思源实验小学六年级上学期期中考试试卷

青原区思源实验学校2017-2018学年上学期期中考试卷（六年级） 一、语言积累与运用（20分）

1. 看拼音写词语，并标出整体认读音节。（6分）

yùn hán hé ǎi kě qīn kuí wú juàn liàn （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 我会查字典。（4分）

如果你不认识“鼎”字，应按（ ）查字法查字典，先查（ ）部，再查（ ）画，第六笔的笔画名称是（ ）。 3. 照样子，写词语。（4分） （1）流水潺潺 ．．

（2）自言自语（ABAC） 4.名言积累。（6分）

（1）落红不是无情物， 。

（2）我们答应了别人的事就一定要做到，正如《袁氏示范》中所

说： ， ； ， 。

（3）请写出一句关于环境保护的口号或标语。

二、根据要求写句子。（12分） 1. 这个房间很小。（改夸张句）

2. 房东太太对我说：“我的儿子今天回家，我高兴得不得了。”（改转述句）

3. 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）

4. 我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。（改双重否定句）

5. 仿写句子。

没有一本书的家是没有一棵树的森林；没有一本书的家是 。 三、综合实践。（7分）

有人说：做人就应该讲诚信，不应该说谎。也有人说：生活有时应该也要有善意的谎言。对于这两种意见，你有什么看法？

四、阅读天地。（31分）

（一）课内阅读（4+2=6分）

她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么这样做。但是觉得非这样做不可。 1.“这样做”是指 。“不知道为什

么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾，实际上反映桑娜 的善良品质。

2.这篇文章的课题是《 》，是（ ）国作家（ ）的作品，我

还知道他其他作品，如《 》。

（二）孟子戒子（2+2+2=6）

孟子少时，诵○1，其母方织○2。孟子辍（chuò）然中止○3，乃复进○4。其母知其愃（xuān）○5也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得○6。”其母引○7刀裂○8其织，以此戒之。自是之后，孟子不复喧矣。

【注释】○1诵：背诵 。 ○2方织：正在织布。○3辍然中止：突然停止。○4复进：继续背诵。

5有所失，复得：有的地方忘记了，后来又想起来了。○6引：拿。○7：裂：○

割断。

1. 根据注释，解释文中划线的句子的意思。

2. ”其母引刀裂其织，以此戒之” 中“其母”的“其”是指 ，“其织”的“其”是指 。

3. 孟母剪断自己正在纺织的布匹，是为了告诫孟子在背书时要做到 。

(二) (19分) 那是期中考试后的一天，班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂，所以忧心忡忡，在哲学课上（ ）。他的异常引起了哲学教授的注意，教授把他从座位上叫了起来，请他回答问题。教授拿起一张纸扔到地上，请他回答：这张纸有几种命运。

也许是惊慌，也许是（ ），那位同学一时愣住，好一会儿，他才回答：“扔到地上就变成了一张废纸，这就是它的命运。”教授显然并不满意他的回答。教授又当着大家的面在那张纸上踩了几脚，纸上印上教授沾满灰尘和污垢的脚印，然后，教授又请这位同学回答这张纸片有几种命运。

这下这张纸真的变成废纸了 还有什么用呢 那个同学（ ）地说 教授没有说话，捡起那张纸，把它撕成两半扔在地上，然后，心平气和地请那位同学再一次回答同样的问题。

我们被教授的举动弄糊涂了，他（ ）回答：“这下纯粹变成了一张废纸。”

教授不动声色地捡起撕成两半的纸，很快，就在上面画了一匹奔腾的骏马，

而刚才踩下的脚印恰到好处地变成了骏马蹄下的原野。骏马充满了刚毅、坚定和张力，让人充满遐想。最后，教授举起画问那位同学：“现在请你回答，这张纸的命运是什么？”

那位同学的脸色明朗起来，干脆利落地回答：“您给一张废纸赋予希望，使它有了价值。”教授脸上露出一丝笑容。很快，他又掏出打火机，点燃了那张画，一眨眼的工夫，这张纸变成了灰烬。

最后教授说：“大家都看见了吧，起初并不起眼的一张纸片，我们以消极的态度去看待它，就会使这变得一文不值。我们再使纸片遭受至多的厄运，它的价值就会更小。如果我们放弃希望使它彻底毁灭，很显然，它就根本不可能有什么美感和价值了；但如果我们以积极的心态对待它，给它一些希望和力量，纸片就会起死回生。一张纸片是这样，一个人也一样啊。” 1. 从下列各词中选择恰当的词填入文中括号里。（4分） 心不在焉 无精打采 红着脸 垂头丧气 2. 给下面词语中加点的字注音。

忧心忡忡 厄运 ．．3.给文中没有标点的段落加上标点。（2分）

4.用简洁的语言概括这张纸经历了哪几种命运？（3分）

5.“一张纸片是这样，一个人也一样啊！”你是如何理解这句话的意思？（3分) 6.你欣赏老师的这种做法吗？请谈谈你的看法。（3分）

7. 给文章加上一个恰当的题目，写在前面的横线上。（2分） 五、习作天地。（任选一题）（30分） 1. 我和书的故事 2. 这样的课，我们喜欢

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