最是难忘师生情(1)

实习单位：常宁市教师进修学校 所学专业：汉语言文学 实习所教专业：语文 实习年级：职教一年级 论文名称：最是难忘师生情 实习学员姓名：薛美华 指导教师：胡国元 时间：2011-5-16

最是难忘师生情

【摘要】众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

曾经问过自己，我是为什么来顶岗实习的，也曾在心里告诉自己，我是来学习的，学习如何成为一名人民教师。可是，蓦然回首才发现，上天不仅仅给予了我一次学习的机会，更是赐予了我一个惊喜，我却迟迟没有发现。那是联系人与人之间的情感纽带，是一份不同于亲情、友情、爱情的师生情。这将会是我人生当中一段美好的回忆。

【关键词】 师生情 学生 指导老师 带队老师

在青山如黛的日子里，我随着校车的行驶，踏上了人生中一段新的旅途；在春暖花开的季节里，我带着学生的关心，开始了生命中一次新的成长；在燕语莺啼的时光里，我受着老师的熏陶，登上了通往教师海洋的小船。在这近三个月的光影里，原本陌生的生命，给我心灵点燃起温暖的阳光，那些欢乐的镜头藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开：

一、我和八班、十六、十七班学生的师生情

记得这学期到师院报到的时候，并没有想到我会这么快就有机会步入到教师这个队伍中来。递交申请的那天，我也不知道会被分配在一个中职学校的教育岗位上，也许是缘分冥冥之中让我在大学八分之一的时光里认识了可爱的八班，淘气的十六班，搞怪的十七班的学生们。回首刚认识他们的那天，到现在已经将近三个月了。这三个月真

的很短很短，似乎并没有一个季节的长度。但是，在这三个月里，我和他们一起经历了我人生当中一段美好的时光。曾感叹过自己幸福，也曾感慨过自己的不幸，但是静下心来，认真的想想，自己确实是身在福中不知福了。

“老师，今天你嗓子是不是不舒服啊？”一个学生关切的问着。“没事，还好啦。”“老师，这节课，你就不上课了吧，我们自己自习一节课吧。”“就是啊，老师。我们可以自习的。”我吃惊了，他们怎么可以这么细心，细心到连我喉咙的丁点不舒服都知道。要知道，在离家的时间里，能这么注意、关心我的人真的不多。

“老师，这里有张空余的凳子，你坐吧！”记得那天是我肚子不舒服，而且早晨已经上了一上午的课，下午实在站不住了，只好靠着讲台站着的时候，一个学生一边递过一张凳子，一边这样说到。我不禁为学生的心细如尘默默感动。

“老师，我今天让妈妈给你炒了两个菜，你尝尝。”“老师，你嘴角溃疡啦，你应该多吃点水果。我这周带了苹果来，等会我给你送去啊。”“老师，你的脚怎么了？”“老师，你怎么穿这么少啊，会感冒的。”“老师，这周周末你一个人无聊的话，就去我家吧。”·····

身为师长的我，本应关心他们的学习、生活的。然而，这里的学生却时常和我兑换了角色。可以说，我是在这150多个学生的关心与注视下，度过了这不同寻常的三个月。但我要对他们说的是:虽然你们有时淘气、捣蛋、俏皮，可是老师理解这些都符合你们的年龄，老师不能过多的苛责你们。老师今后要做的是更好的引导你们，希望你

们成为一个正直、善良、上进的人。同时深深地感谢你们在这几个月里陪伴老师成长。

二、我和指导老师的师生情

带着“学员”这个头衔来到这个学校顶岗，我就必须认真努力的在这里学习。学习怎么做一个合格的高中语文老师，怎么做一个合格的班主任。校领导给我指派了一个既尽职尽责又很优秀的语文指导老师——胡老师，和一个关心学生、爱护学生的好班主任——周老师。在胡老师和周老师的耐心指导下，我正朝着成为一个合格而优秀的语文教师和一个称职而出色的班主任这个目标努力的奋斗着。

刚来这里的时候，我还是一个懵懂的大学生，被怎么备课，怎么写教案，怎么组织教学等一系列问题困扰着。幸运的是，认真而又要求严格的胡老师，经常在我遇到困难的时候伸出援手，适时地点拨我。经过这三个月的锻炼，我可以自信地说，我能够自己独立备课、写教案、组织教学了，纵使还只停留在一个合格的阶段，但我相信，只要我坚持不懈地向胡老师学习，我定会成为一个优秀的语文教师的。还有，胡老师教会我的不仅仅是教学，更多的是如何做人，做一个真人。老师总在空余时间教我写钢笔、毛笔字，教我识谱，培养我各种兴趣爱好，让我受益颇丰。只可惜我这个学生不成材，还没有达到老师的要求。

周老师给我的第一感觉是严肃而又严厉的，刚开始我都有点怕他。可是，经过这几个月的接触，我才发现自己错了。周老师只是表面上严肃，实际上很和蔼的一个老师。在和周老师一起带班的过程中，

我看到最多的是周老师思想上引导教育学生，学习上严格要求学生，生活上悉心呵护学生。也许正是由于周老师的付出，八班才成为了全校班风最好的班级。而我也在边看边学的过程中，领会了很多优秀的带班方法：将爱心、细心、耐心带到班级管理中，合理运用奖罚制度、重视正确的集体舆论导向、选择性地召开班级活动，培养学生的集体荣誉感、增强班级凝聚力??

我真心地感谢两位老师春风化雨般的教诲。曾有一个主任戏说：“小薛，你真幸运，不仅有一个优秀的指导教师，还有一个出色的带班老师。”我说是的，这真的是我的幸运。所以，我也倍加地珍惜在这里和老师们学习、生活的每一天。希望实习之后的我可以完成破蛹成蝶的蜕变。

三、我和带队老师的师生情

不管是被学生们称为“薛老师”，还是被学校老师们称为“小薛”，我知道，我现在还只是一名衡阳师院大三的学生。所以，顶岗实习这么久以来，但凡看到我们的带队老师，听到带队老师的声音，我都觉得很亲切。在这么长的时间相处里，老师们彻底改变了我原有的对大学老师的看法。大学老师并不像我们想象中的那么高高在上，不可亲近，实际上大学老师也很平易近人，也很关心他们的学生。

唐老师给我的印象就是他每天都有打不完的电话。每天都有很多实习的兄弟姐妹遇到问题求救于唐老师，而唐老师总是细致、耐心地帮助我们解决问题。记得，那次唐老师为了我教学的事特地与胡股长进行沟通，记得那次清明节因为只有我一个人留校，唐老师忙着帮我

找伴。

吴老师，一个帅气而又幽默的老师。记得那是一个下雨的早晨，吴老师才放下行李就过来看我们两个实习学员，记得那是一个炎热的下午，吴老师教我们写心得、论文。

邓老师，一个远在耒阳带队的指导老师。一开始，我遇到专业上的困难又难以解决，有想过找邓老师帮忙，可是一想到邓老师一个人在耒阳已经要管那么多的学生了，就不敢打扰老师。然而，邓老师却主动打来电话询问，为我排解困难，释去了我很多压力。

真的很庆幸，庆幸自己做了一个正确的选择——参加顶岗实习，让我看到了大学老师的另一面，纠正了我传统的对他们的看法，也让我更加珍惜剩下的大学时光。

顶岗实习的日子是有限的，但是我坚信镶嵌在这有限，并且即将逝去的日子里的那些欢乐的镜头和那些美好而又珍贵的画面会一直封存在我的心里，永远保鲜，并成为我人生当中一段美好的回忆的。

找伴。

吴老师，一个帅气而又幽默的老师。记得那是一个下雨的早晨，吴老师才放下行李就过来看我们两个实习学员，记得那是一个炎热的下午，吴老师教我们写心得、论文。

邓老师，一个远在耒阳带队的指导老师。一开始，我遇到专业上的困难又难以解决，有想过找邓老师帮忙，可是一想到邓老师一个人在耒阳已经要管那么多的学生了，就不敢打扰老师。然而，邓老师却主动打来电话询问，为我排解困难，释去了我很多压力。

真的很庆幸，庆幸自己做了一个正确的选择——参加顶岗实习，让我看到了大学老师的另一面，纠正了我传统的对他们的看法，也让我更加珍惜剩下的大学时光。

顶岗实习的日子是有限的，但是我坚信镶嵌在这有限，并且即将逝去的日子里的那些欢乐的镜头和那些美好而又珍贵的画面会一直封存在我的心里，永远保鲜，并成为我人生当中一段美好的回忆的。

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