2018版语文二轮复习考前三个月第一章核心题点精练专题二古诗鉴赏

核心题点精练六把握古诗思想感情题的两个关键点

思想感情是诗歌的灵魂，把握好其思想感情是命题和复习的重中之重。考生在答感情题时普遍存在两个问题：一是对感情概括不准、不全；二是不会分析情感，或者分析空泛。问题的存在都指向了把握思想感情题最关键的两点。那么，如何抓住这两个关键点，解决存在的问题呢？

1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

寻洪尊师不遇

刘长卿

古木无人地，来寻羽客家。

道书堆玉案，仙帔叠青霞。

鹤老难知岁，梅寒未作花。

山中不相见，何处化丹砂。

(1)首句“古木无人地”有什么作用？请简要分析。

答：________________________________________________________________________ (2)请赏析颔联、颈联的写景艺术。

答：________________________________________________________________________ (3)尾联表达了诗人怎样的情感？请简要概括。

答：________________________________________________________________________

答案(1)营造了僻远清幽的环境氛围，烘托了洪尊师道行高深，为下文描写“洪尊师”的居所做铺垫。

(2)①选景典型(“道书”“玉案”“仙帔”“青霞”“鹤”“梅”)。②层次清晰(“道书”“玉案”是俯视，“仙帔”“青霞”是仰观)。③虚实结合(“鹤老难知岁”是虚实结合，“梅寒未作花”是实写)。

(3)对洪尊师的仰慕，寻而不遇的失落(惆怅)。

2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

落日望乡

孟浩然

客行愁落日，乡思重相催。

况在他山外，天寒夕鸟来。

雪深迷郢路@，云暗失阳台@。

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可叹凄惶子，高歌谁为媒。

注①郢路：泛指楚地之路，孟浩然是襄阳人，襄阳属楚。②阳台：宋玉《神女赋》中楚襄王和神女相会之处。

(1)请简要分析本诗首联的作用。

答：________________________________________________________________________ (2)本诗表达了作者怎样的思想情感？运用了哪些表现手法？请简要分析。

答：________________________________________________________________________

答案(1)点题，“落日”“乡思”扣题；开门见山，直接抒发思乡之情；“愁”总领全诗，奠定了全诗哀愁的感情基调。

(2)人在旅途的思乡之情，前途迷茫的怅惘之情，有心出仕却无人引荐的哀怨之情。直抒胸臆，借景抒情，借典抒情。

3．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

西涧[注]即事示卢陟

韦应物

寝扉临碧涧，晨起澹忘情。

空林细雨至，圆文遍水生。

永日无余事，山中伐木声。

知子尘喧久，暂可散烦缨。

注西涧：在滁州南岩寺内。

(1)请简要赏析诗篇中间四句的写景特色。

答：________________________________________________________________________ (2)诗歌最后两句表达了诗人什么样的情感？

答：________________________________________________________________________

答案(1)视听结合，以动(声)衬静，通过山林中的蒙蒙细雨、湖面的处处涟漪以及山中传来的阵阵伐木声，营造出了一种清幽寂静的环境氛围，表达了诗人闲适恬淡的心境。

(2)①对晚生卢陟的关切之情。②对闲适生活的喜爱之情。③对世俗事务的超然之情。

4．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

感皇恩

朱敦儒[注]

一个小园儿，两三亩地。花竹随宜旋装缀。槿篱茅舍，便有山家风味。等闲池上饮，林间醉。

都为自家，胸中无事。风景争来趁游戏。称心如意，剩活人间几岁。洞天谁道在，尘寰外。

注朱敦儒：宋代著名词人，因遭秦桧等弹劾罢职，晚年退居嘉禾。

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