八年级的语文基础知识竞赛试题.doc

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八年级语文基础知识竞赛试题

一、给加点的字注音

绯红 ( )不逊()瞥见( )炽热( )罪孽()缥碧()

诘责()畸形()匿名()锃亮()绰号()叱咄()

山肴野蔌()()悄怆幽邃()()鸢飞戾天()()伛偻提携()()

二、根据拼音写出汉字

眼yì(

污huì(

繁yǎn( )凛li è ( )

踌chú( ) 天qi óng(深suì ( )

吞shì( )璀 càn(

狼j í(

)宽 shù ()

)收 li ǎn()

迁xǐ()

鞭t à()

憔cuì()

)驰 chěng( )

挑xìn()

心f ēi ()

)秤 tu ó()

)执ni ù()

三.将下面四字词语或成语补充完整:

1. ( )旗息鼓

2. 心旷神 ( )

3.人声 ( ) 沸

4.穷 ( ) 尽相

5.赴汤 ( ) 火

6. 一马 ( ) 先

7.梦 ( ) 以求

8. 大 ( ) 渲染

9. 广 ( ) 无垠 10. 微不足( )11. ( ) 无音信 12. 盛气 ( ) 人13. 因地 ( )宜 14. 诚 ( ) 诚恐 15. 深( ) 痛绝 16. ( ) 首低眉 17. 道听 ( ) 说 18. 莫 ( ) 其妙 19. 众目 ( ) ( )20 相 ( ) 相成 .21. 抑扬顿 ( )22. 翻来 ( )去 23. ( ) 立鸡群 24. 粗制 ( ) 造 25. 藏污纳 ( )26. 冥思 ( )想 27. 海 ( )山盟 28. 不自 ( ) 力 29. ( ) 海桑田 30. ( )目寸光 31. 莫 ( )一是 32. 胸有 ( ) 竹 33. 任劳任( )34. 引经 ( ) 典 34. 合 ( ) 押韵 35. 八面玲 ( )36. 左右逢( )37. 逢场( ) 戏 38. ( ) 陋寡闻 39. 人情 ( ) 达 40. ( ) 若寒蝉

四、名句识记(2*10=20 )

1.,病树前头万木春。

2. 东风不与周郎便,。

3. ,零丁洋里叹零丁。

4. ,,此事古难全。

5.伤心秦汉经行处,。

6. 山气日夕佳,。

7.金樽清酒斗十千,。

8.安得广厦千万间,。

9.瀚海阑干百丈冰,。

10. 浩荡离愁白日斜,。

五、理解背诵(1*50=50 ) 1. 《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂

寞之情的诗句是,。 2.韩愈的《早

春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物之精细,令人赞叹的两诗句是,。

3. 《相见欢》中描写庭院中的清幽景色的句子是,

。。

4. 《清平乐·村居》中最最能表现童真童趣的句子是,。

5.咏雪,古今多少人,惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝:

“,。”

6.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精

神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:,。

7.杜牧的《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的

慨叹之情的诗句:,。8.赠别诗在中国古代

诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过

初二全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理历史“,”来表达对

友人的深挚感情;王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“ ,”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。

9.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是:

,。

10.苏轼的《水调歌头 .明月几时有》:词中表达作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的词

句是:,,此事古难全。从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:

11.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》秋风所破歌》一诗中发出了“

:杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为

,!风雨不动安如山。”的呼喊。

12.龚自珍在《己亥杂诗》中表明,他载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运

的诗句是:,。

13.李白的《行路难(其一)》中反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实

现的积极昂扬的豪气)的名句是:,。

14.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:

,。

15.〈〈登飞来峰〉〉:诗中蕴含站得高,看得远的道理的、且与王之涣“欲穷千里目,更上一

层楼”有异曲同工之妙的两句诗:,。

16.李白也有最具忧愁、苦闷之意的名句,在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中的是:

“,。”

17. “剪不断,理还乱,是离愁,。”出自(作者)的

作品。

18 《送东阳马生序》一 . 文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原

因 ?(

。19, 一《送东阳马生序》文

,,中写人物读书刻苦的语句是

20《送东阳马生序》一. 文“人多以书假余”的原因是。

六文学常识填空

《海燕》是 ________ 在 1901 年 3 月写的“________ ”《 ______________ 》的结尾部分,原

题“海燕之歌”。在俄文中,“海燕”有“________________”或“

的意思。________ , ____ 作家,著名作品有_____ 小说《 ________ 》,自传体三部曲

《________ 》《 ________ 》《 ____________ 》和剧本《 ________ 》等。

2.这是一首 ________ ,兼有 ______ 和 ____ 的特点。它以______________为线索,把海燕

放在暴风雨“________ ”——“”——“”三个场面中进行刻画。

七,名著填空

1,《名人传》

作者罗曼·罗兰痛感当时的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会,

是一个需要伟人的社会,为此写作了《名人传》。小说叙述了德国音乐家贝多芬、

意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫 ?托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,

赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

1、孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人命和具体事例,不少于 30字)

2、法国作家罗曼 ?罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《《》

三部传记。其中,(人名)饱受耳聋折磨。

》、

2,海底两万里》

主要人物介绍:尼摩艇长:“海怪”的艇长;绅士,沉着机智。

阿龙纳斯教授:生物学家,博古通今。

康赛尔:阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,为人随和。

尼德兰:是个比较原始的人,一个野性十足的捕鲸手。, 《三国演义》

3,《三国演义》

3、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳

红”这是我国古典文学名著《》的开篇词。

4、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语:、。

5、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事

的名称。例如:,,。

6、填人名,补足歇后语。

( 1)()借东风——巧用天时(2)()借荆州——有借无还

( 3)()进曹营——一言不发(4)()打()—一个愿打,一个愿挨( 5)三个臭皮匠——顶个()

7、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是。

涉及到的两个主要人物、。

8、成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》(战役)中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语,

4,《骆驼祥子》

人物及特征:祥子:老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、

狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃

虎妞:管理车厂工人,大胆追求祥子。大胆、泼辣而又有点变态

刘四:残忍霸道

9, 祥子是老舍的长篇代表作《》中的一个人物形象。这部作品描写

来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,次买车又次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。,是这部小说的基本线索,与祥子有

着密切关系的女主人公是。

答案将下面四字词语或成语补充完整:

1. (偃 ) 旗息鼓

2. 心旷神 ( 怡 )

3. 人声 (鼎 )沸

4. 穷 (形 )尽相

5. 赴汤 ( 蹈 )火

6.一马 ( 当) 先

7.梦 ( 寐 ) 以求

8. 大 ( 事 )渲染

9.广 ( 袤 ) 无垠 10. 微不足 ( 道 )11. ( 杳 )无音信 12. 盛气 ( 凌 ) 人 13. 因地

( 制 )宜 14. 诚 ( 惶 )诚恐 15. 深 ( 恶) 痛绝 16.( 颔 ) 首低眉 17. 道听( 途 ) 说 18. 莫 ( 名 ) 其妙 19. 众目

( 睽睽 )20 相 ( 辅 ) 相成 .21. 抑扬顿 (挫 )22. 翻来 ( 覆 )去 23. (鹤 ) 立鸡群 24. 粗制 ( 滥 )造 25. 藏污纳( 垢)26. 冥思 ( 遐 )想27. 海 (誓 )山盟 28. 不自 ( 量 )力29. (沧 ) 海桑田 30. ( 鼠)目寸光 31. 莫( 衷)一是32. 胸有 ( 成 )竹 33. 任劳任 ( 怨 )34. 引经 ( 据 )典 34. 合 ( 辙 )押韵 35. 八面玲 ( 珑)36. 左右逢

(源 )37. 逢场( 作 )戏 38.( 孤 )陋寡闻 39. 人情( 练 )达 40. ( 噤 )若寒蝉(222.133.7.41)

答案:一、名句识记:(参考课文)二、理解背诵 1 、念天地之悠悠,独怆然而涕下。 2 、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。3、无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院

锁清秋。 4 、最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 5 、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。6、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。7 、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。8 、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;海内存知己,天涯若比邻。9、人生自古谁无死,留取丹心照

汗青。10 、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。但愿人长久,千里共婵娟。11、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。12 、落红不是无情物,化作春泥更护花。13 、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。14 、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。15、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。16、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。17、别是一般滋味在心头。18, 余幼时即嗜学 , 慕圣贤之道 , 以中有足乐者 .19 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

20, 录毕,走送之,不敢稍逾约。

《海燕》是高尔基在 1901 年 3 月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题“海燕之歌”。在俄文中,“海燕”有“暴风雨的报信者”或“暴风雨来临前的预言者”的意思。高尔基,苏联作家,著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。

2.这是一首散文诗,兼有散文和诗的特点。它以暴风雨渐次逼近为线索,把海燕放在暴风雨

“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画。

3.这首散文诗运用象征手法,通篇只出现形象,没有片言只字揭示形象的象征义,一切象征

义俱蕴涵在形象之中,海燕象征英勇善战的无产阶级革命先驱者。文章通过对海燕在暴风雨

来临之际勇敢欢乐的形象的描写,反映了20 世纪初俄国急剧发展革命形势,热情地歌颂了

俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预示着无产阶级革命即将到来并将取得胜利的

前景。

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