高一基本函数综合测试题及答案解析
更新时间:2024-05-10 12:29:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 集合和函数综合测试题推荐度:
- 相关推荐
高二数学 教师:邓老师 温馨提醒:成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践 过关检测 一、选择题 1.函数y=2-x+1(x>0)的反函数是( ) 1A.y=log2x?1,x∈(1,2) 1B.y=-1og2x?1,x∈(1,2) 1C.y=log2x?1,x∈(1,2] 1D.y=-1og2x?1,x∈(1,2] ?(3a?1)x?4a,x?1f(x)??logax,x?1?2.已知是(??,??)上的减函数,那么a的取值范围是 111(0,)[,)3 (C)73 (A)(0,1) (B)1[,1)(D)7 3.在下列四个函数中,满足性质:“对于区间(1,2)上的任意只有 f(x)?1x x1,x2(x1?x2),|f(x1)?f(x2)|?|x2?x1|恒成立”的(A)(B)f?x??|x| (C)f(x)?2x (D)f(x)?x2 635a?f(),b?f(),c?f(),522则 4.已知f(x)是周期为2的奇函数,当0?x?1时,f(x)?lgx.设(A)a?b?c (B)b?a?c (C)c?b?a (D)c?a?b f(x)?3x25.函数1?x?lg(3x?1)的定义域是 11111(?,??)(?,)(?,1)(??,?)33 D. 33 A.3 B. C. 6、下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是 1xy?() ,x?Ry??x ,x?R2A. B. y?sinx ,x?R C. y?x ,x?R D. 37、函数y?f(x)的反函数y?f?1(x)的图像与轴交于点 yy42y?f(x)?1细节决定成败,态度决定命运,勤奋改变未来,智慧缔造神话。 第 1 页 共 10页 ?1O3x 高二数学 教师:邓老师 P(0,2)(如右图所示),则方程f(x)?0在[1,4]上的根是x? A.4 B.3 C. 2 D.1 8、设f(x)是R上的任意函数,则下列叙述正确的是 f(x)f(?x) (A)f(x)f(?x)是奇函数 (B)是奇函数 (C) f(x)?f(?x)是偶函数 (D) f(x)?f(?x)是偶函数 xy?fy?e9、已知函数的图象与函数?x?的图象关于直线y?x对称,则 A.C.f?2x??e(x?R)2x B. D.f?2x??ln2?lnx(x?0)f?2x??2e(x?R)xf?2x??lnx?ln2(x?0)x?1??2e,x<2,f(x)??则f(f(2))的值为2??log3(x?1),x?2.10、设 (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 ?a,a?b?b,a<b11、对a,b?R,记max{a,b}=?,函数f(x)=max{|x+1|,|x-2|}(x?R)的最小值是 13(A)0 (B)2 (C) 2 (D)3 12、关于x的方程(x?1)?x?1?k?0222,给出下列四个命题: ①存在实数k,使得方程恰有2个不同的实根; ②存在实数k,使得方程恰有4个不同的实根; ③存在实数k,使得方程恰有5个不同的实根; ④存在实数k,使得方程恰有8个不同的实根; 其中假命题的个数是 A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空题 f?x?f?x?2??1f?x?13.函数对于任意实数x满足条件,若f?1???5,则f?f?5???_______________。 细节决定成败,态度决定命运,勤奋改变未来,智慧缔造神话。 第 2 页 共 10页 高二数学 教师:邓老师 ?ex,x?0.1g(x)??g(g())??lnx,x?0.则214.设__________ f15.已知函数?x??a?,x2?1,若f1?x?为奇函数,则a?________。 2f(x)?loga(x?2x?3)loga(x?1)?016. 设a?0,a?1,函数有最小值,则不等式的解集为 。 解答题 17. 设函数f(x)?x2?4x?5. (1)在区间[?2,6]上画出函数f(x)的图像; (2)设集合A??xf(x)?5?,B?(??,?2]?[0,4]?[6,??). 试判断集合A和B之间的关系,并给出证明; (3)若f?x??a有4个根,求实数a的取值范围。 18、已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5] (I)当a=-1时,求函数f(x)的最大值和最小值; (II)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数. f(x)??2?b2x?1x19. 已知定义域为R的函数(Ⅰ)求a,b的值; ?a是奇函数。 (Ⅱ)若对任意的t?R,不等式f(t?2t)?f(2t?k)?0恒成立,求k的取值范围; c222220.设函数f(x)=x?ax?a其中a为实数. (Ⅰ)若f(x)的定义域为R,求a的取值范围; (Ⅱ)当f(x)的定义域为R时,求f(x)的单减区间. , 细节决定成败,态度决定命运,勤奋改变未来,智慧缔造神话。 第 3 页 共 10页 高二数学 教师:邓老师 参考答案 一、选择题 1解:找到原函数的定义域和值域,x∈[0,+∞),y∈(1,2) 又∵原函数的值域是反函数的定义域, ∴反函数的定义域x∈(1,2),∴C、D不对. 1而1<x<2,∴0<x-1<1,x?1>1. 1又log2x?1>0,即y>0∴A正确. 12解:依题意,有0?a?1且3a-1?0,解得0?a?3,又当x?1时,(3a-1)x+4a?7a-1,当x?1时,logax?0,所1以7a-1?0解得x?7故选C |1x1-1x2|=|x2-x1x1x2|=1|x1x2||x1-x2?1x1x2|1x1-1x23解:|?x1,x2?(1,)2?x1x2?1?1? |?|x1-x2|故选A 644a?f()?f(?)??f().555,4解:已知f(x)是周期为2的奇函数,当0?x?1时,f(x)?lgx设31151b?f()?f(?)??f()c?f()?f()222,22<0,∴c?a?b,选D. ?1?x?01???x?1?3x?1?035解:由?,故选B. 6解:B在其定义域内是奇函数但不是减函数;C在其定义域内既是奇函数又是增函数;D在其定义域内不是奇函数,是减函数;故选A. 7解:f(x)?0的根是x?2,故选C 8解:A中F(x)?f(x)f(?x)则F(?x)?f(?x)f(x)?F(x), F(x)?f(x)f(?x)F(?x)?f(?x)f(x)即函数F(x)?f(x)f(?x)为偶函数,B中,此时F(x)与F(?x)的关系不能确定,即函数F(x)?f(x)f(?x)的奇偶性不确定, C中F(x)?f(x)?f(?x),F(?x)?f(?x)?f(x)??F(x),即函数F(x)?f(x)?f(?x)为奇函数,D中F(x)?f(x)?f(?x),F(?x)?f(?x)?f(x)?F(x),即函数F(x)?f(x)?f(?x)为偶函数,故选择答案D。 细节决定成败,态度决定命运,勤奋改变未来,智慧缔造神话。 第 4 页 共 10页 高二数学 教师:邓老师 xy?fy?e9解:函数的图象与函数?x?的图象关于直线y?x对称,所以f(x)是y?ex的反函数,即f(x)=lnx,∴ f?2x??ln2x?lnx?ln2(x?0),选D. 10解:f(f(2))=f(1)=2,选C 11解:当x?-1时,|x+1|=-x-1,|x-2|=2-x,因为(-x-1)-(2-x)=-3?0,所以2-x?-x-1;当11-1?x?2时,|x+1|=x+1,|x-2|=2-x,因为(x+1)-(2-x)=2x-1?0,x+1?2-x;当2?x?2时,x+1?2-x;当x?2时,|x+1|=x+1,|x-2|=x-2,显然x+1?x-2; ?2?x(x?(??,?1)?1?2?x(x?[?1,))?2f(x)???x?1(x?[1,2))?23?x?1(x?[2,??))?故据此求得最小值为2。选C 12解:关于x的方程222?x2?1?2?x?1?k?02?x?1?可化为22?(x-1)?k?(0x?1或x?-1)2?(1) 或?x?1?+(x-1)?k?0(-1?x?1)????(2) 当k=-2时,方程(1)的解为?3,方程(2)无解,原方程恰有2个不同的实根 162当k=4时,方程(1)有两个不同的实根?2,方程(2)有两个不同的实根?2,即原方程恰有4个不同的实根 当k=0时,方程(1)的解为-1,+1,?2,方程(2)的解为x=0,原方程恰有5个不同的实根 21523336当k=9时,方程(1)的解为?3,?选A 二、填空题。 f?x?2??1f?x?,方程(2)的解为?3,?3,即原方程恰有8个不同的实根 f?x?4??1f?x?2??f(x)13f解:由得??15。 ,所以f(5?)f??(1,则?f?5???f(?5)?f(?1)?1f(?1?2)ln12g(g())?g(ln)?e2214解:11?12. 细节决定成败,态度决定命运,勤奋改变未来,智慧缔造神话。 第 5 页 共 10页
正在阅读:
高一基本函数综合测试题及答案解析05-10
中捷希望小学建档立卡贫困生帮扶计划09-05
九年级物理期中测试卷05-21
谈心谈话记录6则_范文07-31
南开17春秋学期《会展经营管理》在线作业04-13
英国项目商业计划书04-09
描写老虎的小学生作文06-15
大一期末计算机模拟考试909-11
托班段教研活动记录(二)05-16
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 测试题
- 高一
- 函数
- 解析
- 答案
- 基本
- 综合
- 五年级数学上册小数除法同步学案新人教版
- 荣获优胜奖学生名单
- 建设工程基本建设程序(十分全面) - 图文
- 数字信号处理课程设计报告
- 王超梁--RFID原理及应用实验指导书 - 图文
- 浙大中控DCS操作指导(Pro2.65) - 图文
- 安徽财经大学《国际经济学》模拟试卷5
- 服装店创业计划书范文
- 20XX年团支部工作总结 - 3
- 行政法与行政诉讼法单科测试
- 临检仪器SOP
- 东北烈士纪念馆观后感
- 2016-2022年中国车用电池产业专项调研及十三五竞争战略分析报告
- 挖掘机工作机构的设计
- 2016-2020年贵州白酒市场前景分析及投资规划报告(目录) - 图文
- 2005销售与收款循环审计案例
- 快速阅读的有那么神奇吗(为你破解速读神话)
- 物理化学讲义
- 谁该挨板子
- 水工钢筋混凝土结构习题集2-2