九年级思品知识点概括

九年级思想品德（全册）复习提纲

社会，共享美好的幸福生活。

8、列举你参加的公益活动

例如：参加义务植树；向居民宣传防火知识；清理乱贴的小广告；清明到烈士陵园扫墓等。

9、参与公益活动的意义？ ①有助于创建一个互帮互助的社会、一个人人相互关爱的社会。 ②在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身 价值在奉献中得以提

升。 ③我们的每一次行动会吸引众多关注的目光，会得到众多人的积极响应，会带 动更多的人与你同行。 ④有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 10、自觉承担责任的含义是什么？ 自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而 不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 11、负责任的表现有哪些？ ①慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 ②当我们做错事时，就要勇于承认，并承担相应的责任。承认错误是一种负责 任的表现。 12、怎样做一个负责任的公民？ ①慎重许诺、坚决履行诺言。 ②当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。 ③我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。 ④学会反思自己的责任， 在反思中更好地履行责任， 并在承担责任中不断成长。

第三课 认清基本国情1、党的十一届三中全会以来中国的变化及在世界舞台上的中国形象： ①当今世界， 中国是发展最快、 变化最大的国家之一。 中国际影响力日益提高， 在国际舞台上发挥着起来越重要的作用，一个面向现代化面向世界、面向未来的 社会主义中国巍然屹立在世界东方。 ②但我国还属于发展中国家， 面临发达国家 在经济、科技等方面占优势的压力。 2、当代中国的基本国情是：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。 为什么说我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 (初级阶段的具体表现或基 本特征是什么)? ①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民 族文化素质还不够高； ③社会主义具体制度还不完善， 所以我国现在处于并将长 期处于社会主义初级阶段。 3、初级阶段的含义：所谓初级阶段，就是不发达阶段。 初级阶段的起止时间：从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。 4、我国社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后 的社会生产之间的矛盾。 5、国家总任务： 立足基本国情，面对主要矛盾，建设中国特色社会主义的总任务是实现社会 主义现代化和中华民族的伟大复兴。 国家总任务制定依据：基本国情和主要矛盾。 6、党的功绩： 在九十多年的艰辛探索历程中， 中国共产党紧紧依靠中国人民， 开创和发展了 中国特色社会主义，从根本上改变了中华民族的前途和命运。

我们应长期坚持的指导思想： 马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 “三 个代表”重要思想及科学发展观。 改革开放以来， 我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？开辟了中国特色 社会主义道路，形成了中国特色社

会主义理论体系，确立了中国特色社会主义 制度。 中国特色社会主义理论体系包括： 邓小平理论、 “三个代表”重要思想及科学发 展观。 (1)“三个代表”重要思想(了解) “三个代表”重要思想的含义：中国共产党始终代表先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。 意义： “三个代表”重要思想是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要 求；是中国共产党先进性的集中体现；是我们党的立党之本、执政之基、力量之 源；是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。 (2)科学发展观(了解) 什么是科学发展观？党的十六大以来，形成了以人为本、全面协调、可持续发 展的科学发展观。 如何理解“旗帜就是方向”? 中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向， 只有中国特色社会主义才 能发展中国。 面对前所未有的发展机遇和风险挑战， 我们要实现社会主义现代化 和中华民族的伟大复兴， 就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜， 坚定不移地 走中国特色社会主义道路。 7、社会主义初级阶段党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设 为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国 建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简明概括 为“一个中心、两个基本点”。 制定的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。(基本国情) 制定的出发点：全国各族人民的根本利益。 8、以经济建设为中心的含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必 须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。 9、为什么要以经济建设为中心？ ①以经济建设为中心是由我国现阶段的基本国情和主要矛盾决定的。 ②以经济建设为中心是兴国之要， 是我们党我们国家兴旺发达和长治久安的根 本要求。 ③(了解)只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固 和发展社会主义制度， 才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社 会的全面进步。 10、四项基本原则含义和意义是什么？ 含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持 马克思列宁主义毛泽东思想。 意义：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 11、改革开放的意义：改革是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活 力源泉。

12、改革开放以来，我们之所以取得举世瞩

目的辉煌成就，最根本的一条， 就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 13、怎样坚持党的基本路线不动摇？ ①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，就要把“一个中心”同“两 个基本点”统一于建设中国特色社会主义的伟大实践，既不偏离“一个中心”, 也不偏废“两个基本点”。 ②党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期 坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候不能动摇。 14、我国在少数民族聚居的地方，建立相应的自治区域，少数民族自己管理 自己的内部事务。作为我国一项基本政治制度民族区域自治制度符合我国国情， 体现了各民族的根本利益。 我国新型民族关系是什么？民族平等、团结、互助、和谐。 我国处理民族关系的基本原则是什么？民族平等、团结和共同繁荣。 15、我们应如何维护民族团结的义务？ 维护民族团结， 是我们应尽的责任和义务。在日常生活中我们要尊重各民族的 宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，自觉与破坏民族团 结的行为作斗争。 16、什么是“一国两制”? ①“一国两制”即“一个国家、两种制度”。 ②“一国”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国 家。 ③“两制”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、 澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 17、对台湾问题的相关知识、方针政策： ①实现祖国的完全统一， 是海内外中华儿女的共同心愿， 是中华民族的根本利 益所在。 ②世界上只有一个中国， 大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不 容分割。 ③坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。 ④“一国两制”是两岸统一的最佳方式。按照“和平统一、一国两制”的基 本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。 ⑤我们对台湾问题的态度是： 坚持一个中国原则决不动摇， 争取和平统一的努 力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动 决不妥协。

第四课 了解基本国策与发展战略1、我国为什么坚持对外开放的基本国策？ ①当今世界是一个开放的世界，不同国家和地区之间的联系日益紧密，闭关自 守只能导致落后。 ②我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，对外 开放是改革和建设必不可少的条件， 也是应对经济全球化趋势和我国加入世贸组 织新形势的需要。

③总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。

2、我国怎样坚持对外开放的基本国策？

①我国的对外开放是对所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。 ②必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

③必须把对内搞活和对外开放结合起来，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平。(方针)

④必须既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

3、对外开放的作用：

对外开放使中国融入世界,与世界各国相互取长补短,在竞争与合作中加快

④我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。

第五课 中华文化与民族精神

1、我国各族人民共同创造了灿烂的中华文化。它包括语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等。

2、为什么中华文明能延绵不绝、历久弥新？

文化的力量深深地熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

3、中华文化的深刻影响（或作用）：中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

4、中华民族的传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。

中华民族传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。结合时代和实践的要求继承和发扬中华传统美德，是我们青年一代肩负的光荣使命。

5、中华民族精神的含义是什么？ 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

6、民族精神是民族文化的精髓。

中华民族精神在不同时期有其具体体现，如：①在革命时期有井冈山精神、长征精神、延安精神等；②新中国成立后的建设时期有大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等；③在改革开放的新时代下，有自立意识、竞争意识、效率意识、科学精神等。

7、为什么要弘扬和培育民族精神？

①一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。（一个民族为什么要有一种昂扬向上的民族精神？）

②伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

③民族文化是民族精神的根，民族精神是民族文化的魂。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高使命，每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。

8、我们青少年怎样弘扬和培育民族精神？

①在新的时代条件下，弘扬和培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

②要立足建设中国特色社会主义的伟大实践，要继承和发扬中华民族的优良传统，要正确面对外来文化的影响。

③青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。

第六课 参与政治生活

1、我国人民是怎样行使当家作主的权力的？

广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管

理国家、维护社会秩序的各项权力。

2、各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。

3、依法治国的含义、意义和具体要求是什么？

含义：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。

意义：依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。

具体要求：“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。

4、依法治国的重要环节是依法行政；依法治国首先是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据。

5、怎样依法治国？

①对国家，要坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”，一切国家机关及其工作人员都必须依法行使职权。

②对政府部门，依法行政是依法治国的重要环节，政府及其工作人员要依法行政，使国家公共管理活动依法进行，符合法律规定。

③对公民个人，生活在法治国家里，人人要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法懂法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

6、现行宪法是1982年宪法，共4章，即：序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都。 我国的国家性质是工人阶级领导的工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国的根本制度是社会主义制度。 化建设。 我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、我们要树立宪法意识，认真学习宪法，了解其性质和基本内容，养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

8、为什么说宪法是国家的根本大法？

①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。

②从效力上看，宪法具有最高的法律效力。

③从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格。所以说，宪法是国家的根本大法。

9、如何认识宪法和其他法律之间的关系？

①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定，是宪法的具体化。宪法与普通法律是“母法”与“子法”的关系。

②宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。

③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

④同普通法律相比，宪法的制定和修改更为严格。

⑤总之，宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，宪法是国

家立法活动的基础，具有最高的法律地位和法律效力。

10、公民的政治权利的含义和内容是什么？

含义：是指宪法和法律规定的公民参加国家管理，参政议政的民主权利。 我国公民享有广泛的政治权利，内容包括：（1）选举权和被选举权。（2）批评、建议和监督的权利。（3）申诉、控告或检举的权利。（4）言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

享有选举权和被选举权的条件（了解）：①中国公民；②年满18周岁；③未被剥夺政治权利。

11、公民依法行使建议权、监督权的途径有哪些？

①可以通过人大代表或直接向人大常委会反映；②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；③可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督 12、公民怎样正确行使监督权？

①要在法律允许的范围内正确行使。

②公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。

③投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采取贴大字报、聚众闹事的方法。

13、维护国家安全是公民的政治义务。

国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。

作用：国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国 防实力和民族凝聚力，具有关键作用。 5、集体经济的地位和作用是什么？ 地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分。 作用：集体经济可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富 和国家税收，对发挥公有制经济的主体作用意义重大。 6、非公有有制经济的地位、作用和国家的政策是什么？ 地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 作用：非公有制经济对于充分调动各方面的积极性、加快生产力发展具有重 要作用。 政策：保护其合法权利和利益，鼓励、支持、引导其发展，并对其依法实行 监督和管理。 7、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？它确立的原因是什么？ 我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展 确立的原因：①它是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定。②我国是社会 主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。同时，我国处于社会 主义初级阶段， 需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。③坚持公有 制为主体、 多种所有制经济共同发展， 是促进国民经济又好又快发展的必然要求。 8、我国社会主义初级阶段的分配制度的内容和确立的原因是什么？ 内容：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳 动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 确立的原因：它是由我国社会主义初级阶段的基本经济制度决定的。 9、怎样正确理解共同富裕？ ①共同富裕不是同步富裕、同等富裕、同时富裕，而是一个有先有后、逐步实 现的过程。 ②共同富裕是社会主义的根本原则。既要提倡奉献精神，又要落实分配政策， 既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。 ③实现共同富裕是一个过程， 只有鼓励一部人，一部分地区通过诚实劳动和合 法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实 现共同富裕。 ④在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。现阶段共同富裕就是实施“西 部大开发”战略，推动先富起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。 10、如何让创造财富的源泉充分涌流？ ①要形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气。 ②改革开放和社会主义

市场经济为我们创业创造了良好的条件。作为个人，应 该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家 经济发展做出贡献。

第八课 投身于精神文明建设1、什么是中国特色社会主义社会？中国特色社会主义社会是经济建设、政治 建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。

2、 为什么要发展千里文化？中国特色社会主义是全面发展、 全面进步的事业。 发展中国特色社会主义必须推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文 化强国。 3、什么是发展先进文化？ 在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、 民族的、科学的大众的社会主义文化。 4、在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。它包括两方面 内容：思想道德建设和教育、科学、文化建设。 5、社会主义核心价值体系的主要内容有哪些？ ①马克思主义指导思想；②中国特色社会主义共同理想；③以爱国主义为核心 的民族精神；④以改革创新为核心的时代精神；⑤社会主义荣辱观等 为什么要加强社会主义核心价值体系建设？社会主义核心价值体系是兴国之 魂，是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化，必须加强社 会主义核心价值体系建设， 用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共 识。 6、牢牢把握先进文化的前进方向。 (1)为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？ ①方向问题是根本问题。②牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主 义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐 文化的根本保证。 (2)牢牢把握先进文化的前进方向最根本的要求是什么？ 牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的要求就是必须坚持马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导作用，全面落实科学发展观。 7、思想道德建设 (1)地位：加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环 节。 (2)要求：我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、 以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、 团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为 主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。 (3)思想道德建设的核心：为人民服务；思想道德建设的原则：集体主义； 思想道德建设的重点：增强诚信意识；公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚 信、团结友善、勤俭自强、敬业奉

献。 8、教育、科学、文化建设 (1)地位：发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。 (2)意义：只有大力发展教育科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合 素质和我们国家的综合国力。 9、精神文明创建活动 精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创 造，也是加强社会主义精神文明建设的有效形式。 精神文明创建活动的实例，如“创三优”活动、 “三下乡”活动、 “万村书库” 活动、“感动中国人物”评选活动、“文明户”评选活动等。 10、加强社会主义精神文明建设的根本任务(或发展先进文化的根本任务) 是什么？

1、我们的最高理想是实现共产主义。共产主义社会有哪些特点？

共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。

2、在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是什么？ 我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现

3、最高理想与共同理想是什么关系？

①实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段；②实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的；③在现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。

4、全面建设小康社会

（1）我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

（2）共绘小康蓝图：在21世纪的头20年，党领导全国人民，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，即全面小康社会。使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、生态更加文明、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

（3）由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越，是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。

（4）全面建设小康社会，我们青少年学生该怎样做？（了解）

①全面建设小康社会，人人有责，人人受惠。②我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设。③我们应抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。

5、社会主义和谐社会

（1）什么是社会主义和谐社会？

有序、人与自然和谐相处的社会。

（2）为什么要构建社会主义和谐社会？

①“和谐社会”有着深厚悠久的思想渊源。实现社会和谐、建设美好社会始终是人类孜孜以求的社会理想，也是中国共产党不懈追求的社会理想。

②构建社会主义和谐社会是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。

③构建社会主义和谐社会是发展中国特色社会主义，全面建设小康社会的要

求。

（3）怎样构建社会主义和谐社会？

①要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。

②构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，需要付出长期艰苦的努力（即需要全国各族人民坚持艰苦奋斗）。

③和谐社会犹如一曲气势恢宏的交响乐，各级党委和政府是这首交响乐的指挥者，负有重大责任（即需要坚持中国共产党的领导，有计划有秩序地推进）。 ④和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。我们既是和谐社会这首交响乐的享受者，更是演奏者。

⑤总之，只要既着眼长远，有立足当前，人人有责任、人人有行动、人人有贡献，构建社会主义和谐社会的宏伟目标，就能早日变为美好的现实。

（4）、青少年应为构建社会主义和谐社会做哪些贡献？

①要树立崇高远大的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合。 ②要刻苦学习，勤于实践，勇于创新，全面提高自身素质。

③树立和提高节约资源与保护环境的意识，自觉节电、节水，与大自然和谐相处。

④树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任。

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