土木工程施工课程设计指导书

土木工程施工课程设计指导书

土木工程施工课程设计指导书

1、施工组织设计的编制原则

1）严格执行基本建设程序和施工程序

要严格遵守合同签订的或上级下达的施工期限，按照基建程序和施工程序的要求，保质保量完成施工任务。 2）科学安排施工顺序

按照公路工程施工的客观规律安排施工程序，可将整个项目划分为几个阶段，例如施工准备、基础工程、主体结构工程、路面工程、附属结构物工程等。在各个施工阶段之间合理搭接、衔接紧凑，在保证质量的基础上，尽可能缩短工期，加快建设速度。 3)采用先进的施工技术和设备

在条件允许的情况下，尽可能采用先进的施工技术，不断提高施工机械化、预制装配化程度，减轻劳动强度，提高劳动生产率。

4）应用科学的计划方法制定最合理的施工组织方案

根据工程特点和工期要求，因地制宜地采用快速施工，尽可能采用流水作业施工方法，组织连续、均衡且有节奏的施工，保证人力、物力充分发挥作用。对于复杂的工程，应用网络计划技术找出最佳的施工组织方案。

5）落实季节性施工的措施，确保全年连续施工

恰当地安排冬、雨季施工项目，增加全年连续施工日数，应把那些确有必要而又不因冬、雨季施工而带来技术复杂和造价提高的工程列入冬、雨季施工，全面平衡人工、材料的需用量，提高施工的均衡性。 6）确保工程质量和施工安全

贯彻施工技术规范、操作规程，提出确保工程质量的技术措施和施工安全措施，尤其是采用国内外先进的施工新技术和本单位较生疏的新工艺时更应注意。 7）节约基建费用，降低工程成本

合理布置施工平面图，节约施工用地；充分利用已有设施，尽量减少临时性设施费用；尽量利用当地资源，减少物资运输量；尽量避免材料二次搬运，正确选择运输工具，以节约能源，降低运输成本，提高经济效益。

2、施工组织设计的内容

2.1施工组织设计的基本内容

首先明确施工组织设计在建设施工中的重要性。根据施工使用的各类图纸，通过识别和分析，制定初步的设计方案。并按照国家和企业的相关规范编制施工组织设计。 2.1.1施工组织设计的一般内容如下：

土木工程施工课程设计指导书

1)工程概况； 2)开工前施工准备； 3)施工部署与施工方案； 4)施工进度计划； 5)施工场地平面布置；

6)劳动力、机械设备、材料和构件等供应计划； 7)主要技术经济指标的确定。 8)各部分的具体研究内容如下：

2.1.2根据施工组织设计的流程，各个部分的具体内容如下: 1）工程概况主要包括工程特点、当地自然状况和施工条件。

2）施工方案和施工方法主要包括施工方案的选择、主导施工过程施工方法的选择和技术组织措施的制订。

3）施工进度计划表主要是确定各施工项目工程量、劳动量或机械台班量；确定各分部分项工程的施工顺序和施工时间；编制施工进度计划表。

4）施工准备工作及各项资源需要量计划主要包括施工准备工作计划及劳动力、技术物资资源的需要量及加工供应计划。

5）施工平面图主要包括各种主要材料、构件、半成品堆放安排、施工机具布置、各种必须的临时设施及道路、水电等安排与布置。

6）主要技术组织措施主要包括各项技术措施、质量措施、安全措施、降低成本措施和现场文明施工措施。

7）主要技术经济指标主要包括工期指标、质量和安全指标、降低成本和节约材料指标等。对于较简单的一般工业与民用建筑，其单位工程施工组织设计的内容可以简化，只包括主要施工方法、施工进度计划和施工平面图。 2.2施工组织课程设计的关键问题 1）任意1项施工专项方案 2）总平面图的设计 3）施工进度计划

3、施工组织设计编制的基本步骤

3.1总体设计步骤

熟悉图纸

根据施工组织设计规范和图纸，掌握施工组织设计的相关理论知识。 在图纸的阅读上做到几点：

1)认真，深入理解设计意图，掌握工程结构的总体和细节，归纳出工程的特点、难点、关键点，在此基础上，初步考虑施工的总体部署和施工方案。

土木工程施工课程设计指导书

2)针对工程项目的特点、难点、关键点决定拟采用的新技术、新工艺、新材料、新结构、新装备等，当项目的难度大、技术复杂时，积极学习看懂难点。

3)要将图纸上的内容与施工的工艺方法相结合。对图纸中的各项设计要求与设计说明要认真阅读，仔细分析，读懂读透。 3.2收集资料和研究依据

1)收集施工组织中必要的法律规范和行业规章；

2)收集施工的建筑总平面图，建筑平面图和结构平面图；

3)本工程的自然环境的基本资料包括（地质、水文、土）的基本情况； 4)项目周边的人文环境。 3.3 研究方案的设计

根据预先制定的研究目标，表明编制施工组织设计的重要性，通过对图纸的认真阅读和对总结出关键步骤的认真分析理解，制定出初步的工艺设计方案。在确定了工程的难点后，通过查阅相关的书籍，得到了施工组织设计的相关制作流程。通过按照设计图纸计算出工程量，然后选择适当的施工方案很施工方法，编制施工的进度计划，接着编制各项人、材、机的需求量，确定施工各个管线的布置，最后编制施工平面图。 3.4总体设计步骤 见图表

4、施工组织设计的编制方法

4.1 施工方案的选择 1）施工方法的确定

①基坑降水工程：要求有计算依据，方案图及附有说明。

②土方工程：土方开挖及回填的施工程序和施工方法的确定，要求附有计算依据及方案图。

③基础工程：砼的搅拌、运输、浇筑、养护的施工顺序及施工方法。

④结构吊装：根据提供的吊装机械、选择施工方案，包括构件划分，接头形式，吊车轨道或开行路线、吊装程序。吊装机械的参数选择，构件的生产方式。要求有方案说明，参数计算，吊装方案及构件布置图。

⑤砌筑工程：砌筑方法、施工顺序及质量保证措施 ⑥装饰工程： ⑦防水工程： 2）施工顺序的安排

施工顺序是多种多样的，但它也有一定的规律可循，我们要紧紧抓住决定施工顺序的基本因素，仔细分析各种不同施工顺序的前提条件和实施效果，作出最佳地施工顺序安排。 安排施工顺序的原则是： ①必须符合工艺的要求

②必须使施工顺序与施工方法、施工机具相协调

③必须考虑施工质量的要求,在安排施工顺序时，要以确保施工质量作为前提条件，影

土木工程施工课程设计指导书

响工程质量时，要重新安排或者采取必要的技术措施。

④必须考虑水文、地质、气候的影响,安排施工顺序时，必须充分考虑洪水、雨季、冬季、季风、不良地质地段等因素的影响。 ⑤必须考虑影响全局的关键工程的合理施工顺序

⑥必须遵从合理组织施工过程的基本原则，即符合施工过程的连续性、协调性、均衡性、经济性原则。

⑦必须考虑安全生产的要求

⑧应能使工期最短 4.2施工进度计划

根据拟定的施工方案绘制施工进度计划，必要时通过网络图进行施工方案优化。 4.3资源供应计划

包括材料、构件、劳动力，施工机具需用计划按需用及施工进度编制（见附表） 4.4施工平面图 合理布置以下内容：

1）场内道路，水、电管线（不必计算管线直径）。

2）主要材料、构件堆放（存放）位置及面积（其中砂、石、水泥、红砖应通过计算）。3、临时工程及作业场（棚）布置，包括：

①砼及砂浆搅拌站； ②模板堆放场； ③模板操作场（棚）； ④钢筋操作场（棚）； ⑤门窗堆放场（棚）；

⑥水暖配件堆放及操作场（棚）； ⑦石灰堆放场； ⑧配电间； ⑨防水材料场地；

⑩小型材料库、工具库；工长及工人班组休息室（根据人员而定）。临时设施最小面积参考附表。 4.5机械布置：

1)结构吊装机械依施工方案定； 2)井架及其卷扬机位置。

土木工程施工课程设计指导书

图表1总体设计步骤

土木工程施工课程设计指导书

土木工程施工课程设计任务书

1、设计目的

通过课程设计可以培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力，提高学生综合运用知识的能力；培养学生积极探索、勇于创新的精神。

2、设计的思想

为了使学生掌握土木工程施工中各知识点的综合运用，本课程设置“施工技术”课程设计一周。通过课程设计的实践，使学生理解所学知识，对土方开挖、人工降水、填土压实、钢筋加工、混凝土浇筑、防水施工、脚手架设计、施工平面布置以及各类施工机械有更深刻的认识，并掌握其原理及施工过程。

3、设计内容

1)土方工程：土方开挖、人工降水、填土压实等 2)钢筋混凝土工程：钢筋加工、混凝土浇筑、模板支护 3)防水工程：防水施工及验收要求 4)脚手架设计与安全施工： 5)施工平面布置以及各类施工机械：

主要包括：确定施工程序；施工起点流向；确定施工顺序；施工方法和施工机械的选择；施工方案的技术经济评价等内容。保证工程质量措施；保证施工安全措施；冬雨季施工措施；降低成本措施及各种验收规范标准等。

4、设计成果

民用建筑物（多层混合结构砌体房屋和多层钢筋混凝土框架结构房屋）单位工程多种基坑开挖处理方案、主体工程的施工方案、屋面施工处理方案的制定、脚手架搭设方案等。设计成果包括设计计算说明书一份，相应施工图一张。

5、设计进度安排

6、设计成绩评定

根据学生出勤，中间设计的表现，设计最终成果和质询等因素进行综合评定，评定成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。

7、课程设计考核：

1）指导教师评价

设计结束后，设计指导教师根据学生在设计时理论联系实际情况、分析问题与解决问题

土木工程施工课程设计指导书

的能力，并结合实际表现、工作态度、遵守纪律与规章制度的情况、设计时的态度和完成的工作量以及在设计过程中的主动性和创造性等，对设计过程进行定性评价，评价要求实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要指出不足和今后努力方向。 2）答辩小组对设计成绩的评定

根据设计表现，出勤情况，施工图纸识读，施工方案的确定和设计计算书的撰写是否及时和准确按及格、不及格评定，在此基础上评出中、良好和优秀。

设计成绩评定依据以下几个方面的内容： ①设计计算书； ②施工方案； ③设计指导教师评语； ④设计出勤表； ⑤设计答辩情况。

学生实习成绩按下列标准进行评定： ① 评为“优”的条件： a、设计计算书正确； b、方案内容完整、合理； c、出勤表现：全勤；

d、答辩问题约有90%以上正确。 ② 评为“良”的条件： a、设计计算书正确； b、方案内容完整，基本合理； c、出勤表现：请假课时小于2课时； d、答辩问题约有80%以上正确。 ③ 评为“中”的条件： a、设计计算书基本正确； b、方案内容较完整、较合理； c、出勤表现：请假课时小于3课时； d、答辩问题约有70%以上正确。 ④ 评为“及格”的条件： a、设计计算书基本正确； b、方案内容较完整；

c、出勤表现：请假课时小于4课时； d、答辩问题约有60%正确。

⑤ 具有下列情况之一者定为“不及格”： a、请假、旷课超过三分之一，不参加答辩；

b、设计计算书准确率小于70%，方案内容完整率小于70%；

c、在设计中弄虚作假，抄袭他人设计成果的学生。不予答辩，并以不及格论处； d、答辩问题有50%以上不正确，经答辩小组研究不能通过者，成绩不及格者必须补做。

土木工程施工课程设计指导书

土木工程施工组织课程设计

（一）课程设计指导书 1、单位工程施工组织设计的内容

单位工程施工组织设计一般包括工程概况、施工方案、施工进度计划、资源需用量计划、施工平面布置图、技术组织措施、技术经济指标等，如表

所示。

2、编制依据

单位工程施工组织设计编制的依据一般有以下几方面： 1）工程承包合同；

2）建设单位可提供的条件：临时设施、水、电等； 3）施工图纸及设计单位的有关要求； 4）有关法规、规范、规程、定额、图集等； 5）企业相关要求； 6）施工组织总设计；

7）资源（机械、材料、构件、半成品等）配备情况； 8)施工现场条件； 9)水文、地质、气象资料。

3、编制程序

总体程序为：分析施工合同、施工条件→编写目录及框架→分工编写→汇总协调→统一审查→修改定稿→报批。 具体如下：

熟悉、审查施工图，相关情况调查研究→确定施工方案、技术经济比较→分层、分段计算工程量、劳动量→编制施工进度计划（横道图、网络图）→编制资源需用量计划→确定生产、生活临时设施→确定临时供水、供电管线→编制施工准备工作计划→绘制施工平面布置图→计算技术经济指标→制定保证措施→审定。

4、工程概况和施工特点分析

土木工程施工课程设计指导书

工程概况，包括工程建设概况、工程特点（建筑设计特点、结构设计特点、建设地点特点）、施工条件等；

施工特点分析，如关键技术问题等。

5、主要技术组织措施

主要有：

1)保证进度目标的措施；

2)保证质量目标的措施； 3)保证安全目标的措施； 4)保证成本目标的措施； 5)保证季节施工目标的措施； 6)保护环境的措施； 7)文明施工措施。 6、施工方案

6.1施工方案是单位工程施工组织设计的核心内容，主要包括：

1) 划分施工段； 2）确定施工程序； 3）确定施工流向； 4）确定施工顺序；

5）确定施工方法、施工机械。 6.2确定施工程序

施工程序是指单位工程中各分部工程之间的向后顺序，一般为先地下、后地上；先主体、后围护；先结构、后装饰；先土建、后设备；实际中可能有调整。

注意与建设程序的区分：

建设程序是指导建设项目从决策、设计、施工到竣工验收整个建设过程中各个阶段及其先后顺序。施工阶段的建设程序是指签工程承包合同、接受任务→准备工作→组织施工→竣工验收。 6.3确定施工流向

施工流向是指单位工程在平面或竖向施工开始的部位和进展的方向，属逻辑关系中的组织关系。

确定施工流向应考虑的因素为：建设单位的要求；施工的繁简程度；施工方便、构造合理；保证工期和质量。

外装饰施工流向（竖向）可为：上→下，如图总体为“下→上”，各段内为“上→下”，如图

所示；下→上，如图

所示；分段：

所示。

土木工程施工课程设计指导书

图一：

图二：

图三：

土木工程施工课程设计指导书

6.4确定施工顺序

施工顺序是指各分项工程或施工过程之间的先后顺序，即逻辑关系中的工艺关系。 确定施工顺序的原则为：

①符合施工工艺及构造的要求； ②与施工方法及采用的机械协调；

③符合施工组织的要求（工期、人员、机械）； ④保证施工质量； ⑤有利于成品保护； ⑥考虑气候条件； ⑦符合安全施工要求。

多层混合结构房屋的施工顺序，如

图图四：

所示。

多层现浇混凝土结构房屋施工顺序为：

土木工程施工课程设计指导书

地基与基础工程施工→施工准备→扎柱钢筋→支柱模板→支梁、板、楼梯模板→浇柱混凝土→扎梁、板、楼梯钢筋→浇梁、板、楼梯混凝土→上层放线、检查→扎二层柱钢筋→重复至顶层→砌墙体。6.5施工方法和施工机械的选择 1）基本要求

①以主要分部分项工程为主（工程量大、工期长、重要的；新工艺、新技术、新结构、质量要求高的；特殊结构、不熟悉、缺乏经验的）。 ②符合总设计的要求。

③满足施工技术的要求（如：机械型号）。

④提高工厂化、机械化程度（如：混凝土构件、预制磨石、钢筋加工）。 ⑤满足先进、合理、可行、经济的要求（分析、比较、计算）。 ⑥满足工期、质量、安全要求。 2）机械选择

①选择的内容：类型、型号、数量。

②选择的原则：满足施工工艺的要求；自有或可以租用；经济合理且技术先进。 ③施工方法的选择

7、施工进度计划

7.1作用

使施工过程合理、保证工期目标； 为分解、落实进度计划提供依据； 为编制资源需用量计划提供依据。 7.2编制的依据 施工图； 施工方案； 各种定额；

水文、地质、气象资料； 要求工期； 资源供应情况。 7.3表达方式

可为横道图、网络图，如表7.4编制步骤

横道图的编制步骤，如表网络图的编制步骤，如表表二：

所示。 所示。 所示。

土木工程施工课程设计指导书

表三：

划分施工过程

↓

计算各施工的工程量

↓ 计算劳动量

↓

确定各施工过程的工作人数及天数

↓ 编制初始方案 ↓

检查、调整，绘制正式进度计划

表四：

划分施工过程

↓

确定各工作间的逻辑关系

↓

计算工程量、劳动量、确定工作人数及天数

↓ 初步绘制网络图

↓ 正式绘制网络图

↓

相关时间参数计算

↓ 调整、优化

8、资源需用量计划

8.1劳动力需要量计划

作为安排劳动力、调配和衡量劳动力消耗指标、安排生活福利设施的依据，其编制方法是将施工进度计划表中所列各施工过程每天（或旬、月）劳动量、人数按工程汇总填人劳动力需要量计划表。 8.2主要材料需要量计划

土木工程施工课程设计指导书

主要作为备料、供料和确定仓库、堆场面积及组织运输的依据。其编制方法是，根据施工预算中工料分析表、施工进度计划表，材料的贮备和消耗定额，将施工中需要的材料，按品种、规格、数量、使用时间计算汇总，填入主要材料需要量计划表。 8.3构件和半成品需要量计划

它主要用于落实加工订货单位，并按照所需规格、数量、时间、组织加工、运输和确定仓库或堆场，可根据施工图和施工进度计划编制。 8.4施工机械需要量计划

它主要用于确定施工机具类型、数量、进场时间，据此落实施工机具来源，组织进场。其编制方法是，将单位工程施工进度表中的每一个施工过程，每天所需的机械类型、数量和施工日期进行汇总，即得施工机械需要量计划。

9、施工平面布置图

施工平面布置图主要用于指导单位工程施工的现场平面布置图；是施工方案在施工现场空间上的体现；是在施工现场布置施工机械、材料堆场、仓库、临时设施、临时道路等的依据；是施工组织设计和施工准备工作的需要内容；是实现文明施工的基本条件，如图所示。 9.1内容

1)建筑总平面图上已建和拟建的地上地下的一切房屋、构筑物以及其他设施（道路和各

种管线等）的位置和尺寸。

2)测量放线标桩位置、地形等高线和土方取弃场地。

3)自行式起重机械开行路线、轨道布置和固定式垂直运输设备位置。 4)各种加工厂、搅拌站、材料、加工半成品、—构件、机具的仓库或堆场。 5)生产和生活性福利设施的布置。

6)场内道路的布置和引入的铁路、公路和航道位置。

7)临时给排水管线、供电线路、蒸汽及压缩空气管道等布置。 8)一切安全及防火设施的布置。

9.2设计原则

1)在保证施工顺利进行的前提下，现场布置尽量紧凑，以节约土地。

2)合理布置施工现场的运输道路及各种材料堆场、加工厂、仓库、各种机具的位置，尽

量使得运距最短，从而减少或避免二次搬运。

3)尽量减少临时设施的数量，降低临时设施费用。

4)临时设施的布置，尽量利于工人的生产和生活，使工人至施工区的距离最近，往返时

间最少。

5)符合环保、安全和防火要求。

9.3设计步骤

施工平面布置图，如图图六：

所示。

土木工程施工课程设计指导书

图五：

土木工程施工课程设计指导书

土木工程施工课程设计指导书

（二）课程设计任务书

1、设计题目：XX单位工程施工组织设计 2、需要编制的内容：

1）编制说明 2）编制依据

3）工程概况与工程特点： 4）施工组织结构与管理

5）施工质量控制要点与质量保证措施 6）施工进度计划与工期保障措施 7）安全文明施工措施 8）施工总平面布置

9）施工主要设备与工器具配置计划 10）施工班组配置及进场计划 11）施工主要材料采购与进场计划

3、编制要求

3.1内容要求

1）施工组织设计文字叙述不少于13000字，采用A4纸手工抄写，且装订成册。 2）课程设计必须结合工程实际及教材内容，并充分考虑可行性、经济性、安全性。 3）编制说明。内容为阐述本施工组织设计各部分的编制者是谁。

4）编制依据。主要内容施工图纸、列举相关的施工质量验收标准、施工安全标准、施工工艺标准等。

5）工程概况与特点。主要讲述工程坐落的位置、建筑面积、结构形式、基础形式、装饰概况、质量要求、工期要求等；工程特点主要讲述内容为：施工的有利条件与不利条件。

6）施工组织结构与管理。指施工项目部的组织结构及各组成部门与人员的责权分配。 7）施工质量控制要点与质量保证措施。应分两部分讲述，其一是单位工程的质量目标、各分部工程的质量目标、各主要分部工程的质量控制参数；其二是保证施工质量的措施，施工质量的保证需从质量保证的管理组织、管理制度、管理方法着手。

8）施工进度计划与工期保障措施。该部分应编制施工进度计划（可采用横道图计划）；工期的保障措施主要从施工工序安排、流水施工、资源（人员、设备、材料、资金）等的配备措施方面考虑。

9）安全文明施工措施。主要讲本施工项目部的安全管理组织、安全管理制度、针对本工程的安全控制要点与安全措施；文明施工的内容；安全应急预案及安全事故应对流程与措施。

10）施工总平面布置。各编制小组根据给定的图纸周边各增加15米布局道路、生活办公临设、生产临设（钢筋加工、模板加工、钢筋模板堆放场所，因混凝土与砂浆均采用商品，工地不设混凝土与砂浆加工场所）、垂直运输设备（塔吊、井子提升电梯、混凝土垂直运输

土木工程施工课程设计指导书

设备）布局。图应标注道路、临设的尺寸与相对位置；如有必要，可加文字说明。

11）施工主要设备与工器具配置计划。施工设备包含施工手段性设备与施工质量检测设备：手段性设备包括：测量放线设备、土石方开挖回填设备、钢筋加工设备（切断、煨弯、焊接设备）、混凝土试样制作与养护、混凝土泵送、振捣设备、垂直运输设备；施工质量检测设备主要为：材料外形主要尺寸检测、建筑垂直构件的垂直度检测、砂浆饱满度检测、表面平整度检测。注意该部分的设备不包含需要强制送检的材料质量检测设备。

12）施工班组配置及进场计划。根据工程工序、施工段划分等实际情况配置合理的施工班组类别与数量、以及各班组的进场时间。（本部分只考虑基础工程与主题工程的施工班组，各班组类别按照分项工程来配置，各施工班组数量应根据施工段来配置）

13）施工主要材料采购与进场计划。应编制混凝土、钢筋、砌块、外脚手架、模板所用的架子管、方木、模板的需求量与进场计划。 3.2编制成果要求：

3.2.1建筑施工组织课程设计的成果包括：

1）单位工程施工组织设计说明书 1份 2）单位工程施工平面布置图 1张 3）单位工程施工进度表 1张 3.2.2对设计成果的要求：

单位工程施工组织设计说明书 1）设计说明书封面

封面上应写明设计题目、学生姓名、专业、年级、指导教师姓名、完成日期。 2）目录 3）正文 3．3正文格式要求： 3.3.1正文内容：

1）工程概况 2）施工方案选择 3）主要技术、质量措施 4）施工进度计划 5）施工平面图布置

6）劳动力、材料、机械需用量计划 7）安全文明施工措施 8）主要技术经济指标 3.3.2 施工平面布置图

设计要求：绘制比例为1：100的 A3图纸手工绘制。 3.3.3施工进度计划表

设计要求：手写稿

4、设计步骤及要求：

4.1 工程概况和施工特点分析

土木工程施工课程设计指导书

1）工程建设概况

主要介绍拟建工程的建设单位、工程名称、性质、用途、作用、资金来源及工程投资额、开竣工日期、设计单位、施工单位、施工图纸情况、施工合同、主管部门的有关文件或要求，组织施工的指导思想等

2）工程施工概况 （1）建筑设计特点 （2）结构设计特点 （3）建设地点特征 （4）施工条件 3）工程施工特点 4.2施工方案设计

1）确定施工程序 2）施工起点流向 3）确定施工顺序

4）施工方法和施工机械的选择 5）施工方案的技术经济评价

4.3主要技术组织措施

1）保证工程质量措施 2）保证施工安全措施 3）冬雨季施工措施 4）降低成本措施 4.4施工进度计划

1）划分施工过程

2）计算工程量（注意工程量单位应与定额保持一致）。 3）计算劳动量

4）确定各施工过程的施工天数 5）编制施工进度计划的初始方案 6）检查与调整 7）绘制正式进度计划 4.5资源需用量计划

1）劳动力需用量计划 2）主要材料需用量计划 3）构件和半成品需用量计划 4）施工机械需用量计划 4.6施工平面图

1）确定垂直运输机械的布置

2）确定搅拌站、仓库、材料、构件堆场以及加工厂的位置 3）现场运输道路

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ww5q.html