2015年杭州市初中毕业升学文化考试科学试卷及答案

2015年杭州市初中毕业升学文化考试科学试卷及答案

2015年杭州市初中毕业升学文化考试

科学

考生须知：

1. 本试卷满分为180分，考试时间为120分钟。

2. 答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上

姓名和座位号。

3. 必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。

4. 考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。

试题卷

一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只

有一个选项符合题意）

1．如图所示的实验操作或装置正确的是（ B ）

A．倾倒液体B．氢气还原氧化

A．完成该反射活动的神经结构叫做反射弧B．该反射活动的神经中枢位于脊髓中C．该反射活动属于非条件反射

D．该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同

5．如图所示是蹦床运动员表演的情景。运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是（ C ）

A．动能减小，重力势能增大

B．动能增大，重力势能减小

C．动能先增大后减小，重力势能增大D．动能先减小后增大，重力势能减小

6.某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是（ C ）A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水

B．该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同

D．该实验证明了根的生长具有向地性

7．某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片。在其它相关因素均相同的情况下，该同学

用两个不同物镜观察同一张血涂片，结果观察到乙视野比甲视野明亮。下列相关叙述最

合理的是（ C ）

A．若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移

B．乙中所观察到的细胞，在甲中均可观察到C．观察到甲中的红细胞比乙中的红细胞大D．若乙中的物像很模糊，则直接转换成甲，物像就会变清晰

8．右图为处于某一生理状态时的心脏示意图，箭头表示血流方向。此时心脏所处的状态是（ B ）

A．心房收缩、动脉瓣关闭

B．心室收缩、房室瓣关闭

C．心房和心室都舒张、房室瓣打开

D．心室舒张、动脉瓣关闭

9.下列证据不能证明地壳变动的是（A ）

A.石灰岩溶洞

B.雅鲁藏布大峡谷

C.沧海桑田

D.悬崖峭壁上断裂的岩层

10.建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确

的是（ C ）

A.白色的无水硫酸铜遇水变蓝色，是因为CuSO4遇H2O转化为CuSO4·5H2O

B.警用缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动

C.5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL，是因为混合过程中分子变小了

D.不同种酸的化学性质有所不同，与酸电离生成的阴离子不同有关

11.月球上没有大气。适合在月球上使用的“月球车”的动力装置是（ B ）

A.汽油机

B.电动机

C.空气喷气发动机

D.风力装置

12.对地球的自转和公转及有关现象的描述，下列叙述正确的是（ D ）

A.从北极上方看地球绕地轴自东向西旋转

B.地球上四季的形成是由于地

C.地球上昼夜交替现象是由于地球的公转

D.地球绕太阳自西向东公转

13.Na2CO3的水溶液呈碱性，下列说法错误的是（ A ）

A.碳酸钠在水中会电离出OH-

B.往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低

C.碳酸钠溶液中存在OH-

D.往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色

14. 在甲乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小

球的运动情况如图所示（小球原静止在光滑水平桌面中央）。以下说法正确的是（ D ）

A.甲船向左做匀速运动，乙船静止

B.甲船向右做匀速运动，乙船静止

C.甲船可能静止也可能做匀速直线运动

D.乙船可能静止也可能做匀速直线运动

15.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（ D ）A.一定互相吸引 B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用 D.可能互相吸引，也可能排斥

16.用三块相同的铝片（均已去除氧化膜）进行如下实验。

实验1：取第一块铝片，放入稀硫酸中，有明显的现象；

实验2：取第二块铝片，放入硫酸铜溶液

中，铝片表面有红色物质析出；

实验3：取第三块铝片，放入浓硫酸中，没有明显的现象；

实验4：将实验3中的铝片取出，洗净后放入硫酸铜溶液中，没有明显的现象。

下列说法不正确的是( C )

A.在实验1中可以观察到铝片表面有气泡产生

B.由实验2可以得出金属铝比铜活泼

C.铝片与浓硫酸不能发生化学反应

D.浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别

17.下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F 作用下发生形变后静止时

的场景，其中与事实相符的是( D )

18.如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终

静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( D )

A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变

B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力

C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下

D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变

19.向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量，则下列选项与下图不相符合的是( D )

选项甲物质乙物质y轴表示的含义

A 二氧化锰过氧化氢溶液二氧化锰的质量

B t℃的水硝酸钾t℃时硝酸钾的溶解度

C 氯化银稀硝酸氯化银的质量

D 饱和石灰水生石灰

溶液的质量

20.生活中人们发现，如不小心被同样温度的液态水和水蒸气烫伤，往往是被水蒸气烫伤更严重。对这种现象的研究，下列说法错误的是（ B ）

A.水蒸气液化时会放出更多热量

B.水蒸气与液态水的化学性质不同

C.水蒸气液化时，水的内能减少

D.水蒸气与液态水烫伤都可能导致人体非特异性免疫能力下降

二、填空题（本大题共34分）

21.（6分）多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：

（1）培育多莉绵羊的技术称为。（2）图中重组细胞在体外培养过程中通过、生长和过程发育成早期胚胎。

（3）多莉绵羊的遗传性状与图中绵羊最相似。

（4）丙绵羊所起的主要作用是。（5）产生多莉绵羊的生殖类型属于。答案：（1）克隆技术（2）分裂分化（3）甲（4）为多莉的胚胎发育提供适宜环境（5）无性生殖

22.（6分）右图是某生态系统食物网示意图，据图回答下列问题：

（1）该食物网共有条食物链，图中直接食物来源只有两种的消费者是。（2）右图未表示出的生态系统生物成分是。

（3）太阳能通过过程流入该生态系统，在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是。

（4）组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与之间可以反复地出现和循环。

答案：（1）7 鹰（2）分解者（3）绿色植物的光合作用单向的、逐级递减的（4）无机环境

23.（4分）考古学上常听过碳-14原子测定文物年代，碳-14原子和碳-12原子在原子结构上

的不同之处是，它们的原子质量之比是。

答案：中子数不同；7:6

24.（6分）有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种

或几种物质组成。为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行

实验。请回答下列问题：

（1）白色沉淀Ⅰ与稀盐酸反应的化学方程式。

（2）白色沉淀Ⅱ的化学式。

（3）原白色固体中含有的物质。

答案：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）BaCO3（3）CaCO3、BaCl2和KOH 25.（6分）小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图所

示）。然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是，

原因是；小王看到小明的实验后说，朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹气

也能达到类似的实验效果，原因是。

答案：乒乓球停留在原位置没有下落

吸气减小了乒乓球上方的气体压强，球上下表面

纯在压强差，乒乓球受到向上压力差大于或者等于乒乓球重力，因此不下落吹气增大了乒乓球上方的空气流速减小了乒乓球上方的压强乒乓球上下表面存在压强差，乒乓球受到一个向上压力差大于等于重力，因此不下落。

26.（6分）经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s。在某次试验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，在发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是s。由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会。（选填“变快”、“变慢”或“不变”）

答案：8；0.7；变慢

二、实验探究题（本大题共49分）

27（8分）小李同学利用如图所示植物为实验材料，设计如下实验步骤：①将植物A、B两张叶片分别用含石灰水和清水的薄透明熟料袋扎住，然后放到黑暗处48小时。②……。③讲A、B 两张叶片至于酒精溶液中水浴加热，至叶片褪成黄白色时，取出叶片并用清水洗净后，滴上碘液，观察颜色变化。请完善小李同学的实验步骤并回答问题：

（1）写出实验步骤②＿＿＿＿

（2）将A、B两张叶片置于酒精溶液中加热，这样处理的目的是＿＿＿＿

（3）你预期的实验结果是＿＿＿＿

（4）除了实验中起对照作用的变量外，请再列举两个可能会影响的实验结果的其他变量＿＿＿＿。

答案：

（1）将植物置于光照下照射4小时。

（2）防止叶片继续进行光合作用，脱色使实验结果更容易观察

（3）A叶片加碘后不变蓝，B叶片加碘后变蓝。（4）叶的大小生长状况石灰水质量塑料袋体积环境温度光照强度

28（8分）铜跟浓硫酸的反应原理是：Cu+2H2SO4(浓)?=CuSO4+SO2↑+2H2O。某小组同

学用下图所示装置制取硫酸铜。请回答以下问题：

（1）图中B装置用来收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未将导管画全，请在答

题纸上将B装置中的导管补画完整。

（2）图中C装置的作用是防止氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中，装置D的作用是＿＿＿＿

（3）充分反映后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤，用滤液做了如下实验。

实验1：用pH试纸测试滤液pH，其pH约为1；实验2：取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象。

你认为，＿＿＿＿可说明硫酸有剩余。（选填“实验1”或“实验2”）

（4）以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜，存在的缺陷有＿＿＿＿（答出两点即可。）答案：

（1）

（2）吸收SO2

（3）实验1、可说明硫酸有剩余。

（4）缺陷：产生有环境污染的气体原料利用率

低浓硫酸具有强腐蚀性反应需加热不节能

29（8分）甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。

（1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是（）

A.检查装置的气密性

B.燃烧匙中的红磷足量

C.点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞

D.红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹（2）小明同学用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水来做此实验。小明操作正确，但是测得的数据小于用红磷测得的数据，其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成＿＿＿＿。（3）市售“暖宝宝”中发热剂主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可简化为铁生锈。小明用配置的发热剂按图乙装置实验。他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广

口瓶内壁的四周，这样做的目的是＿＿＿＿。（4）在上述三个实验操作都正确的情况下，与另两个实验的测量结果相比，第三个实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近。推测其主要原因，最合理的是＿＿＿＿。

答案：

（1）C

（2）CO

（3）增大发热剂与氧气的接触面积

（4）广口瓶内氧气消耗更充分

30.（9分）实验室购买了一捆标注长度为100m 的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度。该同学首选测得导线横截面积为1.0mm2，查类导线每1m的电阻为1.7×10-2再利用

图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻Rr,从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有：电

流表（0~0.6A）,电压表（0~3v）,滑动变阻器R2（“25，1A”）,电源（电压6v）,开关导线

若干。

回答下列问题：

（1）实验滑动变阻器应选（）（选填R1或R2），闭合开关S前应将滑片移动至（）端（选

填a,b）.

（2）请在答题纸上图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。

（3）调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50A 时，电压表示数如图乙所示，读数为（）V。

（4）导线实际长度为（）m。（保留一位小数）

答案：

（1）应选（R2），滑片至（a）端

（2）如图，需连1,2,3号线，其中3号线接滑动变阻器的c,d端接线柱

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