高一语文第二学期期中试卷参考答案(2014.4)

高一语文第二学期期中试卷参考答案（2014.4）

一、选择题（1*10=10分）

1．C（A．zhǎng-chēng B．méng-máng D．dìng-diàn sì-shì） 2．A（B.“徒”应为“徙”。C.“崖”应为“涯”。D.“翻”应为“反”。） 3．B（应在“自头”后断开，而不是在“我的”之后） 4．C（应为象征派）

5．C（“迷失了方向”，说法欠妥；“绝望 ”错误） 6．A 7．A 8．B 9．C 10．D

二、填空题（40分）

㈠文学常识（1*28=28分）

1．王蒙 《青春万岁》

2、白居易 现实主义 新乐府 文章合为时而著，歌诗合为事而作

3、八 欧阳修 《赤壁赋》或《后赤壁赋》 辛弃疾 豪放 《念奴娇·赤壁怀古》 4、韩愈 师者，所以传道、受业、解惑也。 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

5、《聊斋志异》 蒲松龄 《娇娜》《青凤》或 《婴宁》《聂小倩》《阿秀》《阿宝》 6、艾青 诗人对祖国真挚和至死不渝的爱 7、雨巷 丁香

8、《感天动地窦娥冤》 关汉卿 马致远 元曲四大家

（二）名句默写（1*12=12分）

1．天生我材必有用 2．千呼万唤始出来 3． 大江东去 4．卷起千堆雪 5．芳草碧连天 6．是离愁 7．千里其婵娟 8．淡妆浓抹总相宜 9．恰似一江春水向东流 10．衣带渐宽终不悔 11、落红不是无情物 12．去留肝胆两昆仑

三、阅读题（30分）

（一）（11分）

1、①突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开始就显得很率真可爱，这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象构成对比。 ②展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活：这种快乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。 ③这样一篇回忆母亲的文章如此开头，非常别致，增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。

2、①二十岁以后，作者双腿残废，母亲为了给他治病和帮助他学习写作而努力不懈，

直至因过度操劳而早逝，这使他体会到母亲的执着与无私。

1

②三十岁以后，作者在创作上接连获得成功，他感念没有母亲就没有自己的现在，痛定思痛，更体会到母亲的深厚与恒久。

3、想表现的是：①母爱是普遍的②母爱又是独特的

写法的特点和效果是：①以一种间接的、含蓄的方式抒情②含而不露，韵味悠长

4、①合欢树是母爱的象征和化身。

②合欢树里还有着作者对母亲深深的怀念和沉重的愧疚。 ③合欢树是作者个人命运的写照 。

5、D

（二）（9分）

1、为了抒发离别之苦，词人采用了借景抒情、情景交融的写法，选取“寒蝉”“长亭”“骤雨”“都门”“兰舟”“烟波”“暮霭”“ 楚天”“ 杨柳”“ 晓风残月”等一系列意象，把离愁别绪的感受，通过景物描写表现出来，使主观思想感情和客观形象和谐统一，意与境会，创造出完美的意境，具有很强的艺术感染力。

2、“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”这两句是千古名句，它好在：第一，虚景实写，词人设想出次日酒醒时的时间（晓）、地点（杨柳岸）和特定环境氛围（寒风残月），渲染了悲凉凄冷的气氛，衬托出词人形单影只的古量孤零心境。第二，意象选择，词人选择“杨柳”“ 晓风”“ 残月”这三个意象，在古人心目中，都具有离别或相思的意味 用以描绘凄清孤寂的秋景，景中有情，把词人请了的感情融化在景物描写之中，耐人寻味。

3、《雨霖铃》描写了饯别时暗淡、低落的心情，船要出发时难分难舍的痛苦，设想中\今宵酒醒\后的凄凉、怅惘以及日后\良辰好景\不再的极度孤独、无聊。词的上片所描写的景色是离别时实际的环境的，下片则是对第二天清晨酒醒后所见到的景物的设想。整首词意境缠绵悱恻、凄凉清丽。

（三）（10分）

1、（a）惊愕 (b)忽然严厉地 (c)冷冷地

2、 话 悲 多幕 现代

3、B 4、B 5、D 6、 B 7、D 8、 A

四、作文(30分)（略）

2

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