苏教版八年级思想品德2013-2014八年级下学期中思品试卷含答案)

更新时间:2023-08-30 19:48:01 阅读量: 教育文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

2013-2014学年度第二学期期中调研测试

八年级思品·历史试卷

(考试时间共50分钟,卷面总分50分)

一、单选题(每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案填入下列表格内,每小题1分,

要促进社会公正。公正是社会创造活力的源泉,也是提高人民满意度的一杆秤,政府理应是社会公正的守护者。下列能直接体现政府关注民生、维护社会公平的有:

①教育部要求各地政府妥善安排农民工子女就地入学 ②健全社会保障制度,在农村实行社会低保制度 ③国务院重奖在科技上有突出贡献的科学家 ④实行廉租房制度

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

2.期盼正义、维护正义是所有善良人们的心声。下列不属于正义行为的是

A.看到爸爸醉酒驾车,又不听劝阻,小勇及时拨打“110 ”

B.小英将同桌小兰考试作弊的事告诉了老师

C.小明为给受欺负的好友“报仇”,将小刚痛打一顿

D.学校取消学习成绩优异的小林“三好学生”称号,因他从学校图书馆偷了一本书

3.世界是纷繁复杂的,存在着是是非非,美与丑、善与恶、曲与直交织在一起。这就要求我们时刻保持清醒的头脑,分清是非,为人正直。在生活中我们判断是非的标准是

A.自己情感的好恶 B.法律和道德的要求

C.是否损害自身的利益 D.个人的主观愿望和兴趣

4.随着手机上网越来越便利,不良信息开始向上网手机蔓延。两会期间,不少代表、委员呼吁:为青少年提供一个健康的网络环境,对此,我们中学生应该

①增强辨别是非的能力 ②拒绝手机网络,避免沾染不良习气

③自觉抵制不良诱惑 ④珍惜学习时间,自觉履行受教育义务

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5.如右图所示的某十字路口:“只要凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无

关。”这种网友们调侃国人集体闯红灯现象,被称为“中国式过马路”。

要减少此类现象发生应该

①加强交通法规宣传,提升人们交通守法意识 ②加强精神文明建

设,提高公民思想道德素质 ③加强社会公德教育,克服人们盲目从众中国式过马路 心理 ④加强执法处罚力度,杜绝公民扰乱交通秩序

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

6.有资料显示,我国艾滋病毒感染者61.6%是通过吸毒感染,而吸毒者大多有不良嗜好,经受不住不良诱惑才误入“雷区”的。我们中学生要防止误入“雷区”,正确的做法是

①克服不良嗜好 ②遵守中学生的日常行为规范 ③谨慎交友,防微杜渐

④自觉抵制“黄、赌、毒”的诱惑 ⑤适当吸烟和喝酒

A.②③④⑤ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④

7.“恭喜你的QQ被抽中一等奖!”大三女生刘海英发现自己QQ上跳出这样一则消息,便打开对话框,发现奖品是58000元现金和三星笔记本电脑一台,同时要求她先向指定帐户汇出近万元个人所得税。为此,刘海英的正确做法应该是

A.将钱汇出,等待奖品 B.告诉同学,分享喜悦

C.积极举报,抵制诱惑 D.避免干扰,拒绝上网

8.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占 44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明

A.不良行为任其发展,必然导致违法行为 B.只要刻苦学习,就一定能克服掉不良行为

C.青少年要自觉抵制不良行为,预防违法犯罪 D.不良行为是小节,无关紧要

9.从事有益、适度的休闲活动,有利于人们

①自由自在地生活,不受任何约束 ②解除体力上的疲劳,恢复生理的平衡

③获得精神上的慰藉,使紧张的心情得到放松 ④寻找快乐,寻找生命的意义

A. ①③④ B.①②③ C. ②③④ D.①②④

10.高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求。下列属于追求高雅生活情趣的行为是

A.热衷于追捧娱乐明星 B.喜欢阅读古典名著

C.痴进于“偷菜”游戏 D.痴迷于“动漫”读物

11.2013年一批“明星”、“老虎”在法治力量面前纷纷落马。著名运动员孙杨因无证驾驶被公安机关处以2000元的罚款和行政拘留7天的处罚;重庆市委原书记薄熙来因受贿、贪污、滥用职权被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身和没收个人全部财产。上述材料主要体现了法律具有什么特征。

A.由国家制定或认可 B.对社会成员具有普遍约束力

C.以国家强制力保证实施 D.执政为民

12.道德主要依靠社会舆论的约束和教育的力量,依靠人们的觉悟来保证对它的遵守;法律主要依靠国家强制力保证实施。这说明了道德和法律

A.实现方式不同 B.表现形式不同 C.调整的对象和范围不同 D.相互联系相互补充

13.我国实行依法治国和以德治国的根本目的是

A.保证人民群众真正成为国家的主人 B.使每个人都能守法

C.打击惩治违法犯罪活动 D.维护正常的经济秩序

14.在我国,依法独立行使审判权的国家机关是

A.人民检察院 B.人民法院 C.公安机关 D.人民代表大会

15.“如果把我国的所有法律比作一支由众多兵种组成的军队,那么宪法就是这支军队的最高统帅;如果把我国所有法律比作一个配有多种乐器的交响乐团,那么宪法就是这个乐团的指挥。”这段话形象地说明了

A.宪法具有最高的法律效力 B.宪法是一切组织的根本活动准则

C.制定和修改宪法的程序最为严格 D.宪法规定国家生活中的根本问题

16.从权利、义务的角度,找出与其它三项不同的一项

A. 小丁大学毕业后,积极报名参军 B. 战士小李在边境执行巡逻任务

C. 刘老板总是主动纳税 D. 张老师写信向市工商局反映校园周边小商贩的不法行为

17.晚上就寝后,小陈同学还在大声朗读英语,室友多次劝阻,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人都不能干涉。”小陈同学的言行

A.是正确行使权利的表现 B.是依法履行受教育义务的表现

C.割裂了权利与义务的一致性 D.强调了权利与义务的相互关系

18.在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦”。这句格言启迪我们

A.要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/wxti.html

Top