机械设计课程设计说明书格式(参照手写)

湖南涉外经济学院

课程设计报告

课程名称：机械设计课程设计

报告题目：带式输送机传动装置设计 学生姓名：

所在学院：机械工程学院

专业班级：机械设计制造及其自动化 学生学号： 指导教师：

2014年12月24日

课程设计任务书

摘要（四号黑体）

本部分请用200字左右对本次设计所做工作作简单介绍。

（小四、宋体、20磅行距）

关键词（小四、黑体）：带式输送机；变速箱；机械设计；（小四、宋体）

目录（四号、黑体）

一、传动方案确定 ……………………………………………………………………1 二、电动机的选择及传动比分配 ……………………………………………………1 1.…… 2.…… ……

三、各轴功率、转速及转矩计算 ……………………………………………………1 四、带（或开式齿轮）传动的设计计算 ……………………………………………1 五、闭式齿轮传动的设计计算 ………………………………………………………1 1.…… 2.…… ……

六、转差率的校核 ……………………………………………………………………1 七、减速器箱体尺寸的确定 …………………………………………………………1 八、轴的组合设计（包括滚动轴承、键、联轴器的选择）与轴的强度校核……1 1.低速轴……………………………………………………………………………1 2.中间轴（注：只有二级齿轮减速器才有中间轴）………………………………1 3.高速轴……………………………………………………………………………1 九、滚动轴承寿命计算 ………………………………………………………………1 1.…… 2.……

十、键的校核计算 ……………………………………………………………………1 1.…… 2.……

十一、减速器附件选择 ………………………………………………………………1 十二、润滑方式及润滑剂牌号确定、油量确定……………………………………1 十三、 结论与心得……………………………………………………………………1 十四、参考文献……………………………………………………………………1

（小四、宋体）

一、传动方案确定（四号、宋体、加粗）

带式输送机……

（小四、宋体、固定行距20磅）

图1 测脉宽法的原理框图

（5号、宋体，图中字也为5号、宋体）

二、电动机的选择及传动比分配（四号、宋体、加粗）

1．电动机的选择（四号、宋体、加粗）

……（正文小四、宋体、固定行距20磅）

图2测脉宽法的原理框图

（5号、宋体，图中字也为5号、宋体）

2．传动比分配（四号、宋体、加粗）

测频法的基本工作原理是：将图1中的门控信号作为标准门控信号，将待测……

……

四、总原理图及元器件清单（四号、宋体、加粗）

1．总原理图（四号、宋体、加粗）

表2.1 学生情况统计表（宋体加粗小四号，数字用Times New Roman体五号）

序号 1 2 3 4

姓名 张三 李四 王小五 赵晓芬

性别 女 男 男 女

出生日期 1985.02 1984.12 1985.08 1985.07

学号 04121103 04121112 04121118 04121121

专业 ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※ ※※※※※

联系电话 — — — 13123456789

备注

（表格用三线表格，表内文字：中文宋体五号字，英文、数字Times New Roman体五号字）

106 C 106 30500 Lh ......（公式请用公式编辑器输入排版）

60n P 60 520 2581

3

五、结论与心得

六、参考文献

文献格式请参考国家标准，如：

[1] 濮良贵,纪名刚.机械设计学习指南[M].第4版.北京:高等教育出版社,2001. [2]孙桓,陈作模.机械原理[M].第7版.北京:高等教育出版社,2006.

师评：语教 师评 语 及设 计成 绩课设程成绩计:导指教师：(签名) 日：期年月日4

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/x2ji.html