区教育局年度工作总结和2022年及“十四五”工作规划
更新时间:2023-08-02 01:12:02 阅读量: 工作计划大全 文档下载
20xx年,区教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕区委区政府的决策部署,全力推进全区高水平实现教育现代化进程,取得了较好成效,全区教育现代化发展水平达成度达到xx.xx%,在全省县(市、区)中排名从xx位上升到第xx位。
一、20xx年工作总结
一是立德树人上,全区第一次学生视力普查顺利进行,新增市级劳动教育示范学校(基地)x个,在市中学生“三大球”比赛中均斩获佳绩,xx所学校被评为区级垃圾分类示范校,x所职校启动“一校一品”中职德育(校园文化)品牌建设。
二是教育教学上,义务段“双强工程”、普高“攻坚计划”和职业教育“质量提升行动计划”有序推进。义务教育组建小学“五个教育共同体”和初中“四个教育共同体”,开展各类活动xx余次,参与教师xxxx多人次,开展相关课题研究xx余项。同时,建立专家顾问带教、绩效评价考核等保障机制,聘请区外专家xx人,专门指导共同体内部建设,设立“教学质量提升奖”,每学年开展表彰。普通高中分类办学试点起步良好,打造xx中学成为学术性普通高中,培育xx高级中学和江口中学成为学科特色高中、武岭中学和xx区第二中学成为项目特色高中,推动建成x所科创教育基地,xx中学完成“xxxx学校特色升级工程”项目申报。
三是教师队伍上,联合浙师大、杭师大首次面向全市定向培养中小学教师xx名。x人获评xx市第八批名教师、x人获评xx市第四批专业首席教师,总人数和通过率在全市继续保持前列。进一步扩大中小学校用人自主权,x所学校纳入高级教师及以下职称自主评聘改革试点,在编教师首次定级权力全部下放学校。
四是教育民生上,公办园扩容计划实施顺利,x所公办园投入使用,“城区挤、乡村弱”难题进一步破解,xx中学迁建、锦溪小学扩建顺利启动施工,萧王庙中心小学扩建等一批薄弱学校设施提升改造工程完工,“公民同招”新政正式落地,锦溪书院等民办学校招生顺利实施,启用“学在xx”办事指南,网上招生平台实现x政务服务网“一网通”,城区公办园招生首次划定招生区域,群众就学入园更加便捷、透明。
五是终身教育上,完成x所特色示范成校创建,终身教育品牌项目、乡村振兴创新项目各有x个通过验收,x个市社区教育实验项目立项,xx云上锦校、xx全域旅游网课、莼湖渔业技能网络点播课堂等推出,创新打造“互联网+”时代终身教育服务新模式。
二、20xx年主要工作思路
一是继续推进美丽校园建设,力争xx中学迁建工程完成主体施工、锦溪小学扩建工程完工、金海路南侧小学开工,做好江口中学迁建工程前期工作,新开公办幼儿园x所,投入xxxx万元改善薄弱学校办学条件。
二是不断提升教育教学质量,正式申报“国家义务教育优质均衡区”创建,积极推进普通高中学校分类办学特色发展改革试点工作,实施新一轮教育质量提升三年行动计划,加强义务教育阶段特色课程和特色学校建设,力争二级以上优质园招生覆盖率提升x个百分点,达到xx%以上,不断深化职业教育产教融合,建成校企合作共同体、校内生产性实训基地和校外优秀校企合作基地各x个以上。
三是全力加强教师队伍建设,健全教师定向培养招生制度,扩大“双一流”大学、硕士研究生及高考第一批次录取应届毕业生招聘力度,做好第三期高端班、名优教师后备班、名师带徒、校(园)长领导力提升培训的质量管理工作,依托“教师初心工程”,全面提升教师师德师风面貌。
四是持续优化教育民生服务,加强校园智能安防系统和智能阳光厨房系统等平台应用,实施全覆盖的日常安全巡查管控。进一步实施“互联网+义务教育”帮扶行动,努力通过信息化技术保障薄弱学校教学质量。深化教育领域“最多跑一次改革”,不断完善网上招生报名平台,开通小学放学后托管服务网上报名选课等平台。
三、“十四五”教育工作总体思路
“十四五”时期,我们将坚决贯彻落实国家、省市区教育大会精神,围绕区委区政府总体部署,全面贯彻党的教育方针,总体目标上,到20xx年,完成国家义务教育优质均衡区创建,基本建成与现代化健康美丽新城区相匹配的教育体系,党对教育工作领导更加坚强,幼儿“入公办园难”问题得到基本解决,教育资源布局更趋合理,教育质量和办学效益显著提升,契合xx产业需求的现代职业教育体系基本成型,教师队伍待遇、师德师风水平和专业能力明显提高,教育现代化水平力争进入全省第一梯队。重点工作思路包括:
一是优化基础教育资源布局,启动新一轮教育布局规划调整,确保20xx年x月xx中学迁建工程投入使用,将xx中心小学迁至现xx中学,推动xx街道南部教育资源整合。启动实施金海路小学南侧新建工程、山水桃园东侧中学新建工程,推动xx街道义务教育形成南北区域均设有小学、初中合理布局。启动实施江口中学迁建工程,改善普通高中办学条件。
二是提供更加普惠优质学前教育,充分发挥政府主导作用,推进学前教育城乡一体化发展,扩大小区配套园资源,至20xx年,全区等级园比例达xxx%,公办园招生覆盖率达xx%以上,优质园招生覆盖率达xx%以上,普惠性幼儿园在园幼儿占比超xx%,幼儿园专任教师持证率达xx%以上,全面建成覆盖城乡、布局合理、公益普惠、优质均衡、监管完善的学前教育公共服务体系。
三是提升基础教育办学质量,深入推进“小学强基”“初中强校”双强工程和普高攻坚计划,确保预定任务和目标在“十四五”期间顺利完成,形成一批可复制可推广可持续的机制和模式。建立健全教育质量监测评估体系,完善中考中招政策实施方案,优质示范普通高中学校招生名额分配比例不低于xx%,不断完善“公民同招”政策。全面构建德智体美劳全面培养教育体系,探索建立符合新时期特点、科学规范公正的中小学德育评价体系,“十四五”时期,确保新增中小学优秀德育校本课程xx门以上,义务段学校每百名学生拥有体艺类专任教师数达到x.x人以上,每xx个班级配备音乐、美术专用教室x间以上,每所中小学(幼儿园)至少具有一种艺术特色。
四是加快构建现代职教体系,对接全区发展需求,围绕xx支柱产业、新兴产业,以高水平专业建设为载体,大力开展电工电子、汽修、机械数控、旅游服务四大重点专业(群)建设,重点扶持城市轨道交通车辆电气维修与运行、机器人技术等新开专业,到20xx年,力争完成产教融合园区建设,建成与产业发展相配套的现代中等职业教育特色示范名校x所、中职优势专业品牌专业x个、生产性实习实训基地x个,开设中高职一体化五年制本科专业x个,培育现代学徒制学校x所、大师(名师)工作室x个,示范性职业教育集团x家、示范性校企合作共同体x个,形成一批在全市处于领先水平的优势专业和优质教育资源。
五是建成融合开放终身教育体系,加快现代化特色示范成校建设,推进成人教育服务乡村振兴战略,成立区终身教育指导中心,组建终身教育资源共享开放联盟,建设市民终身学习体验基地,完善“xx终身学习平台”,建立健全老年教育体系。“十四五”期间,创建省级现代化成人学校x所,建成市级特色示范成人学校x所,打造成人(社区)教育培训品牌项目x个、教育服务乡村振兴创新项目x个、优质农科经教基地xx个,建成区级老年开放学院,镇(街道)社区老年大学实现全覆盖。
六是继续建设高素质教育人才队伍,加强师德师风建设,提升教师专业素质能力,提高教师地位和待遇,20xx年前,推动落实中小学党组织领导下的校长负责制,采取联合组建、挂靠组建等形式完善民办学校(含教育培训机构)党组织建设。深入实施教师“初心工程”,建立健全分级分层分类教师政治理论学习制度,建立师德考核负面清单制度,完善多方参与师德监督体系。深化中小学教师“区管校聘”管理改革,持续优化义务教育师资流动机制,推进区域校际师资均衡。提高新入职教师综合素质能力,吸引更多名校毕业生和高学历人才到中小学任教。落实高层次教育人才待遇,加强名优骨干教师队伍考核。完善绩效分配机制,畅通职称晋升渠道,改善教师特别是基层一线教师的工作和生活条件,健全中小学教师工资与本地公务员工资长效联动机制。
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