03 学习指导-单元3 选择结构程序设计
更新时间:2023-09-19 15:39:01 阅读量: 小学教育 文档下载
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单元3 选择结构程序设计
一、知识要点
通过本章的学习是学生掌握关系、逻辑运算符和表达式以及选择结构程序设计。具体内容如下:
1.关系运算符和关系表达式 (1)关系运算符及其优先次序 C语言提供6种关系运算符: ①< (小于) ②<= (小于或等于) ③> (大于) ④>= (大于或等于) ⑤= = (等于) ⑥!= (不等于) 关于优先次序:
前4种关系运算符的优先级别相同,后两种也相同。前4种高于后两种;关系运算符的优先级低于算术运算符;关系运算符的优先级高于赋值运算符。
(2)关系表达式
由关系运算符连接而成的表达式(可以是算术表达式、关系表达式和其他表达式)称为关系表达式。
2.逻辑运算符和逻辑表达式 (1)逻辑运算符及其优先次序 C语言提供了三种逻辑运算符: && 逻辑与 || 逻辑或 ! 逻辑非 关于优先次序:
!(逻辑非)>算术运算符>关系运算符>&&>||>赋值运算符 (2)逻辑表达式
逻辑表达式由逻辑运算符和运算对象组成,其中参与逻辑运算的对象可以是一个具体的值,还可以是C语言中任意合法的表达式,逻辑表达式的运算结果为1(真)或者为0(假)。
优先级相同(低) 优先级相同(高) 3.if语句
(1)if(表达式)语句 (2)if(表达式)语句1 else 语句2 (3)if(表达式1)语句1
else if(表达式2) 语句2
else if(表达式3) 语句3 ??
else if(表达式m)语句m else 语句m+1 注意:
①“语句”,“语句1”,??,“语句m”这些子句在语法上要求是一条语句,但需要执行多条语句时,需要用花括号{}把它们括起来组成复合语句。
②else不能独立成为一条语句,它仅是if语句的一部分,不能单独出现的程序中,且必须与if进行匹配共同组成if…else语句。
4.条件运算符?:和条件表达式 条件运算符是两个符号的组合: ? :
条件表达式的一般形式为:表达式1 ? 表达式2 :表达式3
条件表达式运算过程及表达式的值:先计算表达式1,若表达式1的值非0,则计算表达式2,不再计算表达式3,此时表达式2的值为整个条件表达式的值;若表达式1的值为0,不再计算表达式2,而计算表达式3,此时表达式3的值为整个条件表达式的值。
利用条件运算可以表达具有二分支的实际问题。 5.switch语句 switch(表达式)
{
case 常量表达式1:<语句组1>
… … … … …
case 常量表达式n:<语句组n>
说明:
①switch是关键字,switch后面用花括号括起来的部分是switch语句体; ②switch后面括号内的“表达式”,可以是C语言中整型或字符型表达式,但是表达式两边的括号不能省;
③case也是关键字,与其后面的常量表达式合称case语句标号,常量表达式的类型必须与switch后面的表达式类型相匹配,且各case语句标号的值不能相同;
④default也是关键字,起标号的作用,代表除了以上所有case标号之外的那些标号,default语句可以出现在任何标号的位置上,也可以没有。
⑤case语句标号后的语句1、语句2等可以是一条语句,可以是若干条语句,也可以省略;
⑥break语句的作用:跳出switch…case语句。 二、知识拓展
1.switch..case中default的书写位置
default关键字也仅仅起到了标号的作用,与case作用一致,可以出现在switch…case语句的任何地方,不一定要在最后。但是,如果出现在case中间(某些case之前),当default后的语句组执行完毕后不需要执行其后面的case中的语句组时,需要在default语句组之后加上break。
【示例】
int a=3; switch(a) {
case 1:printf(\ default:printf(\case 2:printf(\}
在执行过程中,a的值为3,与case后的常量均不符合,于是执行default语句。输出^^,但是由于没有break,将继续执行printf(\,输出&&。因此执行结果为:
^^ &&
如果只希望输出^^,则要把上述程序段改成
int a=3; switch(a) {
case 1:printf(\ default:printf(\case 2:printf(\}
并且,case 2之后的break可以省略。 2.条件运算符的结合方向
我们知道if…else语句可以与条件表达式相互转换,比如【示例】求两个数的最大值代码:
if(a>b) max=a; else max=b;
可以转换为max=a>b?a:b; 当出现如下数学表达式:
a?b?a?max??ba?b并且b?c?ca?b并且b?c?我们先用if语句来进行表示: if(a>b)
max=a; max=b; max=c; else if(b>c) else
那它是否等价于max=a>b?a:b>c?b:c;呢?
答案否。因为条件运算符?:是右结合,也就是说max=a>b?a:b>c?b:c相当于max=a>b?a:( b>c?b:c),显然于题述不符。
三、常见问题
1.数学关系0 解析:在数学中,关系式0 2.C语言中,表达式a 解析:由上题可知,a 3.表达式中忽略了“=”与“= =”的区别 解析:C语言中,“=”是赋值运算符,“==”是关系运算符。初学者往往把“=”用做关系运算符来判别相等。 先看个示例:下面的程序() #include A.有语法错误不能通过编译; B.输出**** C.可以通过编译,但是不能通过链接,因而不能运行 D.输出#### 本题答案D。 解决本题的关键在于if后面的表达式语句:x=y+z。y+z的值为0,x的值为0,“=”左右两边的值均为0,但是“=”为赋值运算符,即不管x之前的值如何,经过此表达式后,x的值变成0,即if后表达式为假,执行else之后的语句。 如果,if语句改成if(x= =y+z)printf(\ fun(); return 0; int x=0,y=0,z=0; if(x=y+z) printf(\printf(\else else printf(\ 则if后表达式为真,选择B。 4.if语句中多加了分号“;” 解析:一个“;”代表一个语句。在if(表达式)之后若添加了;代表当表达式为真时,执行空语句。 还是先看个例子,在上题的基础上稍加修改,在if(x=y+z)后加个“;”。即 #include int x=0,y=0,z=0; } int main() { } A.有语法错误不能通过编译; B.输出**** C.可以通过编译,但是不能通过链接,因而不能运行 D.输出#### 本题答案A。 由于if之后多了个分号,系统认为if语句到此结束;因此,之后的else找不到与它匹配的if。因此,程序不能通过编译,错误的提示为: illegal else without matching if 如果上述程序段改成 #include int x=0,y=0,z=0; if(x=y+z) ; printf(\fun(); return 0; if(x=y+z) ; printf(\printf(\else } printf(\ int main() { } 编译、链接全部通过,证明没有错误;但是输出****####。 5.case关键字后的表达式书写错误 解析:case关键字后面的表达式只能是常量表达式,而且只能是整型或字符型常量,不能是其他常量。 【示例】 #include 不能通过编译,系统提示错误 error C2450: switch expression of type 'double' is illegal error C2052: 'const double' : illegal type for case expression fun(); return 0; double a=1.2; switch(a) { case 1.1:printf(\case 1.2:printf(\default:printf(\} fun(); return 0; 即,switch括号后的表达式以及case标号后的表达式错误。 另外,case标号后必须有空格,若没有,系统将不能识别出case关键字。【示例】 #include 编译、链接都能通过,但输出^^,与预期不一致。错误原因就是case1,case2中间没有空格。 四、同步训练 (一)单项选择题 1.判断字符型变量c1是否为小写字母的正确表达式为( )。 A.‘a’<=c1<=’z’ C.(‘a’>=c1)||(‘z’<=c1) A.0 A.a%2==0 B.(c1>=’A’)&&(c1<=’z’) D.(c1>=’a’)&&(c1<=’z’) C.1 C.a/2*2-2==0 D.假 D.a%2 fun(); return 0; int a=1; switch(a) { case1:printf(\case2:printf(\default:printf(\} 2.已知int x=43,y=0; char ch='A';则表达式(x>y&&ch<'B'&&!y)的值是( )。 B.语法错 B.!a%2!=0 3.请从以下表达式中选出a为偶数时值为0的表达式( )。 4.能正确表示a和b同时为正或同时为负的逻辑表达式是( )。 A.(a>=0||b>=0)&&(a<0||b<0) C.(a+b>0)&&(a+b<=0) A.a>=10 or a<=0 C.a>=10&&a<=0 B.(a>=0&&b>=0)&&(a<0&&b<0) D.a*b>0 B.a>=0|a<=0 D.a>=10||a<=0 5.能正确表示逻辑关系:“a>=10或a<=0”的C语言表达式是( )。 6.在C语言中,if语句后的一对圆括号中,用以决定分支流程的表达式( )。 对。 A.编排位置相同的if C.其之后最近的if A.?: A.! A.4 A.0 i=322; if(i%2==0) printf(\else printf(\ A.#### C.####**** int i=0,j=0,k=6; if((++i>0)||(++j>0)) k++; printf(\A.0,0,6 float x=2.0,y; if(x<0.0) y=0.0; else if(x<5.0)y=1.0/x; else y=1.0; printf(\ 该程序段的输出结果是( )。 A.0.000000 C.0.500000 B.0.250000 D.1.000000 B.1,0,7 C.1,1,7 D.0,1,7 B.**** D.有语法错误,无输出结果 B.&& B.& B.3 B.1 B.其之前最近的未配对的if D.同一行上的if C.+ C.+ C.2 C.非0 D.!= D.!= D.1 D.非1 A.只能用逻辑表达式 C.只能用关系表达式 B.只能用逻辑表达式或关系表达式 D.可用任意表达式 7.为避免嵌套的条件语句if-else的二义性,C语言规定:else与( )配 8.下列运算符中优先级最低的是( )。 9.下列运算符中优先级最高的是( )。 10.设a=1,b=2,c=3,d=4,则表达式a3||8<=(a=10)的结果是( )。 12.若i为整型变量,且有程序段如下,则输出结果是( )。 13.以下程序段的输出结果是( )。 14.有如下程序段 15.若变量都已正确说明,则以下程序段输出为( )。 int a=1,b=2,c,d; if(a==b) c=d=a; else c=b; d=b; printf(\ A.c=1,d=1 C.c=2,d=1 B.c=1,d=2 D.c=2,d=2 16.设int a=9,b=8,c=7,x=1;则执行语句if(a>7)if(b>8)if(c>9)x=2;else x=3;后x的值的是( )。 A.0 char m='b'; if(m++>'b') printf(\else printf(\A.a B.b C.c D.d B.2 C.1 D..3 17.以下程序段,运行后的输出结果是( )。 18.有以下程序段 int a=5,b=4,c=3,d=2; if(a>b>c)printf(\ else if((c-1>=d)==1)printf(\else printf(\执行后输出结果是( )。 A.2 C.4 int x=1,a=0,b=0; switch(x) { case 0:b++; case 1:a++; case 2:a++;b++; } printf(\该程序段的输出结果是( )。 A.a=2,b=1 B.a=1,b=1 C.a=1,b=0 D.a=2,b=2 B.3 D.编译有错,无结果 19.有如下程序段: 20.以下程序段的输出结果是( )。 int a=15,b=21,m=0; switch(a%3) { case 0:m++;break; case 1:m++; } printf(\A.1 B.2 C.3 D.4 switch(b%2) { default:m++; case 0:m++;break; } (二)填空题 1. 已知a=7.5,b=2,c=3.6,表达式,a>b&&c>a||ab的值的是 。 2. 写出判断一个整型数a为奇数的表达式 。 3.有一个整345,取它的个位数的表达为 ① ,取十位数的表达式为 ② ,取百位数的表达式为 ③ 。 4. 能正确表示“当ch为小写字母为真,否则为假”的表达式是 。 5. 若x为int类型,请以最简单的形式写出与逻辑表达式!x等价的C语言关系表达式 。 6. 表示“整数x的绝对值大于5”时值为“真”的C语言表达式 。 7. 设x,y均为int型变量,请写出描述“x,y符号相同”的表达式 。 8.已知a=3,b=-4,c=5,表达式(a&&b)==(a||c)的值是 。 9.若已知a=2,b=3,则表达式!a+b的值为 。 10.若有定义:int a=10,b=9,c=8;接着顺序执行下列语句后,变量b中的值为 。 c=(a-=(b-5)); c=(a)+(b=3); 11.设a,b,c为整型数,且a=2,b=3,c=4;则执行完语句a*=16+(b++)-(++c);后,a的值为 。 12.若有条件表达式(expression)?a++:b--,则完全等价于表达式(expression)的表达式是 。 13.以下程序段对输入的一个小写字母,将字母循环后移动5个位置后输出。 如‘a’变为‘f’,‘w’变成‘b’。请在空中填入正确内容。 char c;c=__①___; if(c>=’a’&&__②___) _③____; else if(c>=’v’&&c<=’z’) __④___; putchar(c); 14.以下程序判断输入的年份是否是闰年。 void leapyear(int year) { int f; if( ① ) } f=1; if(f) printf(\else printf(\ else ② ; 15.以下程序段实现:输入三个整数,按从大到小的顺序进行输出。请在空中填入正确内容。 int x,y,x,c; scanf(\if(__①____) {c=y;y=z;z=c;} if(___②__) {c=x;x=y;y=c;} if(__③___) {c=z;z=y;y=c;} printf(\④__); 16.以下程序用于判断a.b.c能否构成三角形,若能,输出YES,否则输出NO。当给a.b.c输入三角形三条边长时,确定a.b.c能构成三角形的条件是需同时满足三个条件:a+b>c,a+c>b,b+c>a。请填空。 void fun(float a,float b,float c) { } 17.输入一个字符,如果它是一个大写字母,则把它变成小写字母;如果它是 if( )printf(\;/*a.b.c能构成三角形*/ else printf(\;/*a.b.c不能构成三角形*/ 一个小写字母,则把它变成大写字母;其它字符不变。请在下划线上填入正确的内容。 #include 18.根据以下if语句写出与其功能相同的switch语句(x的值在0~100之间,x为整数)。 if语句: if(x<60) m=1; else if(x<70) m=2; else if(x<80) m=3; else if(x<90) m=4; else if(x<100) m=5; switch语句: switch( ____①______ ) { _____②_____ m=1;break; case 6:m=2;break; case 7:m=3;break; case 8:m=4;break; ___③_______ m=5; } 19. 表达式p 1.若从键盘输入58,则以下程序段输出的结果是( )。 int a; scanf(\if(a>50) printf(\if(a>40) if(_________①__________) ch=ch+32; else if(ch>='a' && ch<='z') _________②_________; printf(\ printf(\ if(a>30) printf(\ 2.以下程序段输出的结果是( )。 int a=5,b=4,c=3,d; d=(a>b>c); printf(\3.以下程序段输出的结果是( )。 int x=10,y=20,t=0; if(x==y) t=x;x=y;y=t; printf(\4.若i=10;则执行下列程序后,变量i的正确结果为( switch(i) { case 9:i+=1; case 10:i+=1; case 11:i+=1; default:i+=1; } 5.以下程序段完成的功能是( )。 int shu; printf(\请输入一个整数;\\n\ scanf(\ if(shu<0) shu=-shu; printf(\6.以下程序段运行后的输出结果是( )。 int a=2,b=1,c=2; if(a) if(b<0) c=0; else c++; printf(\7.以下程序段运行后的输出结果是( )。 int a=2,b=1,c=2; 。 ) if(a) { } else c++; printf(\int x; printf(\请输入一个0-2的整数:\scanf(\switch(x) { case 0:printf(\输入0。\\n\case 1:printf(\输入1。\\n\case 2:printf(\输入2。\\n\default: printf(\输入错误! \\n\} int x; printf(\请输入一个0-2的整数:\scanf(\switch(x) { case 0:printf(\输入0。\\n\case 1:printf(\输入1。\\n\case 2:printf(\输入2。\\n\default: printf(\输入错误! \\n\} w=1;x=2;y=3;z=4; m=(w if(b<0) c=0; 8. 运行以下程序段,并输入1,则输出结果是( )。 9.运行以下程序段,并输入1,则输出结果是( )。 10.假定w,x,y,z,m均为int型变量,有如下程序段: 则该程序运行后,m的值是( )。 11.请阅读以下程序段: char c; c=getchar(); if((c>='A'&&c<'Z'||c>='a'&&c<'z')) printf(\ else if(c>='0'&&c<='9') printf(\ else printf(\若运行时输入大写字母A,则上面程序的输出结果是(12.以下程序段的结果是( )。 int i=4,x=3,y=2,z=1; printf(\13.以下程序段运行后的输出结果是( )。 int a,b,c,d; a=b=c=1; d=++a||++b&&++c; printf(\14.以下程序段运行后的输出结果是( )。 int a,b,c,d; a=b=c=1; d=++a&&++b||++c; printf(\15.以下程序段运行后的输出结果是( )。 int a,b,c,d; a=b=c=1; d=++a&&++b&&++c; printf(\16.以下程序段的运行结果是( )。 int a=2,b=3,c; c=a; if(a>b) c=1; else if(a==b) c=0; 。 ) printf(\if(2*1==2<2*2==4) printf(\printf(\else 17.以下程序段的运行结果是( )。 18.阅读下列程序段,写出运行结果( )。 int a=12,b=21,m=0; switch(a%3) { case 0:m++; } printf(\ x=80;a=10;b=16;y=9;z=0; if(a if(b!=15) if(!y) x=81; else if(!z) x=79; switch(b%2) { default :m++; case 0:m++;break; } 19.若所有变量都已正确定义为int型,则执行下列程序段后x的值为( )。 20.有以下程序段 int n=0,m=1,x=2; if(!n)x-=1; if(m)x-=2; if(x)x-=3; printf(\ 执行后输出结果是( )。 (四)程序设计题 1.输入一个字符,如果是大写字母,转换为小写,如果不是不转换。最后输出。 2.根据给定的年份计算该年度二月份的天数。 3.输入圆的的半径r和一个整型数k,当k=1时,计算圆的面积;但k=2时,计算圆的周长,当k=3时,既要求求圆的周长也要求出圆的面积。编程实现以上功能。 4.输入4个数,按从小到大的顺序输出。 5.某商场举行购物优惠活动(x代表购物款,y代表折扣): 当x<1600时,y=0; 1600<=x<2400时,y=5%; 2400<=x<3200时,y=10%; 3200<=x<6400时,y=15% x>=6400时,y=20%。 输入一个顾客的购物款后,显示它应付的款数。 五.同步训练参考答案 (一)选择题参考答案 1. D 6. D 11.B 16.C 2. C 7. B 12.A 17.C 3.D 8. A 13.B 18.B 4. D 9.A 14.C 19.A 5. D 10.C 15.D 20.A (二)填空题参考答案 1.0 4.ch>=’a’&&ch<=’z’ 5.x==0 9.3 6.x>5||x<-5 8.1 10.3 12.expression!=0 7.x*y>0 11.28 2.a%2==1 3.①345,②345/10,③345/100 13.①getchar( ) ,② a<=’u’ ,③c=c+5 , ④c=c-21 14.①year%4==0&&year0!=0 || year@0==0 ,②f=0 15.①z>y ,②y>x ,③z>y ,④x, y , z 16.a+b>c&&a+c>b&&b+c>a 17.①ch>='A' && ch<='Z’ ,②ch=ch-32 18.①x/10 ,② default ,③ case 9: case 10: 19.(p 或者① x/10 ,② case 0:case 1:case 2:case 3: case 4:case5: ,③default 20.(1<=a<+8)&&(a!=7) (三)程序阅读题参考答案 1.585858 3.20,0 7.2 2.0 4.13 8.输入1。 输入2。 输入错误! 10.1 12.1 14.2211 16.2 18.3 20.-4 5.输出从键盘上输入数据的绝对值 6.3 9.输入1。 13.2111 15.2221 17.** 19.79 11.input character is letter (四)程序设计题参考答案 1.输入一个字符,如果是大写字母,转换为小写,如果不是不转换。最后输出。 参考代码 #include 2.根据给定的年份计算该年度二月份的天数。 char c; c=getchar(); putchar(zhuanhuan(c)); char ch; ch= (c>='A'&&c<='Z')?(c+32):c; return ch; return 0; 参考代码 #include int year,day; printf(\请输入年份:\\n\ scanf(\ //输入年份year的值 day=FebruaryDay(year); //以year为参数,调用函数FebruaryDay(),求得 int d2; if(y%4==0&&y0!=0||y@0==0)//判断是否闰年 else return d2; //将求得的天数作为函数值返回 d2=29; d2=28; //该年二月份的天数,并赋值给天数day。 printf(\年的二月有%d天!\\n\输出年份及对应的二月份天数 return 0; } 3.输入圆的的半径r和一个整型数k,当k=1时,计算圆的面积;但k=2时,计算圆的周长,当k=3时,既要求求圆的周长也要求出圆的面积。编程实现以上功能。 参考代码 #include double c,s; switch(k) { } case 4:days+=90;break; case 5:days+=120;break; case 6:days+=151;break; case 7:days+=181;break; case 8:days+=212;break; case 9:days+=243;break; case 10:days+=273;break; case 11:days+=304;break; case 12:days+=334;break; } if((year@0==0||year%4==0&&year0!=0)&&month>2)//要判别该年 days+=1; 份year是否是闰年,并且month是否在2月之后,如果是2月应该有29天 return days; int main() { } int year,month,day;//年 月 日 int days;//此年的第几天 printf(\请输入相应的年 月 日:\scanf(\days=fun(year,month,day); printf(\年%d月%d日是该年度的第%d天。\\n\return 0; } case 1:s=PI*r*r;printf(\圆面积为:%5.2f\\n\case 2:c=2*PI*r;printf(\圆周长为:%5.2f\\n\case 3:s=PI*r*r;c=2*PI*r;printf(\圆面积为:%5.2f,圆周长} 为:%5.2f\\n\ int main() { } 4.输入4个数,按从小到大的顺序输出。 参考代码 #include void fun(int a,int b,int c,int d); void fun(int a,int b,int c,int d) { int t; if(a>b) { } if(a>c) { } if(a>d) { t=a;a=d;d=t;//a最小 t=a;a=c;c=t; t=a;a=b;b=t; double r; int k; printf(\请输入圆半径:\scanf(\ printf(\请输入代号1 2 3:\scanf(\fun(r,k); return 0; } } if(b>c) { } if(b>d) { } if(c>d) { } printf(\四个整数从小到大排列为:%d,%d,%d,%d\\n\ t=c;c=d;d=t;//c第三,从而d最大 t=b;b=d;d=t;//b次小 t=b;b=c;c=t; int main() { } 5.某商场举行购物优惠活动(x代表购物款,y代表折扣): 当x<1600时,y=0; 1600<=x<2400,y=5%; 2400<=x<3200,y=10%; 3200<=x<6400.y=15%, x>=6400.y=20%。 int a,b,c,d; printf(\请输入四个整数\ scanf(\fun(a,b,c,d); return 0; 输入一个顾客的购物款后,显示它应付的款数。 参考代码 #include } int t=(int)(money/800); double off; switch(t) { case 0: case 1:off=0;break; case 2:off=0.05;break; case 3:off=0.1;break; case 4: case 5: case 6: case 7:off=0.15;break; default:off=0.2; } return money*(1-off); int main() { } 六.课外实践 1.判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数,若是,则输出yes;否则输出no。 2.已知银行整存取存款不同的期限的月息利率分别为: 年息利率 3.5% 期限一年 4.4% 期限二年 5.0% 期限三年 5.5% 期限五年 要求输入存钱的本金和期限,求到期能从银行得到的利息和本金的合计。 3.输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天? double money; printf(\请输入购物金额\scanf(\ printf(\购物金额为%5.2f时,实际付款为% 5.2f。\\n\return 0; 七.课外实践参考答案 1.判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数,若是,则输出yes;否则输出no。 参考代码 #include 2.已知银行整存取存款不同的期限的月息利率分别为: 年息利率 3.5% 期限一年 4.4% 期限二年 5.0% 期限三年 5.5% 期限五年 要求输入存钱的本金和期限,求到期能从银行得到的利息和本金的合计。 参考代码 #include double bank(double money,int year); double bank(double money,int year) { int n; printf(\请输入一个正整数:\scanf(\fun(n); return 0; if(n%7==0&&n%5==0) printf(\printf(\else } double deposit; double rate; switch(year) { case 1:rate=3.5;break; case 2:rate=4.4;break; case 4:rate=5.0;break; case 5:rate=5.5;break; } deposit=money+money*year*rate/100; return deposit; int main() { } 3.输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天? 参考代码 #include int fun(int year,int month,int day); int fun(int year,int month,int day) { int days=day;//year年中的第几天,返回值 switch(month) { case 1:days+=0;break; case 2:days+=31;break; case 3:days+=59;break;//2月份先按照28天计算 int year; double money; double sum; printf(\请输入存入的钱数和期限(年:1,2,4,5)\scanf(\sum=bank(money,year); printf(\最终的本金和利息的总计为:%lf\return 0; } case 4:days+=90;break; case 5:days+=120;break; case 6:days+=151;break; case 7:days+=181;break; case 8:days+=212;break; case 9:days+=243;break; case 10:days+=273;break; case 11:days+=304;break; case 12:days+=334;break; } if((year@0==0||year%4==0&&year0!=0)&&month>2)//要判别该年 days+=1; 份year是否是闰年,并且month是否在2月之后,如果是2月应该有29天 return days; int main() { } int year,month,day;//年 月 日 int days;//此年的第几天 printf(\请输入相应的年 月 日:\scanf(\days=fun(year,month,day); printf(\年%d月%d日是该年度的第%d天。\\n\return 0;
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