求整个过程的平均速度。

世界是运动的

一、机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的变化，简称运动。

参照物：事先选定的标准物体，是假定不动的物体。

1、参照物可以任意选取，根据不同的参照物所得运动的结论可能不同。

2、参照物的选取应尽可能方便问题的研究。通常选大地作参照物。 3、参照物本身也在运动。

二、运动的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选定的参照物。

三、运动的绝对性：世界上物体都在运动，参照物本身也在运动。

物体的质量

一、物体与物质：

1、物体含有物质，物质构成物体。

2、物体是客观存在的，物质是抽象的概念。 二、不同物体含有物质不同： 1、 质量（ m ）：物体所含物质的多少。

2、质量是物体的一个基本属性，不随物体的状态、形状、温度、地理位置等因素而改变。

3、 国际单位：千克（ kg ）

1 吨 =103 千克 =106 克 =109 毫克 1t=103kg=106g=109mg

例如：铁块的质量是3kg意思是铁块这个物体含有铁这种物质3kg。

4、 测量工具：实验室用天平。

常用测量工具：杆秤、磅秤、台秤、案秤、电子秤等。 5、质量只能说大小，不能说轻重。 三、天平的使用：

1、原理：物体的质量=右盘砝码的质量+游码示数 2、使用步骤：

天平的平衡调节：

调水平平衡（将天平放在水平桌面上）、横梁平衡（游码回零，调节平衡螺母，使天平的指针对准刻度盘中央或在中央红线左右等幅度摆动。）

物体放左盘，砝码放右盘，移动游码，使指针在中央红线左右等幅度摆动。 砝码示数加上游码示数即物体的质量。 整理仪器，游码回零，将砝码放回砝码盒。

3、使用注意点：

A、只要指针在分度盘中央红线左右等幅度摆动，即横梁平衡。

B、横梁平衡后，不要交换两个托盘，不要移动天平，否则重新调节。 C、取用砝码和移动游码要用镊子，不用手。

D、不能超量程使用，物体质量不能大于砝码盒内的砝码总质量。 E、使用搬运存放时要防震动，以免损坏刀口。

F、天平、砝码要保持清洁干净，不得置于潮湿的地方，并避免沾酸碱盐酯等物品。

G、天平的砝码不准时，要及时修理，经计量机构检验合格后方可使用。

一、关于游码的问题：

1、通常游码的量程为0-5g，分度值为0.2g。

2、调平衡时，如果游码不在零刻度线上，最终测得的质量数要减去游码的起始数才等于物体的质量。

３、如果将物体放在右盘，砝码放在左盘，物体的质量=砝码质量-游码示数。

二、关于调平衡螺母的问题：

1、指针偏左时，螺母向右调；指针偏右时，螺母向左调。

2、调节好了，在测量过程中不能再调，只能移游码使指针回中央红线。

三、特殊测量：

1、如何测一枚大头针的质量：测多算少。 2、如何测液体质量：借助烧杯，用差减法。

密度

一、质量与体积

1、同种物质组成的物体，质量和体积的比值是恒定的，即质量与体积成正比。

2、不同种物质组成的物体，质量和体积的比值不同。

二、密度（ρ）

1、定义：单位体积某种物质的质量。 2、公式：密度=质量/体积 ρ=m/V

3、国际单位：千克/米3（kg/m3） 常用单位：克/厘米3（g/cm3） 克/毫升（g/ml）

单位换算：1g/ml=1 g/cm3=10 3kg/m3 4、ρ水=1×10 3kg/m3，表示体积是1 m3的水的质量是1×10 3kg。 5、密度是物质的一种特性，与它的质量、体积无关。

测量物质的密度

一、测量密度： 1、原理：ρ=m/V

2、器材：天平测质量，量筒测体积，水，细线，烧杯，待测物体，砝码

量筒的使用：

单位： 升 毫升 1cm =1ml ， 1d m =1l ， 1l =1000ml

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使用时，眼睛的视线与液面凹形的最底部或凸形的最顶部为准。 3、测量步骤： 防止多余的水滴带来的误差

A、测固体密度：用天平测物体质量m，用排水法测体积， ρ=m/（V2-V1） 体积差减

B、测液体密度：用天平测液体和烧杯总质量m，倒出一部分液体入量筒测体积V，测剩余液体和烧杯总质量m’， ρ=（m-m’）/V 质量差减

二、公式的变形：根据ρ=m/V（已知质量和体积求密度） 1、已知质量和密度求体积：V=m/ρ 2、已知体积和密度求质量：m=ρV

注意：单位的对应，kg与m 对应，g与cm 对应

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量筒的使用：

单位： 升 毫升 1cm =1ml ， 1d m =1l ， 1l =1000ml

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使用时，眼睛的视线与液面凹形的最底部或凸形的最顶部为准。 3、测量步骤： 防止多余的水滴带来的误差

A、测固体密度：用天平测物体质量m，用排水法测体积， ρ=m/（V2-V1） 体积差减

B、测液体密度：用天平测液体和烧杯总质量m，倒出一部分液体入量筒测体积V，测剩余液体和烧杯总质量m’， ρ=（m-m’）/V 质量差减

二、公式的变形：根据ρ=m/V（已知质量和体积求密度） 1、已知质量和密度求体积：V=m/ρ 2、已知体积和密度求质量：m=ρV

注意：单位的对应，kg与m 对应，g与cm 对应

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