第十五讲 复习1-8单元

陈老师辅导班 金牌数理化 初三化学秋季讲义

1、仪器的装备

第十五讲 复习1-8单元

实验装置的安排顺序：从下到上,从左到右;-制备气体时发生装置在左:收集装置在右,气流方向从左到右。 2、装置气密性的检验

如图:将导管放入水中,用手捂住容器,观察导管口是否有气泡产生,松手后是否有水进入导管形成水柱。 3、物质的制备和性质 氧气、二氧化碳的实验室制法

实验室里制取气体的装置包括__________装置和__________装置两部分，在确定气体发生装置时应考虑的因素是_______________和________________，确定气体收集装置时应考虑的因素是____________和________________。

4、常见气体的实验室制法气体发生装置常见的有以下，操作顺序和注意事项： 气体 氧气 装置 药品 二氧化碳 氢气 5、冶炼金属

现象：黑色粉末变红色 现象：红色粉末变黑色，石灰水变浑浊。 6、物质除杂

物质 CO2 CO 所含杂质 CO CO2 除杂方法 将混合气体通过灼热氧化铜固体 ①将混合气体通过灼热碳层②将混合气体通过澄清石灰水 CaO

7、金属活动性顺序的应用

1

化学方程式 化学方程式 CaCO3 将混合物高温煅烧 陈老师辅导班 金牌数理化 初三化学秋季讲义

典型例题1、根据下列仪器填空

①写出仪器名称：a______________,d___________

②给仪器b中液体加热时，液体的体积不能超过其容积的___________ ③用所给仪器组装过滤装置时还缺少的玻璃仪器是_________________(填名称) ④利用上述仪器制取氧气时，不需要用到 的仪器（填序号）___________________，

在用排水法收集氧气的过程中，判断集气瓶中氧气已集满的方法是________________________________ 例题2、根据右图回答：白磷的着火点约为40℃，红磷的着火点约为240℃，酒精灯的火焰约为500℃。在铜片上将烧杯、白磷（A、C点）、石灰石块（B点）摆放好，再点燃酒精灯加热片刻。 ①先发生燃烧现象的是_________点，后发生燃烧现象的是_______点，不会发生燃烧现象的是_____、_______点，说明产生以上各种现象的原因

A_______________________________________B_____________________________________ C_______________________________________D_____________________________________

②综上所述，燃烧时需要__________________、_____________、___________三个条件，缺一不可。 例题3、下列装置是一种改进的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置 ①写出装置A中发生反应的化学方程式________________________ ②根据装置B中出现的_____________________________________ 想象，可以判断反应是否开始发生，则装置B中的试剂是_________ ,发生反应的化学方程式为___________________________________ ③装置C的作用是__________________________________________

④实验开始时，先通CO还是先加热？为什么？__________________________。 巩固提高 一、选择题

1.下列过程中发生了物理变化的是

A.纸张燃烧 B.铜:在潮湿的空气里生成铜绿 C.把锌片投入到稀硫酸中 D.海水经过蒸馏破为可以饮用的蒸馏水 2.地壳里含量最多的金属元素是

A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 3. .导致温室效应的主要气体是

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.一氧化碳 4.经过下列净化水的操作后,一定能得到软水的 A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏

2

陈老师辅导班 金牌数理化 初三化学秋季讲义

5.手机、笔记本电脑等电子产品中使用的锂电池，其工作原理是锂(Li)跟MnO2 作用生成LiMnO2。在LiMnO2里,锂元素显+1，则锰元素的化合价是 A.+2 B.+3 C.+4 D.+5 6.右图所示的实验中, 下列有关说法不正确的是

A.浓氨水是无色、有刺激性气味的液体 B.A烧杯中的酚酞溶液由红色变为无色 C.该实验说明分子是不断运动的 D.B烧杯在实验中起对比的作用 7.下列反应属于分解反应的是

A. Na20十H2O===2NaOH B. Fe+CuSO4====Cu+FeSO4

△ C. Cu(0H)2 CuO+H2O D.2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O 8.以下过滤操作中，不正确的是

A. 漏斗下端管口要紧靠烧杯的内壁 B. 液面不要低于滤纸的边缘

C. 滤纸边缘要低于漏斗口 D. 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

9. 用H202、KClO3 、KMnO4三种物质都能制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有 A. 氧元素 B.氧分子 C. 氧原子 D.氧气 I0. 对有关实验现象的描述正确的是

A. 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 B.本炭在氧气中燃烧放出白烟 C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.镁条在空气中燃烧,有白色固体生成 11.在下图收集气体装置中，可以用于收集一氧化碳气体的是 A.⑤ B.①和④ C.① D.②和③

12. 一氧化氮在常温是一种难溶于水的气体，密度比空气略大,它跟空气中的氧气迅速反应,生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体，可采用的方法是

A.排水法 B.向上排空气法 C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法

13. 下图密闭试管内先充满有刺激性气味的二氧化硫气体，迅速盖紧瓶塞(瓶塞下面连接一根木炭棒)，与试管连通的U型细玻璃管内放有少量的水(已染成红色)。静置片刻后，U型细玻璃管中可观察到的液面现象是

A、左高右低 B、左低右高 C、左右一样高 D、来回振动

3

陈老师辅导班 金牌数理化 初三化学秋季讲义

14. 研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:

开始反应 剧烈反应 氧化铁 470 490 氧化铜 305 350 氧化铝 515 540 氧化镁 490 545 二氧化锰 280 325 实验室用氯酸钾来制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用 A.氧化铁 B.氧化铝 C.氧化铜 D.氧化镁

15. 下图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是

A.根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2

B.用带火星的木条伸入①中，若复燃，则存放的是O2 C.用点燃的本条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2 D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2

16. 某同学取四朵用石蕊溶液染成紫色干燥的小花，按下列l-5图示做实验,他观察到的现象如下表 步骤 实验现象 1 紫色小花变红色 2 3 4 5 紫色小花不变色 紫色小花不变色 紫色小花变红色 小花由红色变为紫色 对本实验的分析正确的是( ) ①步骤I说明酸性的溶液(醋酸)能使紫色的石蕊溶液变红色 ②省略步骤2不影响实验结论; ③步骤3说明CO2气体密度比空气大;

④步骤4说明C02溶于水的生成物可以使石蕊溶液变红; ⑤步骤5说明碳酸不稳定,受热使CO2逸出;

⑥本实验证明CO2与水发生反应生成碳酸,能使澄清的石灰水变浑浊 A.①③④⑤ B.②③⑥ C.①④⑤⑥ D.①④⑤ 17.下列各组气体中,仅用燃着的本条不能区分出来的是

A. 二氧化碳郡氮气 B. 氧气和空气 C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 氢气和空气 18.下列物质中，由离子构成的是

A. 氯化钠 B.汞 C. 氢气 D. 金刚石 19.下列说法中正确的是

A. C、CO、和CO2 都具有可燃性 B.用石蕊溶液可区分 CO和CO2

C. 金刚石、石墨、C60 都是由碳原子构成的，其性质相同 D. 碳具有可燃性，因此，在常温下其化学性质比较活泼

4

陈老师辅导班 金牌数理化 初三化学秋季讲义

20. 以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论正确的 A.甲烷与氧气混合点燃可能发生爆炸,所以点燃甲烷前一定要检验甲烷的纯度 B.降低温度能够灭火,所以油锅着火可以盖上锅盖灭火

C.铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,所以铁丝在空气中能够燃烧

D.―氧化碳与二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,所以它们的性质完全相同 21、实验室常用下列装置制取某些气体。请回答下列问题: (1)写出编号仪器的名称:①_________②_________③____________ ④ __________ ⑤ __________ ⑥ ___________

(2)利用上图装置制取气体应满足______________条件(填字母): A.反应物均为液态 B.反应物均为固态 C.需要加热 D.在常温下进行 E.产生的气体密度比空气大 F.产生的气体密度比空气小 G.产生的气体可溶于水 H.产生的气体不易溶于水

(3)请写出实验室用加热氯酸钾来制取02的化学方程式__________________________________________ 22、图1是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，小明于是对原实验进行了重新设计，如图2，实验装置如下 实验操作:

a.向盛有20ml蒸馏水的烧杯中滴入3--4滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色。 b.取少量上述溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象。

c.在A、B试管内分别倒入5m1烧杯中的酚酞溶液（烧杯中剩余的酚酞溶掖用于实验中作比较）。然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在C，D试管中分别倒入2ml浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将D试管放置在热水中，观察几分钟。请回答: (l) 进行操作a的实验目的是_______________

(2) 操作c观察到的现象是________________________________________________________________ (3) 由此可以得到的实验结论是①___________________②___________________

(4) 对比改进前的实验，改进后的实验优点是_______________________________。

（2）C试管中的酚酞溶液很快变红色，B试管中的酚酞溶液慢慢变红色（4）更严谨、能体验化学变化的快慢过程

5

陈老师辅导班 金牌数理化 初三化学秋季讲义

23、右图是某同学设计的实验室制取气体的装置，请完成下列问题: (l) 写出图中a、b仪器的名称:a____________、b_______________

该装置中小试管的作用是______________________________________________ (2) 若用该装置制取氧气，锥形瓶底部应放入少量________往a中加入________溶液。 ⑶ 若用该装置制取CO2气体,则该反应的化学方程式____________________________ (4) 若用该装置制取H2，收集装置需要作如何改动____________________________。 24、请根据某同学进行的以下实验回答问题: (l)在C操作中，为使本炭与氧气充分反应， 正确的操作方法是___________ 木炭在氧气中燃烧时观察到的现象是 _____________________________

(2)D中发生反应的化学方程式为________________________________________ (3)该同学进行以上实验的目的是_________________________________________ 25、小明同学在学习C0化学性质时，设计了图1所示的实验方案。图1中的a是涂有糊状氧化铜粉末(用水调成)的玻璃棒。实验时,将玻璃棒涂有氧化硐的部分在酒精灯火焰上加热，然后迅速插入装有CO的集气瓶中。请回答

⑴小明同学设计的图1所示实验:是为了验证CO的什么化学性质? (用化学方程式表示) ___________________________________

⑵图1中加入澄清石灰水的作用是___________________________________________________ ⑶图1、图2两个实验方案中,你认为比较好的是_____________，理由是_____________________ _________________________________________________________(至少写两点)。

26、某同学为了探究催化剂的量对化学反应速率的影响,做了二氧化锰催化过氧化氢分解的一组实验: ①二氧化锰催化过氧化氢分解的化学方程式为___________________________________________，若实验室用该反应来制取氧气，应选用的气体发生装置是______________。 ②有关实验数据如下表:

实验组别 MnO2粉末的用量g 10%的H2O2 溶液的用量ml 收集等体积O2 所用时间s 第1组 0.1 30 17 第2组 0.3 30 7 第3组 0.5 30 4 第4组 0.7 30 2 第5组 0.9 30 2 第6组 1.1 30 2 通过对以上实验数据的分析,该实验可以得出的结论是: Ⅰ________________Ⅱ__________________

6

陈老师辅导班 金牌数理化 初三化学秋季讲义

23、右图是某同学设计的实验室制取气体的装置，请完成下列问题: (l) 写出图中a、b仪器的名称:a____________、b_______________

该装置中小试管的作用是______________________________________________ (2) 若用该装置制取氧气，锥形瓶底部应放入少量________往a中加入________溶液。 ⑶ 若用该装置制取CO2气体,则该反应的化学方程式____________________________ (4) 若用该装置制取H2，收集装置需要作如何改动____________________________。 24、请根据某同学进行的以下实验回答问题: (l)在C操作中，为使本炭与氧气充分反应， 正确的操作方法是___________ 木炭在氧气中燃烧时观察到的现象是 _____________________________

(2)D中发生反应的化学方程式为________________________________________ (3)该同学进行以上实验的目的是_________________________________________ 25、小明同学在学习C0化学性质时，设计了图1所示的实验方案。图1中的a是涂有糊状氧化铜粉末(用水调成)的玻璃棒。实验时,将玻璃棒涂有氧化硐的部分在酒精灯火焰上加热，然后迅速插入装有CO的集气瓶中。请回答

⑴小明同学设计的图1所示实验:是为了验证CO的什么化学性质? (用化学方程式表示) ___________________________________

⑵图1中加入澄清石灰水的作用是___________________________________________________ ⑶图1、图2两个实验方案中,你认为比较好的是_____________，理由是_____________________ _________________________________________________________(至少写两点)。

26、某同学为了探究催化剂的量对化学反应速率的影响,做了二氧化锰催化过氧化氢分解的一组实验: ①二氧化锰催化过氧化氢分解的化学方程式为___________________________________________，若实验室用该反应来制取氧气，应选用的气体发生装置是______________。 ②有关实验数据如下表:

实验组别 MnO2粉末的用量g 10%的H2O2 溶液的用量ml 收集等体积O2 所用时间s 第1组 0.1 30 17 第2组 0.3 30 7 第3组 0.5 30 4 第4组 0.7 30 2 第5组 0.9 30 2 第6组 1.1 30 2 通过对以上实验数据的分析,该实验可以得出的结论是: Ⅰ________________Ⅱ__________________

6

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/wxu6.html